設(shè)為首頁(yè) | 收藏本站

歡迎您訪問(wèn)藝術(shù)教育網(wǎng),藝術(shù)教育綜合門(mén)戶(hù)。

新聞詳情

美術(shù)知識(shí)之書(shū)法與國(guó)畫(huà)之筆法!

 二維碼 2026
發(fā)表時(shí)間:2019-03-27 15:17

      元代書(shū)法家趙孟頫說(shuō):“書(shū)法以用筆為上,而結(jié)字亦須用功,蓋結(jié)字因時(shí)相傳,用筆千古不易?!鼻宕涤袨橐苍f(shuō)過(guò):“書(shū)法之妙,全在運(yùn)筆。”可見(jiàn)筆法是書(shū)法的基礎(chǔ)。

      唐代張彥遠(yuǎn)曾說(shuō):“夫物象必在于形似,形似須全其骨氣,骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆?!逼湓诖藦?qiáng)調(diào)了筆法與立意造型的關(guān)系。立意須造型,造型須用筆,筆法亦是中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)。

      那么,何謂筆法呢?筆法顧名思義即用筆或曰之關(guān)鍵的技法。筆法包括了下筆、行筆和收筆,這就要求充分利用筆毫柔軟而富有彈性的功能,使運(yùn)鋒鋪毫首尾完善,氣勢(shì)流暢,筆力豐盈,使筆毫在順逆相交、疾澀相顧、輕重相間的情況下運(yùn)行,這就是筆法。

      因此,是否理解并掌握用筆之法,是書(shū)法與國(guó)畫(huà)的重中之重。不僅直接影響到是否能入書(shū)法與國(guó)畫(huà)的大門(mén),而且直接影響到今后在書(shū)法與國(guó)畫(huà)方面的藝術(shù)成就。要做到這一點(diǎn),不僅需要一定時(shí)期(甚至長(zhǎng)時(shí)期)的反復(fù)練習(xí),而且要勤于思考,分析運(yùn)鋒鋪毫過(guò)程中的具體表現(xiàn),即不同的筆法下,點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條所產(chǎn)生的形態(tài),從中找出一些藝術(shù)規(guī)律。筆法,在整個(gè)書(shū)法國(guó)畫(huà)藝術(shù)體系中是十分重要的,同時(shí)也是很復(fù)雜的。書(shū)法與國(guó)畫(huà)同屬于我國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)。古今書(shū)法、國(guó)畫(huà)藝術(shù)家都十分強(qiáng)調(diào)筆法,且他們?cè)诠P法上都具有扎實(shí)的功夫和精湛的水平。

      書(shū)法的用筆筆法具體可以歸納為中鋒、偏鋒、藏鋒、露鋒、逆鋒、順?shù)h、方筆、圓筆、運(yùn)筆方向、用筆技法等等。

      中鋒是在筆毫的正中,作書(shū)時(shí)將筆的正中之鋒保持在筆畫(huà)的中間,就能使點(diǎn)畫(huà)圓滿(mǎn)遒勁。這是因?yàn)楣P在點(diǎn)畫(huà)中間運(yùn)行時(shí),墨水順筆尖均勻地自?xún)擅鏉B開(kāi),達(dá)于四面,點(diǎn)畫(huà)就沒(méi)有上輕下重或左輕右重等缺點(diǎn),這樣的線(xiàn)條就帶有豐潤(rùn)圓勁,富有立體感的特點(diǎn)。中鋒之法乃是最基本筆法。

      偏鋒,又稱(chēng)側(cè)鋒,就是用筆時(shí)將筆偏于一側(cè),中鋒也偏到筆畫(huà)的一邊,所以寫(xiě)出的點(diǎn)畫(huà)一邊光一邊毛,一邊濃一邊枯,常呈鋸齒形。

      藏鋒,具體地講就是藏頭護(hù)尾。即把筆鋒藏在點(diǎn)畫(huà)中間而不直接外露出來(lái)。藏頭,就是指起筆,要“橫畫(huà)直下,直畫(huà)橫下”,“欲右先左,欲左先右”。護(hù)尾,就是指收筆要“無(wú)往不收,無(wú)垂不縮”,把筆鋒最后護(hù)起來(lái)。藏鋒的筆畫(huà)給人以含蓄沉著,渾厚凝重之感。藏頭是將筆尖逆落紙上,鋒藏而行。護(hù)尾是將筆毫回收鋒尖。

