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管孩子,重在教會(huì)獨(dú)立和自主

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發(fā)表時(shí)間:2019-01-24 16:01作者:中國(guó)藝術(shù)教育
  不少家長(zhǎng)有這樣的困惑:明明自己也下了功夫、花了時(shí)間和精力管孩子,可是孩子總是懶懶散散,于是家長(zhǎng)們陷入了“管得越多,孩子越懶散”的怪圈。
  如何正確“管孩子”?一起聽(tīng)聽(tīng)教育專(zhuān)家、北京師范大學(xué)副教授錢(qián)志亮怎么說(shuō)↓↓↓
  管孩子,不能過(guò)度
  現(xiàn)實(shí)生活中這樣的情況常常上演:
  早晨上學(xué)都快遲到了,家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻,孩子依然慢條斯理起床,磨磨蹭蹭洗漱;到了夜晚做作業(yè)到10點(diǎn)多,家長(zhǎng)急著催孩子趕緊寫(xiě)完睡覺(jué),擔(dān)心睡眠不足,孩子依舊我行我素,能拖一會(huì)是一會(huì)。孩子懶散、拖延的壞習(xí)慣,很多時(shí)候源自父母管的過(guò)度,有些父母,對(duì)孩子過(guò)度干預(yù),明明是孩子自己的事情,家長(zhǎng)卻表現(xiàn)得比孩子還急,一直催促著、控制著孩子的節(jié)奏。對(duì)孩子干涉過(guò)多,會(huì)使他逐漸產(chǎn)生依賴(lài)性,認(rèn)為反正做不好或做不完都有爸爸媽媽幫他完成,久而久之就形成了懶散的性格。
  還有的父母,對(duì)孩子過(guò)度保護(hù),當(dāng)孩子想嘗試自己做一件事時(shí),總是以"你還小,這種事還做不了"阻止孩子,甚至?xí)X(jué)得他做的不夠好或是動(dòng)作太慢,干脆代替孩子把事做完。過(guò)度保護(hù),打擊了孩子做事的積極性,孩子缺少體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),慢慢會(huì)覺(jué)得自己是沒(méi)用的、差勁的,喪失自信心。對(duì)父母的依賴(lài)、遇事畏難不敢嘗試、缺乏上進(jìn)心,逐漸就演變成懶散的性格。
  成長(zhǎng)路上,孩子逐漸獨(dú)立是不可替代的過(guò)程,父母不能越俎代庖。
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  管孩子,要講方法
  很多家長(zhǎng)也許會(huì)反駁,“孩子不管不行啊,很多事情你不說(shuō)他就不做,總不能就讓他為所欲為吧?!?/div>
  心理學(xué)上有一個(gè)名詞叫做“超限效應(yīng)”,意思是做一件事超過(guò)了一定的限度,結(jié)果反而會(huì)適得其反。
  在管孩子這件事上,父母與其不斷地干預(yù)、嘮叨、催促,不如給孩子制定好規(guī)則,立下規(guī)矩。
  許多家長(zhǎng)“管”孩子走入了兩個(gè)極端:不是專(zhuān)制控制,就是溺愛(ài)放縱。其實(shí)正確“管孩子”應(yīng)當(dāng)是在規(guī)矩的范圍內(nèi),給孩子充分的自由,讓其發(fā)揮成長(zhǎng)潛力。規(guī)矩,不否認(rèn)孩子的想法、保護(hù)著孩子的主見(jiàn),但也不允許孩子無(wú)秩序地胡來(lái);它既允許孩子享受自由,也會(huì)使孩子的某些行為受到約束。
  孩子生下來(lái)就是一張白紙,父母從小給他制定規(guī)矩,他才會(huì)明白,哪些行為是正確、恰當(dāng)?shù)?,哪些則不是。孩子了解規(guī)則,才能學(xué)會(huì)反思,自己的行為是否恰當(dāng),逐漸學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),主動(dòng)性就會(huì)得到提高。
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  管孩子,重在教會(huì)獨(dú)立自主
  很多家長(zhǎng)做了錯(cuò)誤的示范,把所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給孩子,一切圍著孩子轉(zhuǎn)。喊他起床、幫他整理書(shū)包、放學(xué)后陪讀、輔導(dǎo)功課,為孩子忙前忙后,結(jié)果反而助長(zhǎng)了孩子的惰性。
  有些時(shí)候,父母懶一點(diǎn),孩子更勤快、更主動(dòng)。孩子自己能做的事情,父母不要大包大攬,給他自我管理的機(jī)會(huì)。孩子的房間亂了,提醒孩子該收拾了;孩子的小衣服,鼓勵(lì)他自己洗;有些事情,讓孩子自己擔(dān)著,比如早上賴(lài)床遲到,就要自己承擔(dān)被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)。
  愛(ài)從來(lái)不是大包大攬,讓孩子做一些力所能及的事情,他才能在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,才不會(huì)事事依賴(lài)他人。孩子懶散,另一個(gè)積極有效的方法是賦予責(zé)任。人一旦被賦予責(zé)任,就馬上開(kāi)始注意到自己的行為對(duì)別人的影響,開(kāi)始產(chǎn)生自律,孩子也是一樣。
  生活中,家長(zhǎng)可以偶爾示弱,請(qǐng)求孩子的幫助,或者創(chuàng)造機(jī)會(huì)賦予孩子一定的責(zé)任。
比如請(qǐng)孩子幫忙照顧一個(gè)盆栽,讓孩子幫忙收拾碗筷等,都會(huì)讓孩子對(duì)自己更有信心,更加肯定自我價(jià)值,自然會(huì)更加努力。
  因此,父母要相信孩子的能力,尊重孩子,給他一定的時(shí)間和空間去嘗試和探索,孩子的進(jìn)取心、積極性都會(huì)在不知不覺(jué)中得以激發(fā)。
  管孩子,需要父母的智慧。不專(zhuān)制,不驕縱,適當(dāng)懶一點(diǎn),賦予孩子責(zé)任,更容易教出獨(dú)立自主、積極勤快的孩子。QQ圖片20190124103122.gif


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山東省2022年普通高考報(bào)名各市、縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式、地址所在市單位名稱(chēng)咨詢(xún)電話(huà)辦公地址濟(jì)南濟(jì)南市教育招生考試院0531-86111581濟(jì)南市經(jīng)二路195號(hào)歷下區(qū)招生辦公室0531-86553647文化東路44號(hào)(文東路與山大路路口東南)市中區(qū)教育招生考試中心0531-82029652市中區(qū)建設(shè)路97號(hào)(南樓一樓)槐蔭區(qū)招生考試中心0531-87911336經(jīng)六路667號(hào)天橋...
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