藝考面試時(shí)候的自我介紹

面試這一測(cè)試形式，是相對(duì)筆試來(lái)說(shuō)的，有時(shí)也稱為口試。所謂面試，就是考官與考生通過(guò)面對(duì)面的交流來(lái)了解考生的相關(guān)信息，達(dá)到測(cè)試考生綜合素養(yǎng)的目的，這是按照專業(yè)要求篩選合格考生的重要環(huán)節(jié)。

面試中，不僅僅是針對(duì)考生的某些方面能力的考查，還要對(duì)考生進(jìn)行全方位的綜合素養(yǎng)測(cè)試，因此面試被認(rèn)為是素養(yǎng)測(cè)試的最佳方式。近幾年來(lái)，全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)（北大、清華、復(fù)旦等）普招中的自主招生重點(diǎn)采用了面試這一方式。在藝術(shù)類專業(yè)招生中，尤其是近年來(lái)在編導(dǎo)專業(yè)招生中，面試愈來(lái)愈受到重視（包括一些剛剛開(kāi)設(shè)影視編導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)），有些學(xué)校將此放在專業(yè)考試的第一環(huán)節(jié)，有的放在最后一環(huán)節(jié)，甚至有的學(xué)校在專業(yè)考試過(guò)程中對(duì)此出現(xiàn)面試內(nèi)容。

基于此，對(duì)于面試這一考試形式理解，將很大程度上決定一名考生是否能夠以正確的態(tài)度和方法來(lái)準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)專業(yè)考試。如果理解正確了，考生就能夠比較輕松地應(yīng)對(duì)，而且能夠獲得較好的效果。反之，認(rèn)識(shí)模糊，就很容易事倍功半，甚至南轅北轍。

面試的出題方式及目的很大程度上區(qū)別于應(yīng)試教育下的考試出題，標(biāo)準(zhǔn)化的高考試題使得考生多元的發(fā)散思維遭到限制，甚至扼殺了考生的想象力和創(chuàng)造力。因此，在面試中，很多考生思維簡(jiǎn)單，缺乏最起碼的審美能力，想象力與創(chuàng)造力匱乏，不能很好很健康地面對(duì)他人和自己的情感，在認(rèn)識(shí)、理解、處理問(wèn)題上，缺乏批判精神，沒(méi)有堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)的勇氣，更沒(méi)有獨(dú)立的見(jiàn)解與立場(chǎng)，有很明顯的慣性思維傾向。

藝術(shù)類專業(yè)入學(xué)考試的目的，是要通過(guò)某些特定的方法和手段來(lái)判斷一個(gè)人是否具有從事藝術(shù)創(chuàng)作的潛質(zhì)。所以，至少不能只通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的考試題來(lái)考查學(xué)生，否則這樣只能使學(xué)生流于平庸。而通過(guò)面試這種方式，才有可能比較具體的有針對(duì)性的對(duì)考生的思想意識(shí)、思維習(xí)慣、情感態(tài)度、性格特點(diǎn)等作出深入的了解和綜合的判斷。而這些目的，僅僅通過(guò)筆試是很難達(dá)到的。具體來(lái)說(shuō)，影視編導(dǎo)高考中的面試，是用來(lái)考查考生知識(shí)掌握的程度及結(jié)構(gòu)、綜合思維能力、語(yǔ)言表達(dá)、觀察生活、分析思考應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力以及考生的性格、價(jià)值觀等多方面的重要手段。由于面試所承載的測(cè)試任務(wù)比較重，因此，面試所包含的考試項(xiàng)目也是比較復(fù)雜的。在下面的章節(jié)中，我們將對(duì)具體的面試考試科目進(jìn)行具體的分析，使考生能夠掌握具體的應(yīng)試方法和技巧。