      露鋒,又稱(chēng)出鋒,即不回收掩藏,這大多是用在一筆之末,指露出筆鋒的收筆動(dòng)作。主要筆畫(huà)用藏鋒時(shí),副筆可用露鋒。藏鋒中顯示筆力骨氣,露鋒時(shí)要豐實(shí)遒勁。

      逆鋒,就是落筆的筆鋒朝運(yùn)行相反的方向入紙,藏鋒就是運(yùn)用逆鋒寫(xiě)出的。此種方法把筆鋒痕跡裹藏在里面,使筆畫(huà)有含蓄、飽滿(mǎn)感,同時(shí)也為落筆后的行筆鋪毫作好準(zhǔn)備。而露鋒起筆,順筆鋒前進(jìn),不再折回,或一筆畫(huà)的最后末端不作回鋒,而是順逆直出,就是順?shù)h,順?shù)h有種飄逸流暢感。但順?shù)h不可露得太長(zhǎng),這樣就會(huì)產(chǎn)生輕飄油滑感,要注意分寸。從某種意義上講,順?shù)h、逆鋒是露鋒、藏鋒的具體表現(xiàn)。

      方筆與圓筆是筆畫(huà)的二種不同形態(tài),一般來(lái)講以有棱角者為方筆,無(wú)棱角者為圓筆。方筆是在點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條的起止轉(zhuǎn)折上,運(yùn)用“頓筆方折”的方法形成棱角,即“折以成方”,給人以剛健挺拔、方正嚴(yán)謹(jǐn)之感。圓筆是在點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條的起止轉(zhuǎn)折上,運(yùn)用“提筆圓轉(zhuǎn)”的方法形成圓潤(rùn)之勢(shì),使之不露筋骨,內(nèi)含渾厚遒勁,即“轉(zhuǎn)以成圓”。要了解方筆與圓筆是不同的用筆方法所產(chǎn)生的形式。方筆與圓筆是書(shū)法線(xiàn)條的基本表現(xiàn)形態(tài)。

      運(yùn)筆的方向與五指執(zhí)筆法密切相關(guān),執(zhí)筆中的壓、鉤、格、抵等就控制著左右縱橫和最后進(jìn)退的運(yùn)動(dòng)。筆的縱向運(yùn)鋒,就是指筆鋒與紙面成垂直的關(guān)系,所有提筆、蹲筆、頓筆都是垂直方向的上下運(yùn)動(dòng)。筆的橫向運(yùn)動(dòng),是各種橫向的延伸運(yùn)筆,表現(xiàn)在用筆上就有搶筆、行筆、挫筆、衄筆、翻筆、絞筆等。概括地講筆的縱向運(yùn)動(dòng)是指提按,而提按要注意輕重相宜;筆的橫向運(yùn)動(dòng)是指伸展,而伸展要注意粗細(xì)變化。

      提筆,筆鋒在書(shū)寫(xiě)點(diǎn)畫(huà)時(shí)不可能一樣粗細(xì),當(dāng)點(diǎn)畫(huà)要求變細(xì)時(shí)毛筆就要提起。因此,提與頓是相對(duì)而言的,互為依存的。提筆大多用于橫畫(huà)的中間及字的轉(zhuǎn)折連接處、露鋒出鋒時(shí)。

      頓筆,線(xiàn)條點(diǎn)畫(huà)要求變粗變突出時(shí),用力下按,所謂“力透紙背者為頓”。字的收筆處或轉(zhuǎn)折處常用頓筆,其頓的力度大于“蹲筆”與“駐筆”。

      蹲筆,運(yùn)筆方法像頓筆,但按下力度可輕些。在點(diǎn)畫(huà)的輕重粗細(xì)之間有一個(gè)過(guò)渡性的動(dòng)作,即是用蹲筆法,蹲筆和頓筆常用于筆畫(huà)的轉(zhuǎn)換過(guò)渡處。因此,起著調(diào)節(jié)換筆的作用。

      駐筆,用筆力量小于“頓”與“蹲”。是用于上一個(gè)運(yùn)筆動(dòng)作結(jié)束,下一個(gè)運(yùn)筆動(dòng)作開(kāi)始,為時(shí)很短的轉(zhuǎn)換間隙,即“稍?!?,力到紙面即可。這樣駐筆一下,是為了準(zhǔn)備下個(gè)筆勢(shì)的開(kāi)展。如橫劃的起筆、收筆之前都要頓,在頓之前先要稍停駐一下筆,然后再鋪毫按頓。其他如轉(zhuǎn)折處頓筆前,捺筆頓筆出捺前都要駐筆,以蓄勢(shì)為頓筆作先導(dǎo)。

