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注意!藝考生必須關(guān)注的11條“線” 二維碼
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發(fā)表時(shí)間:2021-06-01 15:28 手握合格證、高考過(guò)線不代表就就會(huì)被錄取,接下來(lái)跟藝考君來(lái)了解這11條“線”! 01 參考分?jǐn)?shù)線 錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績(jī),依據(jù)人數(shù)來(lái)劃定的。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定,多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下來(lái),排到該人數(shù)時(shí)的分?jǐn)?shù),就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線,只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格被錄取。 例:某省某年理科計(jì)劃招生人數(shù)為34780人,根據(jù)全省考生的高考成績(jī)排隊(duì),如按1∶1比例劃定的話,則從高分到低分排到第38258名,最后一位的高考分?jǐn)?shù)為359分,則359就是該省理科最低分?jǐn)?shù)線,也就是我們見到的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。 02 出檔分?jǐn)?shù)線 出檔分?jǐn)?shù)線,就是調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。院校調(diào)檔線是各高校對(duì)某地報(bào)考該校考生的文化成績(jī)方面的最低要求。院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考該校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和該校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)確定。 在同批錄取的院校中,由于第一志愿報(bào)考人數(shù)不均衡,按照各院校招生計(jì)劃、調(diào)檔比例和考生成績(jī),各校的最低調(diào)檔分?jǐn)?shù)并不一樣,這就自然形成了院校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。 它們一般在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上。所不同的是,部分院校由于生源充足,其調(diào)檔分?jǐn)?shù)線高于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線;有的院校由于生源不足,調(diào)檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線;還有部分院校(專業(yè))調(diào)檔分?jǐn)?shù)線低于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。 一般來(lái)說(shuō),同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。即便是同一個(gè)學(xué)校在不同省(自治區(qū)、直轄市)的調(diào)檔線也不同,這是由當(dāng)?shù)乜忌鶊?bào)志愿情況決定的??忌鷮?duì)某一院校報(bào)得較多,這個(gè)學(xué)校在當(dāng)?shù)氐匿浫》謹(jǐn)?shù)就高。相反,這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃。正因?yàn)槿绱?,有的考生統(tǒng)考成績(jī)雖然上了同批控制分?jǐn)?shù)線,但由于未達(dá)到所報(bào)院校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取。 03 提檔分?jǐn)?shù)線 在同批錄取的院校中,由于第一志愿報(bào)考人數(shù)不均衡,按照各院校招生計(jì)劃、調(diào)檔比例和考生成績(jī),各校的最低提檔分?jǐn)?shù)并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分?jǐn)?shù)線。 他們的共同特點(diǎn)一般是在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,而其不同特點(diǎn)是部分院校由于生源充足,其提檔分?jǐn)?shù)線高于同批控制分?jǐn)?shù)線,有的院校由于生源不足,提檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,還有部分院校(專業(yè))提檔分?jǐn)?shù)線低于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。 因此,有的考生高考成績(jī)雖然上了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,但由于未達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學(xué)校由于生源不足,而低于某批控制分?jǐn)?shù)線卻被錄取,就是由于降分的緣故。 04 調(diào)檔分?jǐn)?shù)線 投檔線只是高校將你的檔案提走的最低分?jǐn)?shù)線。一般按120%提檔,是為了避免因各種情況錄不滿留出的選擇的余地。而錄取分?jǐn)?shù)線是正式被該校錄取的最后一名的分?jǐn)?shù),所以過(guò)提檔線并不一定被錄取,只是很有可能而已。