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單手彈挺好,合起來(lái)就不行?那是因?yàn)槟銢](méi)練對(duì)! 二維碼
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發(fā)表時(shí)間:2021-10-15 08:47作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)
比如我們新手練習(xí)鋼琴時(shí),單手彈還可以,雙手一合就彈不好了,反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這是因?yàn)榇竽X的主觀意識(shí)只能先負(fù)責(zé)一只手,結(jié)果就是想了左手顧不了右手,想了右手顧不了左手,雙手怎么也合不好。那么怎樣才能雙手配合好呢? 這就需要先訓(xùn)練出潛意識(shí),靠量取勝。一般潛意識(shí)的訓(xùn)練方法是通過(guò)不斷重復(fù)同樣一個(gè)動(dòng)作,達(dá)到一定數(shù)量后就可以不經(jīng)主觀意識(shí)控制也能做出來(lái)。實(shí)際運(yùn)用到鋼琴練習(xí)上是:先集中注意力(主觀意識(shí))重復(fù)彈奏一只手,數(shù)量達(dá)到50-100遍以上,要求做到仔細(xì)認(rèn)真,不彈錯(cuò)音和節(jié)奏。新手需要的遍數(shù)很多,老手慢慢需要的遍數(shù)就小了。當(dāng)彈奏了50-100遍后,換另一只手同樣數(shù)量練習(xí),就能訓(xùn)練出潛意識(shí)。 有了潛意識(shí)后,就可以開(kāi)始合雙手了。最開(kāi)始一定要很慢的速度,慢到自己能夠同時(shí)想好左手和右手分別需要彈的什么音。如果反應(yīng)不出,那就需要單手再練習(xí)或把速度再放慢。 當(dāng)能夠同時(shí)想好左手和右手分別需要彈的什么音時(shí),開(kāi)始一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)對(duì)好左右手節(jié)奏。 必須做到的過(guò)程是:先分別找到左右彈的音和位置,接著一個(gè)音一個(gè)音的對(duì)照彈一遍,不能急促。想一口氣馬上過(guò)完剛開(kāi)始是不可能的。需要停停頓頓的合奏完整首樂(lè)曲。 在一些樂(lè)曲中,一般旋律是比伴奏復(fù)雜的,那么我們可以把主觀意識(shí)盡量放在復(fù)雜的一只手上,而另一個(gè)變化不多的手運(yùn)用潛意識(shí),然后個(gè)別地方需要調(diào)整時(shí),主觀意識(shí)和潛意識(shí)互換一下。 在實(shí)際彈奏中,很多同學(xué)是很難做到單手練習(xí)很多遍的,那么假設(shè)雙手直接一起合,可能花1個(gè)小時(shí)才能完整彈奏20遍,因?yàn)楹系煤苈?。但是如果分別練,10分鐘一只手能夠彈奏20遍,1個(gè)小時(shí)下來(lái)左右手分別能彈60遍,那么在雙手合時(shí),就很快了。有數(shù)量還怕神馬呢? 在鋼琴雙手練習(xí)時(shí),老手應(yīng)該會(huì)有感覺(jué)。一首樂(lè)曲,剛上手時(shí)很慢才能熟悉,練很多遍都合不順利,但是通過(guò)大量練習(xí)后,突然一下或者第二天就能流暢彈奏了。這就是因?yàn)橛?xùn)練出了潛意識(shí)的原因。而新手不知道練習(xí)方法,當(dāng)練習(xí)了很多遍以后合不上就放棄了,覺(jué)得練不好。殊不知在堅(jiān)持彈幾遍就出來(lái)了。這里需要強(qiáng)調(diào)告訴大家的是,任何曲目哪怕它再難,只要把速度放到最慢就簡(jiǎn)單了。初級(jí)課程的曲目其實(shí)不難,所以肯定是可以能練好。 在最后想告訴大家的是,其實(shí)彈鋼琴真的并不難,無(wú)非就是手指多實(shí)際操作,然后結(jié)合正確的方法(16字口訣丨分合分合,零整零整,慢快慢快,看背看背)。過(guò)程雖然比較花時(shí)間,但收獲到結(jié)果時(shí)是非常開(kāi)心和有成就感的。 (內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途!)
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鋼琴資訊
熱門(mén)點(diǎn)擊 熱門(mén)點(diǎn)擊 副標(biāo)題 孩子從小練習(xí)各種樂(lè)器,繪畫(huà)或者跳舞,但是真正能夠堅(jiān)持下來(lái)的并不多,大多孩子都是半途而廢了。其實(shí)這是大人的問(wèn)題,不是孩子的問(wèn)題。因?yàn)榇笕藦乃枷肷隙疾磺宄?,到底為什么要讓孩子學(xué)一樣特長(zhǎng),目的是培養(yǎng)孩子什么能力。1培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)我們不是為了培養(yǎng)孩子一種特長(zhǎng)而讓孩子去學(xué)什么東西。我們是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力而去學(xué)習(xí)。我們要在培養(yǎng)孩子擁有一種特長(zhǎng)的同時(shí),培養(yǎng)孩子克服困難,抵御誘惑,戰(zhàn)勝不良情緒,...