      衄筆,即是運(yùn)筆時(shí)既下行又往上,在寫(xiě)鉤和點(diǎn)時(shí),原來(lái)頓筆后挫鋒下行的筆,突然地又逆轉(zhuǎn)而上,即為衄筆。由于衄筆取逆勢(shì),增加了筆鋒與紙面的摩擦力,充實(shí)加強(qiáng)了筆力,使點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條更加蒼勁。

      挫筆,就是運(yùn)筆時(shí)突然停住,以改變方向的筆勢(shì),大都是在轉(zhuǎn)角處,先頓筆,然后把筆略提起,使筆鋒轉(zhuǎn)動(dòng),從而變換方向。可見(jiàn)挫筆就是頓筆后又有一個(gè)微小位置移動(dòng),使筆法表現(xiàn)得更加完美,以彌補(bǔ)頓按過(guò)程中的不足之處。

      搶筆,是指提筆入紙時(shí),空中先落筆起勢(shì),或提筆離紙時(shí)在空中的回力動(dòng)作。搶筆與折筆有相似之處,但折筆速度慢,而搶筆是快速的瞬間動(dòng)作。

      轉(zhuǎn)筆,有二層含義,一是與"折筆"相對(duì)而言,圓筆多用之。即寫(xiě)字運(yùn)筆時(shí)左右圓轉(zhuǎn)運(yùn)行,在點(diǎn)畫(huà)中行動(dòng)時(shí),是一線(xiàn)連續(xù)又略帶停頓,連斷之間似可分又不可分。

      折筆,是對(duì)“轉(zhuǎn)筆”而言,方筆多用此法。折筆時(shí)筆鋒從陽(yáng)面翻向陰面,即“方筆用翻”,從而顯出棱角方正,以折筆這一動(dòng)作來(lái)帶出方勢(shì)。折筆的速度要比轉(zhuǎn)筆快些,這樣才形成方勁剛健,痛快遒勁之勢(shì)。

      而國(guó)畫(huà)的用筆筆法與書(shū)法異曲同工,此處不再贅述。國(guó)畫(huà)的用筆主要即用線(xiàn)。

      線(xiàn)是國(guó)畫(huà)最根本的造型手段。在形體的塑造中線(xiàn)絕不是一種簡(jiǎn)單的對(duì)輪廓的描摹,而是在對(duì)物體形象把握界定的同時(shí),還能表現(xiàn)出物體的質(zhì)感、量感和動(dòng)感。

      國(guó)畫(huà)中,線(xiàn)及其塑造的形體之間的關(guān)系,主要體現(xiàn)在作者與線(xiàn)條自身的品格特征之間的溝通。“借筆墨以寫(xiě)天地萬(wàn)物而淘泳乎我也”。石濤之說(shuō),線(xiàn)條筆墨所具有的這種寫(xiě)意抒情性,是由于國(guó)畫(huà)家在運(yùn)筆中出現(xiàn)的種種變化,使線(xiàn)條具有了千變?nèi)f化的姿態(tài),使線(xiàn)條具有了鮮活的生命力。一則,豐富多姿的線(xiàn)條形態(tài)可以喚起觀者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中萬(wàn)般物象中類(lèi)似物體形態(tài)美的想象和聯(lián)想,使抽象的線(xiàn)條成為現(xiàn)實(shí)事物形態(tài)美的一種曲折間接的反應(yīng),因而引起人們的不同感受和共鳴。再則,國(guó)畫(huà)家在運(yùn)筆過(guò)程中個(gè)人思想、感情、情緒、意趣的灌注,使得國(guó)畫(huà)中的線(xiàn)條產(chǎn)生了鮮明的個(gè)性特征,達(dá)到寫(xiě)意、抒情、暢神,進(jìn)而表現(xiàn)人的審美心靈、人格、氣質(zhì)和理想。就像古人所說(shuō)的“書(shū)如其人,畫(huà)如其人”。

      可見(jiàn),國(guó)畫(huà)用筆中的線(xiàn)在塑造形體的過(guò)程中,不僅可以達(dá)到狀物的目的,而且是以藝術(shù)化的手段揭示各種物象的性狀情態(tài)。線(xiàn)的運(yùn)用,體現(xiàn)了國(guó)畫(huà)家對(duì)客觀形象的概括、提煉和理解能力,體現(xiàn)了他們駕馭物象的巨大創(chuàng)造力。

