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素質(zhì)拓展、多樣“菜單”……課后服務(wù)還能這樣開展 | “雙減”在行動

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發(fā)表時間:2021-10-12 08:53作者:中國藝術(shù)教育網(wǎng)
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《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》印發(fā)以來,各地各校迅速組織行動、積極貫徹落實,聚焦提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學質(zhì)量等主要任務(wù),拿出實招硬招真招。今天,跟教育小微一起看天津、內(nèi)蒙古、福建等地的經(jīng)驗做法。


天津

校內(nèi)外資源結(jié)合,讓學生“玩中學”新學期,天津市中小學全面迎來“5+2”模式下的課后服務(wù),即學校每周5天工作日開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。學生在校時間延長了,學校為學生們準備了哪些課后服務(wù)內(nèi)容呢?


南開區(qū)中心小學充分利用校內(nèi)外資源相結(jié)合的辦法,開展豐富多彩的體育活動和運動課程。河東區(qū)嵩山道小學本著“提升在校內(nèi)”的原則,把課后服務(wù)重點放在對接課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展課程兩個方面,本學期科技、體育、美術(shù)、音樂、勞技、棋類、文學等9大類31項素質(zhì)拓展課程陸續(xù)開課。

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在和平區(qū)新星小學,已經(jīng)在老師指導下完成了課后作業(yè)的學生們,正根據(jù)自己的興趣愛好,在“悅讀時光”“玩轉(zhuǎn)魔方”“開心種植”“拓撲折紙”等包含科學、勞動、文學等多個領(lǐng)域的素拓活動中,“玩”得不亦樂乎。內(nèi)蒙古

“1+N”模式,促進孩子全面發(fā)展今年秋季開學,包頭市在義務(wù)教育階段各中小學全面推行“5+2”課后服務(wù)模式,進一步增強教育服務(wù)能力,豐富學生課業(yè)生活,減輕家長負擔。


下午5:00,包鋼實驗二小的校園里依然熱鬧。操場上,體育老師正領(lǐng)著大家進行體育活動;教室里,音樂、美術(shù)、科學等興趣課讓同學們在多種活動中感知藝術(shù)氣息,探尋科學奧秘。興致勃勃參加完課后服務(wù)的包鋼實驗二小學生王禹欽說,“現(xiàn)在我在學校里就可以學到更多我感興趣的課程,學到比以前更多的知識?!?/span>

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下午5:30,伴隨著歡快的音樂,在北重一中的操場上,初二四班的同學們正在體育老師的指導下,有節(jié)奏地搖動手里的繩子。這是一個叫同心圓的活動,既鍛煉同學們的協(xié)作能力,也讓同學們在歡樂的氛圍中放松心情?!氨容^有趣,比較新奇,而且也的確是能放松?!北敝匾恢袑W生楊儒雪說,這樣的課后服務(wù)她很喜歡。北重一中學生高浩然也認為這樣的活動能讓同學們在緊張的學習之余,可以多放松一些。

福建

多樣化“菜單”,豐富活動促成長開學以來,福建省義務(wù)教育階段各校精心準備了課后服務(wù),用豐富的活動促進學生成長。


放學時間,晉江靈水中心小學的校園里依舊熱鬧。六年一班的學生陳曦正通過參加班級組織的“說理小達人”體驗課后延時服務(wù):“我認為學習氛圍比在家自己學習好,老師就在身邊,碰到不懂的問題可以第一時間請教,獲得比較及時的解答?!?/span>

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福州大學附屬實驗學校的課后服務(wù)內(nèi)容包括午托、下午“第八節(jié)課”和晚自習。在午托方面,學校將2個小時的中午時間分成4個部分,吃飯、午休、作業(yè)和戶外活動時間均為半個小時,全程由值班老師陪伴。在下午“第八節(jié)課”,學校組織了大量的社團活動,包括文學社、合唱團、網(wǎng)球社、足球隊、田徑隊、古箏社等各地各校落實“雙減”的

新舉措、新經(jīng)驗

新氣象、新變化

教育小微還將持續(xù)播報



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