2022-02-12
根據(jù)黨中央部署,9月2日上午,中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)十九屆中央第七輪巡視集中反饋會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記聽(tīng)取巡視綜合情況匯報(bào)時(shí)的重要講話(huà)精神,通報(bào)巡視發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題,對(duì)抓好巡視整改和整改日常監(jiān)督進(jìn)行集中部署、提出明確要求。9月2日下午,中央第三巡視組向教育部黨組反饋了巡視情況。組長(zhǎng)秦斌分別向教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬和教育部黨組領(lǐng)導(dǎo)班子反饋了巡視情況。懷進(jìn)鵬主持向領(lǐng)導(dǎo)班子反饋會(huì)議并就做好...
2021-09-11
小楷很美,與我們也最親近。一則在字。它有筆底的功夫熟練后的快,卻不將就,小個(gè)頭里,有不省卻精致的動(dòng)作與點(diǎn)畫(huà),滿(mǎn)篇落成,你連貫流暢書(shū)寫(xiě)的氣息也在其中了。? 張充和用小楷書(shū)寫(xiě)的一首杜甫的詩(shī)一則在人。寫(xiě)字的人都會(huì)喜歡這樣的畫(huà)面,屋外惠風(fēng)和暢或者風(fēng)雨如晦,都有安安靜靜的一隅,有好聞的香,好用的筆墨,用漂亮娟秀的蠅頭小楷抄寫(xiě)一段經(jīng)典、詩(shī)文,或是給親友的小信札、茶箋。我們常說(shuō)的靜好,莫若自處時(shí)的安心,這...
2021-12-30
2022各省市藝術(shù)類(lèi)聯(lián)考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間及通道 安徽省 2022統(tǒng)考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間:2021年12月24日成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟冢篽ttp://cx.ahzsks.cn/ 廣西 2022統(tǒng)考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間:2021年12月24日成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟冢篽ttp://www.gxeea.cn/ 浙江省 2022統(tǒng)考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間:2021年12月底前成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟冢篽ttp://www.zjzs.net/ 云南省 2022... 近日,教育部印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,對(duì)新時(shí)代高校美育改革發(fā)展提出明確要求。《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),...
2019-04-20
王獻(xiàn)之《洛神賦十三行》一、形式訓(xùn)練1.訓(xùn)練方法:改變?cè)髡路?,將其臨摹成斗方、扇面、立軸、中堂、對(duì)聯(lián)等樣式。2.訓(xùn)練目的:通過(guò)章法的重新建立,認(rèn)識(shí)并提高單字結(jié)構(gòu),字組、行的因素的相應(yīng)變化的能力。3.步驟與要求:(1)以某一書(shū)家的某一作品為例,盡心嚴(yán)格對(duì)臨,做到章法、字法字組、行字?jǐn)?shù)、虛實(shí)關(guān)系、書(shū)寫(xiě)節(jié)奏等因素盡量逼近原作。(2)分析并掌握原作章法結(jié)構(gòu),一般規(guī)律,畫(huà)出章法分解圖。(3)設(shè)計(jì)斗方、...
2021-10-12
我們常常聽(tīng)到一些偏見(jiàn)和誤解:孩子學(xué)琴會(huì)耽誤文化課學(xué)習(xí)啊。孩子文化課那么重,哪里還有時(shí)間練琴啊?其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò),如果把練琴插入到繁重的課業(yè)中,用音樂(lè)作為一種調(diào)劑,反而會(huì)有助于孩子的文化課提升,這種例子不勝枚舉,比如今年新出的高考狀元里有愛(ài)好鋼琴的一位典型代表,陜西省理科狀元張博淵。他語(yǔ)文137分、數(shù)學(xué)145分、英語(yǔ)149分、理綜292分,通過(guò)記者采訪我們了解到他的學(xué)習(xí)作息安排:在整個(gè)高三如此繁重... 這位少年叫杜沛達(dá)(小名仔仔),來(lái)自貴州畢節(jié),曾被中央音樂(lè)學(xué)院附小免學(xué)費(fèi)特招,現(xiàn)就讀于中央音樂(lè)學(xué)院附中。細(xì)數(shù)仔仔的經(jīng)歷,可謂是一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單!不僅獲得過(guò)多個(gè)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),也與許多知名院團(tuán)有過(guò)合作。他曾獲第八屆斯坦威全國(guó)青少年鋼琴比賽,深圳A組第一名;2019年杭州郎朗杯A組第三名;2019年內(nèi)蒙古第一屆音樂(lè)周協(xié)奏曲比賽第三名(無(wú)上限年齡組);2019年獲得中央音樂(lè)學(xué)院第十五屆《學(xué)院杯鋼琴協(xié)奏曲比賽...