      “骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆”,立意是用筆之“本”,“本”即統(tǒng)帥。“意”蘊(yùn)含著非常復(fù)雜的文化內(nèi)涵,它是主觀世界的復(fù)雜反映,即各種氣質(zhì)、理想修養(yǎng)、


熱門(mén)點(diǎn)擊

熱門(mén)點(diǎn)擊

副標(biāo)題

西湖涌金,清波粼粼,象山疊翠,白鷺點(diǎn)點(diǎn)。中國(guó)美術(shù)學(xué)院的前身是國(guó)立藝術(shù)院。1928年,時(shí)任大學(xué)院長(zhǎng)的蔡元培先生擇址杭...
清代宮廷音樂(lè)機(jī)構(gòu)蒙古音律處初探 原文刊載于《音樂(lè)研究》2022年第3期。摘 要:通過(guò)分析對(duì)比清宮滿(mǎn)漢文音樂(lè)檔案及各類(lèi)綜合史料中的音樂(lè)內(nèi)容,可知蒙古音律處,滿(mǎn)文名為“corci ?ibang be kadalara ba”,正式名稱(chēng)為“管理蒙古音律處”,一般史料稱(chēng)其為“什傍處”。其專(zhuān)司滿(mǎn)蒙樂(lè)曲、清音套曲,演出形式以器樂(lè)合奏為主,負(fù)責(zé)承應(yīng)清宮各處、盛京等地演樂(lè),奏樂(lè)栢唐阿身兼多重職能。自該機(jī)構(gòu)創(chuàng)...
俗話(huà)說(shuō),三分學(xué),七分練,練習(xí)是樂(lè)器學(xué)習(xí)中最重要的步驟。因此,要重視練琴,培養(yǎng)一個(gè)良好的練琴習(xí)慣。下面是練琴過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題及解決辦法供各位家長(zhǎng)參考:?jiǎn)栴}現(xiàn)象解決的方法1. 練琴隨意無(wú)計(jì)劃家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子在看電視,就催練琴,看見(jiàn)孩子在玩,就催練琴,孩子勉強(qiáng)坐到琴凳上,心里卻在想著電視內(nèi)容,想著玩的內(nèi)容,不能保證練琴效果。這樣時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)對(duì)練琴厭煩起來(lái),一旦家長(zhǎng)不在家,孩子就會(huì)幾天不練琴。制訂計(jì)...
2021-12-30
遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)送來(lái)涼爽陣陣夏時(shí)綠意盎然的樹(shù)此刻的模樣悄悄有了變化今日(10月8日)15點(diǎn)22分我們迎來(lái)寒露節(jié)氣這是今年第一個(gè)帶“寒”字的節(jié)氣露珠冷寒而欲凝結(jié)放出微微寒光“寒露”之名由此得來(lái)寒露是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣《月令七十二候集解》說(shuō)“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也”意思是氣溫比白露時(shí)更低地面的露水更冷快要凝結(jié)成霜了自此便逐漸告別秋高氣爽、秋明空曠氣溫逐漸下降冬天的腳...
一、兒童線(xiàn)描畫(huà)的一般知識(shí)     兒童線(xiàn)描畫(huà)源于中國(guó)畫(huà)法中的白描,是一種以線(xiàn)為最基本的表現(xiàn)手法的兒童繪畫(huà)形式。在兒...
當(dāng)然除了那些強(qiáng)調(diào)了很多遍的在學(xué)習(xí)中實(shí)際運(yùn)用到的手型、識(shí)譜、等等,學(xué)習(xí)鋼琴還有一點(diǎn)很重要的你不常注意到的關(guān)鍵:呼吸一、正確合理的呼吸,有助于消除演奏中的緊張情緒在鋼琴演奏中,身體各部保持松弛,避免緊張,是獲得良好演奏效果的重要條件之一。鋼琴演奏中的“心理緊張”,探其究竟是由于呼吸不當(dāng)造成的,我們彈奏鋼琴時(shí),是通過(guò)肌肉活動(dòng)來(lái)完成的,而肌肉活動(dòng)又需要氧氣,呼吸不正確時(shí)就會(huì)緊張、缺氧,造成肌肉發(fā)酸、...
2021-10-26