一般錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高于投檔線,如果你的高考分?jǐn)?shù)正好和某校的投檔線一樣,這并不意味著你一定能被該校錄取。二者沒(méi)有必然的聯(lián)系,但是高多少分的話還是要看學(xué)校的錄取人數(shù)和分?jǐn)?shù)來(lái)定的,這個(gè)是沒(méi)什么規(guī)律的。 院校調(diào)檔線是各高校錄取考生時(shí)對(duì)某地報(bào)考該校的考生在文化成績(jī)方面的最低要求。院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的,每年都會(huì)不同。 一般來(lái)說(shuō),同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)省(市)招生,每年都有差別,有的院校在一個(gè)省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高,而在另一個(gè)省(市)可能較低。這是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)的多少?zèng)Q定的??忌谝恢驹笇?duì)某一院校報(bào)得較多,這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。 相反,這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃。同一批錄取院校在同一省市的調(diào)檔分和錄取分是不同的,各校的錄取最低分與各批分?jǐn)?shù)線也不同,有些學(xué)校兩者間分差可達(dá)百余分,有些可能只差幾分,十幾分,甚至完全相同也是可能的。最好不要用錄取分?jǐn)?shù)線估計(jì)當(dāng)年的投檔線,因?yàn)槊磕甑姆謹(jǐn)?shù)變化實(shí)在太大。 05 統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線 統(tǒng)招起源于上個(gè)世紀(jì)七八十年代,初中畢業(yè)報(bào)考中?;蚋咧挟厴I(yè)報(bào)考大學(xué)時(shí)對(duì)畢業(yè)生生源的一種定義,它是相對(duì)于當(dāng)時(shí)“委培”、“定向”及“自費(fèi)”三種畢業(yè)生生源而言,統(tǒng)招就是“全國(guó)統(tǒng)一招生錄取”,并享受國(guó)家補(bǔ)助待遇的新入學(xué)大學(xué)生的稱謂。 如今到了21世紀(jì),由于每年擴(kuò)招力度加大,統(tǒng)招的概念已在新大學(xué)生印象中逐漸淡化。統(tǒng)招這個(gè)概念已經(jīng)被下放到初升高考試當(dāng)中了,如今分:統(tǒng)招(公費(fèi))、指標(biāo)、自費(fèi)。統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線便是錄取統(tǒng)招生的最低分?jǐn)?shù)線。 統(tǒng)招起源于上個(gè)世紀(jì)七八十年代,初中畢業(yè)報(bào)考中專或高中畢業(yè)報(bào)考大學(xué)時(shí)對(duì)畢業(yè)生生源的一種定義,它是相對(duì)于當(dāng)時(shí)“委培”、“定向”及“自費(fèi)”三種畢業(yè)生生源而言,統(tǒng)招就是“全國(guó)統(tǒng)一招生錄取”,并享受國(guó)家補(bǔ)助待遇的新入學(xué)大學(xué)生的稱謂。 如今到了21世紀(jì),由于每年擴(kuò)招力度加大,統(tǒng)招的概念已在新大學(xué)生印象中逐漸淡化。統(tǒng)招這個(gè)概念已經(jīng)被下放到初升高考試當(dāng)中了,如今分:統(tǒng)招(公費(fèi))、指標(biāo)、自費(fèi)。統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線便是錄取統(tǒng)招生的最低分?jǐn)?shù)線。 06 擇校分?jǐn)?shù)線 擇校分?jǐn)?shù)線就是選擇學(xué)校要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線。超過(guò)一本線的可以選擇一本學(xué)校。 07 控制分?jǐn)?shù)線 普通高校招生實(shí)行分批錄取,根據(jù)每個(gè)批次的招生計(jì)劃和考生成績(jī)按照一定比例確定一個(gè)分?jǐn)?shù)線,每批次錄取考生時(shí)一般不得低于該分?jǐn)?shù)線,這個(gè)分?jǐn)?shù)線就叫該批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。 08 最低高考分?jǐn)?shù)線 錄取最低分?jǐn)?shù)線由各省、自治區(qū)、直轄市分別劃定,由于條件各異,分?jǐn)?shù)線的分差可能很大,最高與最低相差超過(guò)100分。 無(wú)論差距多大,但是各地確定分?jǐn)?shù)線的辦法是相同的,都是根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績(jī),依據(jù)人數(shù)來(lái)劃定。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定,多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1~2倍,全省考生按考分的高低排下來(lái),排到該人數(shù)時(shí)的分?jǐn)?shù),就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線,只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格被錄取。通常最低控制分?jǐn)?shù)線分文科和理科線。 