2022-02-12
近年來(lái),參加藝考的人數(shù)屢創(chuàng)新高。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)名人數(shù)都高達(dá)上百萬(wàn)人,藝考省統(tǒng)考競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。藝考生們背負(fù)著音樂(lè)夢(mèng)想,十年磨一劍,關(guān)乎自己是否能進(jìn)入夢(mèng)寐以求的藝術(shù)院校,他們?cè)诖艘徊?。面?duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此大的藝考形勢(shì),有的藝考生信心滿(mǎn)滿(mǎn),充滿(mǎn)了期待,然而有的藝考生卻心情焦慮。其中最擔(dān)心害怕的事情大致就是那些考場(chǎng)上的突發(fā)狀況:彈錯(cuò)、忘譜、演奏速度越來(lái)越快等等。眾所周知,音樂(lè)是時(shí)間的藝術(shù)...
2022-01-10
眾所周知,學(xué)音樂(lè)特別需要一副好耳朵。那么,什么是好的耳朵?是所謂的“固定耳”,是“首調(diào)耳”,抑或是還有更為理想的“耳朵”呢?今天我就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ǎM麑?duì)學(xué)音樂(lè)的朋友們有所幫助。首先我們來(lái)了解下什么是固定耳和首調(diào)耳。固定耳是對(duì)具有絕對(duì)音感(英文:perfect pitch)人士的俗稱(chēng),他們具備在沒(méi)有參照音(標(biāo)準(zhǔn)音)的情況下可以對(duì)聲音的實(shí)際音高做出精準(zhǔn)判斷的能力。我們經(jīng)常見(jiàn)到一些同學(xué)在...
2021-09-30
當(dāng)今家庭里面,父母抱怨孩子不聽(tīng)話(huà),孩子抱怨父母不理解自己,殊不知,父母本身就是孩子的第一任老師,孩子最愿意從父母那...
2019-04-29
對(duì)于有聲語(yǔ)言藝術(shù)的從業(yè)或者學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),科學(xué)的發(fā)聲顯得尤其重要。因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)聲能夠保證發(fā)聲器官的持久健康,同時(shí)從專(zhuān)業(yè)上講也是為了做到聲音的飽滿(mǎn)圓潤(rùn)。下面就跟大家分享基礎(chǔ)的練聲方法計(jì)劃表:01第一步:練氣俗話(huà)說(shuō)練聲先練氣,氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足,聲音無(wú)力,用力過(guò)猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學(xué)會(huì)用氣。一、深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開(kāi),盡量...
2021-12-16
色彩一級(jí)色彩二級(jí)色彩三級(jí)色彩四級(jí)色彩五級(jí)色彩六級(jí) 動(dòng)漫畫(huà)科目(1-9級(jí))考試要求和內(nèi)容動(dòng)漫畫(huà)一級(jí)動(dòng)漫畫(huà)二級(jí)動(dòng)漫畫(huà)三級(jí)動(dòng)漫畫(huà)四級(jí)動(dòng)漫畫(huà)五級(jí)動(dòng)漫畫(huà)六級(jí)動(dòng)漫畫(huà)七級(jí)動(dòng)漫畫(huà)九級(jí) 素描科目(1-9級(jí))考試要求和內(nèi)容素描一級(jí)素描二級(jí)、素描三級(jí)素描四級(jí)素描五級(jí)素描六級(jí)素描八級(jí) 國(guó)畫(huà)科目(1-9級(jí))考試要求和內(nèi)容國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)一級(jí)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)二級(jí)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)三級(jí)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)四級(jí)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)五級(jí)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)六級(jí)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)七級(jí)國(guó)畫(huà)花...
2022-09-27
他用時(shí)30年將毛筆字寫(xiě)到0.8毫米,獲世界紀(jì)錄,專(zhuān)家卻說(shuō)沒(méi)意思!一個(gè)字,我們可以將他寫(xiě)得很大,但是一個(gè)字究竟能寫(xiě)到多小呢?我平??倳?huì)看到周?chē)呐笥涯馨炎置P小楷寫(xiě)到1厘米就覺(jué)得很不錯(cuò)了,但是,一個(gè)字能寫(xiě)到多???來(lái)自福建的微書(shū)奇人嚴(yán)水龍給出了答案,那就是:0.8毫米!0.8毫米的小楷,確實(shí)讓人難以置信,在書(shū)法界,1厘米以下的我們稱(chēng)之為蠅頭小楷或者寸楷,能寫(xiě)出這種大小的楷書(shū)已經(jīng)很不錯(cuò)了!能寫(xiě)到3...