氣息對(duì)播音創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,作為一名播音員,不僅要有扎實(shí)的呼吸基本功,還要有靈活運(yùn)用呼吸技巧的本領(lǐng),只有這樣,才能適應(yīng)內(nèi)容豐富、題材廣泛的稿件需要。那么播音時(shí)正確的呼吸方式是哪種,在播音過(guò)程中如何將氣息進(jìn)行無(wú)縫轉(zhuǎn)換,有哪些偷氣換氣技巧呢?播音時(shí)正確的呼吸方式播音中,我們提倡胸腹聯(lián)合的呼吸方式。這是一種全面調(diào)動(dòng)胸、膈、腹參與運(yùn)動(dòng)的呼吸方式,它不僅有效地增加了吸氣量,而且便于控制。實(shí)踐證明,...
2021-10-14
不論你想做什么,成功的秘訣是要對(duì)這件事有信心,為了自己而不是為了其他人去做。                                                                                 ——?jiǎng)P斯·哈林凱斯·哈林凱斯·哈林(Keith Haring)是1980年代美國(guó)街頭繪畫(huà)藝術(shù)家和社會(huì)運(yùn)動(dòng)者,被譽(yù)為“涂鴉藝術(shù)之父”。他的作品帶有濃厚的波普藝...
下面這套練聲方案練下來(lái)一遍大約30分鐘,后面還有詳細(xì)的腹肌訓(xùn)練與膈肌訓(xùn)練方案,僅供參考。一、練聲方案1、打開(kāi)口腔(松下巴)—— 30次2、狗喘氣 —— 1分鐘改良版“嘿、哈”    ——  30秒彈發(fā)音“賀、夜、哈、” —— 30秒(第二個(gè)是練習(xí)彈發(fā)音,是訓(xùn)練膈?。?3、唇操 ①撮唇 —— 10次 共20秒 ②合口左右撅唇10次(左右為一次)共30秒 ③轉(zhuǎn)唇    30秒  含八個(gè)八拍 ④雙...
2021-10-07
觸鍵對(duì)于學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)非常重要,觸鍵的方法多種多樣,不同的觸鍵會(huì)引起不同的音色變化,只有正確的掌握和運(yùn)用不同的觸鍵法,才能讓我們演奏出來(lái)的音樂(lè)更加層次分明,具有自己的特色。今天,小編為大家整理了五種哈農(nóng)的基本觸鍵方法,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)鋼琴。自如落下觸鍵法這種觸鍵法可以使演奏者處于放松協(xié)調(diào)的狀態(tài),更能充分的發(fā)揮手指靈巧度,是每位初學(xué)鋼琴的小朋友必須要學(xué)會(huì)的一種觸鍵法。所謂自如的落下,就是...
2021-10-05
最近這段時(shí)間,相信很多聯(lián)考完的同學(xué)開(kāi)始投入??紓鋺?zhàn)中啦但是在備考之余,我們也要了解清楚如何選擇合適的學(xué)校?哪些學(xué)校實(shí)力不錯(cuò),相對(duì)好考?聯(lián)考完后,??夹柙鯓觽淇迹拷裉炀蛠?lái)說(shuō)一說(shuō)美術(shù)生可報(bào)考的院校類(lèi)型第一類(lèi):專(zhuān)業(yè)類(lèi)大學(xué)難度指數(shù):★★★★★比如九大美院、六大藝術(shù)院校、中國(guó)傳媒,浙江傳媒,上海戲劇,北京電影、廣西藝術(shù),云南藝術(shù),新疆藝術(shù)等。通常這類(lèi)學(xué)校會(huì)被認(rèn)為是藝術(shù)頂尖學(xué)子的集聚地,很多考生都會(huì)去試...
10條有利于學(xué)習(xí)的原則01做好心理預(yù)設(shè),搭造學(xué)習(xí)環(huán)境同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中想必是少不了便利貼的了。把重要的話(huà)用簡(jiǎn)單幾個(gè)字概括,貼在顯眼的位置,每次不經(jīng)意看到這些話(huà)語(yǔ)時(shí),也會(huì)帶來(lái)不一樣的思考和心理建設(shè)。有些同學(xué)也可以貼一些自己覺(jué)得有意義的貼圖,給自己搭造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的世界(環(huán)境),沉浸其中,享受學(xué)習(xí)。02學(xué)會(huì)類(lèi)比如果一個(gè)知識(shí)點(diǎn)非常地晦澀難懂,不妨試試類(lèi)比的方式,也就是自我代入。例如生物這一科,當(dāng)你...
2021-10-18
“我要減肥”幾乎成了女人們的口頭禪。從年輕妹子到老年美女,一種以高挑瘦削為審美標(biāo)準(zhǔn)的女性骨感美很流行。但其實(shí)這樣的身材并不適合跳舞,因?yàn)樘璨⒉皇窃绞菰胶茫?、跳舞講求的是力度,專(zhuān)業(yè)舞者身上都是肌肉。太瘦的舞者很難表現(xiàn)出力度的感覺(jué)。跳舞的時(shí)候一用力,部分肌肉盡顯,特別美。2、跳舞講究曲線(xiàn)美。好的身體線(xiàn)條才是表現(xiàn)舞蹈美的重要條件。太瘦的人往往會(huì)失去好看的身體線(xiàn)條。3、跳舞的講求的是氣質(zhì)和藝術(shù)的...