09 高考投檔分?jǐn)?shù)線 院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi)),在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線,簡(jiǎn)稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。 各地招辦在投檔過(guò)程中,將填報(bào)了該校志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生檔案,按招投總分(含政策照顧分,下同)從高分到低分排序,按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔,而投檔高校的最低一位考生的成績(jī),就是該校的調(diào)檔線。 通常情況下,調(diào)檔線往往高于錄控線;第一志愿生源不足的院校,其調(diào)檔線等于錄控線??忌臋n案能不能投給學(xué)校,最關(guān)鍵取決于招投總分是否達(dá)到了調(diào)檔線。 10 最低錄取控制分?jǐn)?shù)線 最低錄取控制分?jǐn)?shù)線是指省級(jí)招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績(jī)水平和國(guó)家下達(dá)的招生生源計(jì)劃,相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的最低成績(jī)(總分)標(biāo)準(zhǔn)。只有高考總分(藝術(shù)、體育考生含專業(yè)成績(jī))達(dá)到或超過(guò)這一分?jǐn)?shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。 最低錄取控制分?jǐn)?shù)線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工,以及音樂(lè)(文、理)、美術(shù)(文、理)、體育(文、理)等等,每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線只對(duì)文化總分作出規(guī)定,音樂(lè)、美術(shù)、體育專業(yè)的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線則同時(shí)針對(duì)文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。 11 錄取線差 相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。 熱門點(diǎn)擊 熱門點(diǎn)擊 副標(biāo)題 硬筆書法作為實(shí)用派書法,近來(lái)越來(lái)越受到廣發(fā)書友的喜愛。不少書友學(xué)習(xí)硬筆書法,大多只追求將字寫的規(guī)范,寫的好看,藝術(shù)追求倒是其次。 且硬筆書法要比毛筆書法簡(jiǎn)單得多,沒(méi)有碑帖之爭(zhēng),也沒(méi)有技法上大的分歧,至于書體,要么楷書,要么行書,篆隸草學(xué)習(xí)的卻是不多。硬筆書法,雖然筆畫很簡(jiǎn)單,但還是有不少難點(diǎn),其中主要的難點(diǎn)就在于結(jié)構(gòu),尤其是硬筆的楷書書寫。下面根據(jù)具體的漢字總結(jié)硬筆結(jié)構(gòu)的50個(gè)規(guī)律,非常的實(shí)...
2021-09-20
“內(nèi)三外四”是指有聲語(yǔ)言中的內(nèi)部技巧和外部技巧。有聲語(yǔ)言既要領(lǐng)會(huì)稿件的內(nèi)在情感,又要鍛煉聲音上的技巧,有聲語(yǔ)言以內(nèi)部技巧為主,外部技巧為輔,二者相輔相成,都不能輕視。內(nèi)部技巧內(nèi)部技巧一:情景再現(xiàn)也就是我們說(shuō)的在朗誦稿件的時(shí)候,要把自己代入到稿件當(dāng)中。那么具體要如何調(diào)動(dòng)這種身臨其境的感受呢?1、角色感受: 角色的年齡、性格、心態(tài)、身份...2、環(huán)境感受: 角色的場(chǎng)合、人數(shù)、距離遠(yuǎn)近高低...3...
2021-12-20
當(dāng)你剛開始學(xué)習(xí)爵士樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)曲時(shí),經(jīng)常會(huì)聽到這樣的“音樂(lè)行業(yè)黑話”AABA、ABAC或ABCD。這些字母代表不同的曲式結(jié)構(gòu)。除了布魯斯以外,爵士樂(lè)曲通常由若干個(gè)八小節(jié)的樂(lè)段組成,而每一樂(lè)段可由一個(gè)字母表示,如A、B、C、D等。比如,Cole Porter 善于創(chuàng)作曲式長(zhǎng)度較長(zhǎng)的樂(lè)曲,如“Begin The Beguine" (108小節(jié))、"Love For Sale" (64小節(jié))以及 "N...
2021-12-22
(內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-04-09
文化課逐年上漲,由于藝術(shù)專業(yè)較多,我們按照專業(yè)進(jìn)行大致分類總的來(lái)說(shuō)文化要求排列:戲文、編導(dǎo)>播音、書法、美術(shù)>...
2019-05-10
?素 描?形要準(zhǔn)簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是要畫的像。但是為什么有的人明明沒(méi)畫像但結(jié)果仍是高分?因?yàn)殚喚砝蠋煾静恢滥惝嫷娜说降?..
2019-05-10
《中國(guó)紅》(聞波)有一種顏色,鮮明亮麗,喜慶祥和;,她承載著龍的傳人,期盼紅火的夢(mèng)想;有一種顏色,沉穩(wěn)豪邁,莊嚴(yán)神圣,她傳頌著炎黃子孫生生不息的神話;有一種顏色,福瑞高貴,風(fēng)韻千秋,她渲染了中華民族排山倒海的氣勢(shì);有一種顏色,熱情奔放,感召萬(wàn)代,她鐫刻了東方巨龍五千年的文化圖騰;她,就是龍子龍孫世代傳承的中國(guó)紅!那小兒貼身的紅肚兜是中國(guó)紅,那深閨女兒的紅繡球是中國(guó)紅,那鶴發(fā)老人的紅圍脖是中國(guó)...