自我介紹

一、什么是自我介紹

自我介紹就是通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言在1—3分鐘內(nèi)向考官介紹自己的基本情況，包括姓名、考號(hào)、籍貫、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面的內(nèi)容，從這一環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)考生的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、個(gè)性特征等，使考官對(duì)考生有一個(gè)盡量全面的了解和考查，進(jìn)而確定你是否符合所報(bào)考專業(yè)的必備條件。自我介紹在影視藝術(shù)類專業(yè)考試中一般是在第一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，是展示考生自我風(fēng)采的重要手段。考生的氣質(zhì)、反應(yīng)、談吐、文化底蘊(yùn)等一切外在內(nèi)在的素質(zhì)都將通過(guò)這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給主考老師。而這一環(huán)節(jié)又是考生在考試中能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)?？忌鷳?yīng)該充分把握住自己的時(shí)間，向主考老師展示自己的各個(gè)方面。但是考生應(yīng)該注意在表述時(shí)一定要謙虛、態(tài)度端正，因?yàn)榇藭r(shí)主考老師正在仔細(xì)觀察你的各個(gè)方面，不要因?yàn)樽约旱囊痪湓捇蛘咭粋€(gè)動(dòng)作給老師留下不好的印象。

二、怎么準(zhǔn)備自我介紹

自我介紹，本質(zhì)上說(shuō)就是考生通過(guò)簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，在較短的時(shí)間內(nèi)介紹自己的基本情況。一般的自我介紹的結(jié)構(gòu)基本上是：?jiǎn)柡蚩脊?、介紹自己的名字及家鄉(xiāng)、自己的特色、結(jié)尾。當(dāng)然，這也不能一概而論，考生在考試的時(shí)候，可以根據(jù)考試現(xiàn)場(chǎng)靈活掌握。但是需要注意的是，在準(zhǔn)備自我介紹材料的時(shí)候，一定要注意言簡(jiǎn)意賅，不能太噦唆。

問(wèn)候考官，是你進(jìn)入考場(chǎng)后要說(shuō)的第一句話，可以說(shuō)“各位考官（主考老師、老師）上午／下午好”，一定要態(tài)度誠(chéng)懇、大方，文縣和人打交道的第一步。但是有些考生可能看選秀節(jié)目看多了，稱呼考官為“評(píng)委”，這不是很妥，專業(yè)考試和商業(yè)選秀還是有根本區(qū)別的，希望考生一定要注意這一點(diǎn)。

名字是一個(gè)人的名片，考生在做自我介紹的時(shí)候，一定要突出對(duì)自己名字的介紹，這樣是為了加深他們對(duì)你名字的印象。例如，有一位考生的自我介紹材料是這樣的：“各位老師好！我叫李安，李是李世民的李，安是安邦定國(guó)的安，父母給我起這樣一個(gè)名字就是希望我能和李世民一樣有安邦定國(guó)的氣魄。有一位導(dǎo)演的名字和我的一樣，我也非常喜歡他的電影。”這里只是選了這位考生自我介紹材料對(duì)名字介紹的部分，通過(guò)這段材料我們可以看出，這位考生對(duì)自己名字的介紹還是比較詳盡的，很容易能讓考官記住，對(duì)下面的考試非常有利。

考生在對(duì)自己家鄉(xiāng)的介紹時(shí)點(diǎn)到為止就可以，否則就成了“導(dǎo)游”了。如果你的家鄉(xiāng)有名勝古跡或其他特色，可以簡(jiǎn)單的補(bǔ)充一下，讓考官記住你是哪個(gè)城市或地區(qū)就可以了。如：“各位考官好！我叫王瓊，我來(lái)自美麗的泉城濟(jì)南，濟(jì)南是一個(gè)歷史文化名城，家家泉水，戶戶垂楊就是對(duì)濟(jì)南最好的描述。歡迎各位考官來(lái)濟(jì)南做客！”這位考生對(duì)家鄉(xiāng)的介紹比較簡(jiǎn)短，但是對(duì)家鄉(xiāng)的特色介紹的還是非常準(zhǔn)確到位的，簡(jiǎn)潔精練，又不失自然、大方。