2021-10-18
書(shū)法藝術(shù)的線(xiàn)條沒(méi)有絕對(duì)的直。直只是一種感覺(jué),一種勢(shì)向,在具體的應(yīng)用中書(shū)者必須追求的是曲中之直,一種徑直而富有運(yùn)動(dòng)感的勢(shì)向,因此用“曲”,便是書(shū)法藝術(shù)線(xiàn)條中的一個(gè)重要問(wèn)題。其實(shí)“曲”并不一定便是圓,由于勢(shì)向的變化,“曲”同樣可以給人造就方的感覺(jué)。比如,筆畫(huà)勢(shì)向的相向,相背,就可以產(chǎn)生一圓一方的不同變化?!鬄楸硠?shì),右為向勢(shì)姜夔《續(xù)書(shū)譜》“向背”條稱(chēng):“求之古人,右軍蓋為獨(dú)步。”王羲之確實(shí)是自古...
4月21日上午,國(guó)家教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布了面向義務(wù)教育階段新的課程標(biāo)準(zhǔn)和方案(以下簡(jiǎn)稱(chēng)新課標(biāo))。新課標(biāo)內(nèi)容新課標(biāo)在第一部分“課程性質(zhì)”明確指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)家通用語(yǔ)言文字,在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中,通過(guò)積極的語(yǔ)言實(shí)踐,積累語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn),體會(huì)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律,培養(yǎng)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。同時(shí),發(fā)展思維能力,提升思維品質(zhì),形成自覺(jué)的審美意識(shí),培養(yǎng)高雅的審美情趣,積淀豐厚的文化底蘊(yùn)...
一個(gè)人的聲音美不美是由多方面原因構(gòu)成的,對(duì)于有聲語(yǔ)言從業(yè)或者學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),聲音美的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么樣的?達(dá)到“聲音美”的技巧有哪些?下面是為大家整理的有聲語(yǔ)言發(fā)聲技巧與聲音美的標(biāo)準(zhǔn)。01聲音美的標(biāo)準(zhǔn)1.正確清晰所謂正確,是指發(fā)音正確,一方面,不可讀錯(cuò)別字,另一方面,不能用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話(huà)。所謂清晰,是指吐字要清楚明晰,不含含糊糊,有正確的停頓和適當(dāng)?shù)墓?jié)奏,不要前言不對(duì)后語(yǔ),或者...
2021-12-16
藝術(shù)教育是要提高人們對(duì)美的感受和理解,它是提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的新興教育模式。隨著時(shí)代的向前發(fā)展,藝術(shù)教育已經(jīng)逐步占據(jù)教育體系的主要地位。每個(gè)孩子都有一顆藝術(shù)的心,藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要?jiǎng)恿?;是全面提升個(gè)體素質(zhì)與全方位能力的重要路徑之一。每個(gè)孩子童真幼小的外表下,都藏有一顆藝術(shù)家的心。所以,在孩子4-12歲腦部發(fā)育的黃金時(shí)間段,藝術(shù)教育應(yīng)該成為學(xué)校生活的主旋律!而不是繁雜的學(xué)業(yè)壓力!教育...
上一頁(yè) 1 2 3
...
下一頁(yè)
熱門(mén)推薦

熱門(mén)推薦

副標(biāo)題

報(bào)名系統(tǒng)
美院考級(jí)個(gè)人報(bào)名
美院考級(jí)團(tuán)隊(duì)報(bào)名
圣賢杯個(gè)人報(bào)名
圣賢杯團(tuán)隊(duì)報(bào)名
證書(shū)查詢(xún)

8989.jpg?圣賢杯國(guó)學(xué)小圖.jpg

西安.jpg?

未標(biāo)題-1.jpg

0.jpg

美育教育.jpg