2022-03-23
寫在前面2019年的藝考改革,堪比2014年的劇烈!大量211工程(非985)取消校考,而985工程大學(xué)在此之前基...
2019-06-08
調(diào)色 寫生時(shí)調(diào)配色彩是建立在正確觀察和理解對(duì)象的色彩關(guān)系的基礎(chǔ)上。調(diào)配顏色不能孤立的看一塊,調(diào)一塊,畫一塊...
2019-05-15
5月23日,華為心聲社區(qū)官方微博發(fā)布了內(nèi)部員工信《我們·華為人》,很多華為員工講述了最近發(fā)生在他們身上的故事。來(lái)看...
2019-05-25
我們注意到,生活中有不少孩子對(duì)本該是自己處理的事毫無(wú)主張,事事都依靠家長(zhǎng);也有些孩子年齡雖然不大,卻很自覺。早上自...
2019-05-28
面試這一測(cè)試形式,是相對(duì)筆試來(lái)說(shuō)的,有時(shí)也稱為口試。所謂面試,就是考官與考生通過(guò)面對(duì)面的交流來(lái)了解考生的相關(guān)信息,...
2019-05-15
家庭并不是無(wú)堅(jiān)不摧的,幸福的家庭需要經(jīng)營(yíng),一個(gè)家庭的幸福,從好好說(shuō)話開始。人們常說(shuō):說(shuō)話是門藝術(shù),話要好好說(shuō)。但家...
2019-05-14
1~6年級(jí)(75篇)1江南(江南可采蓮)漢樂(lè)府 江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。2長(zhǎng)歌行(青青園中葵)漢樂(lè)府青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。3敕勒歌(敕勒川)北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。4詠鵝駱賓王鵝,鵝,...
2021-12-14
之前,華中師大一附中召開了一場(chǎng)家庭教育研討會(huì),其中謝春林女士在演講中分享了三個(gè)小故事,探討自己的家庭教育心得,很多...
2019-06-11
速寫的特點(diǎn)和基本要求聯(lián)考速寫的特點(diǎn)是在較短時(shí)間內(nèi)(一般指30分鐘),在8開或4開紙上完成一張人物或者附加環(huán)境道具的...
2019-05-11
我們都知道,寫字不等于書法,書法是指按照文字特點(diǎn)及其含義以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法被魯迅譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞;無(wú)圖的畫,無(wú)聲的樂(lè)等。俗話說(shuō),字如其人。寫一手好字,是孩子一生的財(cái)富,書法承載著中華五千年文化,是我們?nèi)A夏民族最重要的標(biāo)志之一?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的高素養(yǎng)家庭重視起孩子的書寫來(lái),花卷也常常會(huì)收到爸爸媽媽們的疑惑:孩子到底是學(xué)硬筆好,還是毛筆好?...
2021-10-06
重 點(diǎn)近年來(lái),美育已在國(guó)家層面提升重視,馬云、任正非、李開復(fù)等企業(yè)家,都在為音體美站臺(tái),2018年教育部出文取消了除藝術(shù)以外的其他高考加分,曾經(jīng)的奧數(shù)也跌下神壇,唯獨(dú)保留藝術(shù)特長(zhǎng)高考加分,足以見得國(guó)家對(duì)其重視程度。所有孩子的藝術(shù)考級(jí)證書快收好,它們將在你高考時(shí)有大用處!擁有高級(jí)別考級(jí)證書或比賽及演出獲獎(jiǎng)證書在報(bào)考很多高校高水平藝術(shù)團(tuán)等都享受本科第一批次最終模擬投檔線下20分以內(nèi)有的高校甚至... 山東省2022年普通高考報(bào)名各市、縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式、地址所在市單位名稱咨詢電話辦公地址濟(jì)南濟(jì)南市教育招生考試院0531-86111581濟(jì)南市經(jīng)二路195號(hào)歷下區(qū)招生辦公室0531-86553647文化東路44號(hào)(文東路與山大路路口東南)市中區(qū)教育招生考試中心0531-82029652市中區(qū)建設(shè)路97號(hào)(南樓一樓)槐蔭區(qū)招生考試中心0531-87911336經(jīng)六路667號(hào)天橋...
2021-11-10
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