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你每天是怎么練琴的?老師這樣指導(dǎo)練琴一聽就懂!

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發(fā)表時(shí)間:2022-03-24 08:33作者:中國藝術(shù)教育網(wǎng)



每天練琴,但時(shí)間不必太長,注意力要集中。在樂曲之前彈奏一定時(shí)間的音階琶音,讓手指靈活起來,伸張自如。

怎么練?如果不講方法,只堆積時(shí)間,手指能力依然得不到提高。針對(duì)性,針對(duì)跑動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)練習(xí),哪個(gè)指跑不動(dòng)?動(dòng)作是否多余?哪個(gè)手指聲音偏弱?左手的力量,節(jié)奏跟得上右手嗎?

指法要清楚。左右手指法要在完全搞清楚的前提下,才能研究其它問題。

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要慢練!音階一定要一個(gè)音一個(gè)音彈清楚。力量要用得透。慢又要有度,不可太慢,要注意音階練習(xí)的整體感。

一定不要急著快練,俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。在練琴過程中,要做6件事,其中5件用耳朵,1件用眼睛。

第一、聽聲音是否集中。也就是說每個(gè)彈下去的音符是否有清晰的發(fā)聲點(diǎn)。無論是強(qiáng)還是弱,都應(yīng)有清晰的發(fā)聲點(diǎn),如果找不到,那這個(gè)音顯然完成得沒有質(zhì)量—–虛了。散了。重來。直到聽到為止。

第二、聽聲音是否生硬且砸。這是因?yàn)樘肼牭侥莻€(gè)點(diǎn)而對(duì)手沒有控制。過重。沒經(jīng)過思考的用力。咂的聲音聽起來兇巴巴的,很刺耳,很不爽。重來。直到聽起來不砸不硬為止。

第三、聽節(jié)奏是否均勻。有沒有滑音,有沒有清晰的拍點(diǎn)。長音階跑動(dòng)時(shí)有沒有拖沓。上行漸強(qiáng)時(shí)不搶拍,下行漸弱時(shí)不拖拍。找到清晰的拍點(diǎn)是關(guān)鍵。

第四、聽力量是否均勻。二指三指一般沒有問題(不過二指時(shí)有惰性)。大指容易太強(qiáng),4,5指容易太弱。力量不均勻直接導(dǎo)致聲音不均勻。

第五、聽雙手合的時(shí)候是否整齊。雙手合奏時(shí)兩手手指須有相當(dāng)整齊的觸鍵聲音。一般來說左手跟不上的情況多。左手要有更多的單獨(dú)練習(xí),使手指能力大概不輸于右手,方能做到步伐統(tǒng)一。

第六、看手腕是否平穩(wěn)。肩、肘、背等部位動(dòng)作是否多余。是否始終保持同一個(gè)高度,同一條線。同一高度,是用來檢查手腕有沒有上下抖動(dòng)。同一條線,檢查手腕有沒有前后聳動(dòng)(上黑鍵時(shí)尤其注意,主動(dòng)用手指去夠,而不是用手腕來幫忙)。




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自律的孩子,人生是開掛的自律是什么?通俗說就是一種自控力,即克制自己想做某事的沖動(dòng)。經(jīng)常聽到家長抱怨:“孩子做作業(yè)要大人守著,電腦一玩一整天,睡覺、吃飯、上學(xué)都得催,總之,大事小事,都得大人看著,否則,別指望他能自己做好?!逼鋵?shí),這些都是孩...
2021-01-05
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