要想在眾多的考生中凸顯自己，必須對(duì)自己的“特色”進(jìn)行重點(diǎn)介紹。名字有可能有相同的，但是你自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷確實(shí)獨(dú)一無(wú)二的，這些特點(diǎn)或特性就是你區(qū)別于他人的重要標(biāo)志。這個(gè)“特色”包括自己的興趣愛(ài)好、性格特征、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)狀況及其他的“亮點(diǎn)”所在。例如：“我是一個(gè)性格比較外向的女孩，喜歡交朋友。我比較喜歡寫(xiě)作，我的作品曾在《語(yǔ)文報(bào)》、《詩(shī)刊》、《芳草》等報(bào)刊雜志上發(fā)表，也曾獲得過(guò)全國(guó)青少年作文大賽一等獎(jiǎng)?！边@位考生緊緊抓住了自己的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)，介紹得比較清楚，能使自己和其他考生區(qū)別開(kāi)來(lái)?？忌⒁庾龅奖M量多地表達(dá)自己的信息點(diǎn)，另外這也是考官提問(wèn)的重點(diǎn)所在，考生要注意針對(duì)自己提及的每一個(gè)點(diǎn)做充分的準(zhǔn)備。

在自我介紹結(jié)尾的時(shí)候，要把自己的名字重復(fù)一下，讓考官加深對(duì)你的印象，做到首尾呼應(yīng)。還要在最后表達(dá)自己這次考試的愿望，如希望考入貴校實(shí)現(xiàn)自己的影視夢(mèng)等，另外還要對(duì)考官表示謝意，如謝謝各位老師等。

三、自我介紹需要注意的問(wèn)題

1、要講普通話。普通話是現(xiàn)代社會(huì)最基本的交流工具，但是有些考生還是用方言介紹自己，特別是南方地區(qū)的同學(xué)，方言很難讓別人昕懂，這就造成了溝通和交流的障礙，會(huì)在專業(yè)考試中造成考官對(duì)自己的“信息誤讀”。當(dāng)然，編導(dǎo)類的專業(yè)不像主持表演類專業(yè)對(duì)普通話要求那么高，只要能清楚把自己的信息傳達(dá)給考官就可以了。不過(guò)，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話會(huì)在藝術(shù)類專業(yè)考試中增加你的印象分的。希望廣大考生在專業(yè)考試前，有意識(shí)的練習(xí)一下普通話的發(fā)音，可以找一些電視臺(tái)或電臺(tái)的主持人，或跟著電視（廣播）學(xué)習(xí)朗誦稿件，這樣能在一定程度上提高自己的普通話水平。

2、要重點(diǎn)突出，不要跑題偏題。自我介紹就是你向考官傳達(dá)你的基本信息，總體來(lái)講，就是你的姓名、籍貫，以及你能引起考官注意的自身特點(diǎn)。在面試中，基礎(chǔ)信息的傳達(dá)是使你區(qū)別于其他考生的重要途徑。自我介紹要完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話，而不是自我評(píng)價(jià)、空洞抒情?？忌幸欢ǖ牟邉澮庾R(shí)，把自己擺在宏觀的背景下，經(jīng)過(guò)綜合比較，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找出合適的定位，進(jìn)行“形象設(shè)計(jì)”。其實(shí)，自我介紹就像商品廣告，考生在要考場(chǎng)上通過(guò)自我介紹，成功的把自己“推銷”給考官。所以，考生一定要抓住自己的特色做文章。例如，你是少數(shù)民族、黨員、退伍軍人、學(xué)生會(huì)干部、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等，這都是你區(qū)別于其他考生的，優(yōu)勢(shì)所在，這都是自己的“資本”。有些考生，大講自己家鄉(xiāng)的風(fēng)光名勝、特產(chǎn)名人，以致喧賓奪主，淹沒(méi)了自己。有的考生介紹自己家庭成員，而沒(méi)有突出自己。

3、態(tài)度要真誠(chéng)、謙卑。實(shí)事求是。專業(yè)面試，不單純的是了解你的基本信息，考官還要和你的交流，全方位的了解一個(gè)考生的口語(yǔ)表達(dá)、性格趨向、個(gè)人品質(zhì)。在自我介紹結(jié)束之后，一般是回答考官提問(wèn)，考官的問(wèn)題除了文藝常識(shí)之外，還要從你的自我介紹中透露的信息點(diǎn)來(lái)發(fā)文。例如，2009年中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院南京考點(diǎn)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的面試中，有一位山東濰坊的考生在做完自我介紹后，考官就問(wèn)他濰坊的經(jīng)緯度、特色、歷史名人以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r?？忌诮榻B自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)時(shí)，千萬(wàn)不能用狂妄自大的口吻，或把自己吹噓得花里胡哨，這會(huì)在后來(lái)的回答考官提問(wèn)中露餡兒的。