2021-09-17
一直以來(lái),有關(guān)“播音腔”的討論比較熱烈,很多人對(duì)“播音腔”的反感和好感其實(shí)多是由于對(duì)“播音腔”概念認(rèn)識(shí)的不一致,我們前面也發(fā)布了有關(guān)討論,點(diǎn)擊可以觀看:《張頌教授:播音腔簡(jiǎn)論》。今天,我們從貶義播音腔的具體表現(xiàn)入手,談?wù)勔苊獾陌舜蟋F(xiàn)象,總體而言,不管是對(duì)播音腔這個(gè)詞怎么看,下面這八種情況都始終要時(shí)刻提醒自己,提高要求。輕重格式呆板中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)原播音指導(dǎo)楊曼老師曾說(shuō):“普通話(huà)大部分詞要遵...
2021-11-18
基礎(chǔ)薄弱,樂(lè)理經(jīng)常出錯(cuò),聽(tīng)音、視唱還有困難,對(duì)音樂(lè)生相當(dāng)致命,這直接影響你的專(zhuān)業(yè)成績(jī)和考試名次。同學(xué)們?cè)诳荚嚽耙欢ㄒゾo時(shí)間補(bǔ)習(xí)小三門(mén)。藝考目標(biāo)不局限于省統(tǒng)考,想再?zèng)_擊重點(diǎn)音樂(lè)院校??嫉耐瑢W(xué),更要加強(qiáng)訓(xùn)練小三門(mén)的強(qiáng)度和難度,確保你在校考專(zhuān)業(yè)考試?yán)锊焕?。??汲丝疾煲舫獭⒑拖?、?jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式等基礎(chǔ)樂(lè)理,部分院校還會(huì)考察和聲、曲式等高級(jí)樂(lè)理。視唱聽(tīng)音難度也有升級(jí),涉及多個(gè)升降號(hào)、多聲部。在校... 讓孩子擁有高超的鋼琴演奏水平,是很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴的初衷。而“邊彈邊唱”在家長(zhǎng)們眼中,就變得有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)”了。甚至于,當(dāng)鋼琴老師開(kāi)始彈唱教學(xué)時(shí),遭到了部分家長(zhǎng)的強(qiáng)烈反對(duì)。這部分家長(zhǎng)的目標(biāo)是郎朗、王羽佳這樣純粹的鋼琴家,他們認(rèn)為孩子是學(xué)鋼琴又不是學(xué)唱歌的,沒(méi)有必要學(xué)習(xí)彈唱,只要把鋼琴?gòu)椇镁托辛?。其?shí)不然,單就“唱”而言,學(xué)習(xí)鋼琴,除了識(shí)譜還要懂得唱譜。都說(shuō),“學(xué)琴不唱譜,不如回家賣(mài)紅薯。...
2022-01-10
張愛(ài)玲 舞蹈是民族的記憶舞蹈是民族的記憶、夢(mèng)魘、經(jīng)歷,某個(gè)舞蹈總是起源于某個(gè)民族,雖然后來(lái)在流傳中不斷吸納與揚(yáng)棄而風(fēng)格有變,但或多或少總還會(huì)帶有它的母體民族的性格特征與經(jīng)歷痕跡。所以分析舞蹈,從民族性上找原由,是條好路子,張愛(ài)玲就深知此理。如她對(duì)探戈的評(píng)析:“探戈來(lái)自西班牙。西班牙是個(gè)窮地方,初發(fā)現(xiàn)美洲殖民地的時(shí)候大闊過(guò)一陣,闊得荒唐閃爍,一船一船的金銀寶貝往家里運(yùn)。很快地又?jǐn)÷湎聛?lái),過(guò)往的...
2021-10-29
如今,書(shū)法老師的教學(xué)能力參差不齊,甚至有大量“假”老師的存在。在此,我們?yōu)榇蠹姨峁┝?種辨別真假書(shū)法老師的方式,家長(zhǎng)們一定要擦亮眼睛。1收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)假書(shū)法老師:交課費(fèi)送書(shū)法用品或者送課程真書(shū)法老師:課費(fèi)就是課費(fèi),買(mǎi)書(shū)法用品就是買(mǎi)書(shū)法用品2教課or賣(mài)書(shū)法用品?假書(shū)法老師:各種理由要求孩子買(mǎi)更換毛筆、字帖、練習(xí)紙……真書(shū)法老師:只要沒(méi)有太大的必要,就不用換3教學(xué)承諾假書(shū)法老師:一年達(dá)到初級(jí)水平,三年...
2021-10-16
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