新教育部長(zhǎng)到任！曾演講：帶一片音符去未來(lái)

本月20日上午，中國(guó)人大常委會(huì)宣布了懷進(jìn)鵬為新任的教育部部長(zhǎng)，這一消息牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)的心。大家對(duì)于這位新任的教育部部長(zhǎng)充滿了好奇與期待，不知他會(huì)給中國(guó)的教育帶來(lái)哪些新變化呢？

這位新任部長(zhǎng)的履歷充滿濃厚的學(xué)術(shù)氣息：

本科畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)（現(xiàn)吉林大學(xué)）

碩士畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與電氣工程學(xué)院，后在北京航空航天大學(xué)獲得了博士學(xué)位。

在歷任五屆教育部部長(zhǎng)中，他是唯一擁有博士學(xué)位的部長(zhǎng)。

看履歷，新部長(zhǎng)雖然是一枚“理工男”，但是他卻十分熱愛(ài)藝術(shù)。在他任職北航校長(zhǎng)期間，他在學(xué)校音樂(lè)廳發(fā)表《帶一片音符去未來(lái)》的講話引起大家熱烈討論。

在北京航空航天大學(xué)，圖書館，體育館，博物館，藝術(shù)館，音樂(lè)廳等文化藝術(shù)設(shè)施一應(yīng)俱全。

通過(guò)考核的藝術(shù)特長(zhǎng)生，學(xué)校將降分錄取，學(xué)校的高水平藝術(shù)團(tuán)體招收來(lái)自全國(guó)各地的藝術(shù)人才。

下面是小編節(jié)選懷進(jìn)鵬演講《帶一片音符去未來(lái)》中關(guān)于藝術(shù)，音樂(lè)對(duì)于大學(xué)教育重要性的闡述，可謂高瞻遠(yuǎn)矚，有著非凡的格局。

懷進(jìn)鵬：

科學(xué)源自想象，藝術(shù)喚起情感，而科學(xué)與藝術(shù)的共同追求是創(chuàng)新，科學(xué)與藝術(shù)猶如鳥(niǎo)之雙翼、車之雙輪，沒(méi)有豐富的情感表達(dá)，缺少?gòu)V博的智慧激蕩，也難以取得科學(xué)技術(shù)的重大創(chuàng)新。

諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者李政道曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)與藝術(shù)是不可分的，兩者共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性”。因此，科學(xué)與藝術(shù)滿足著我們不懈的理性追求和真實(shí)的情感渴望，兩者互相促進(jìn)、交相輝映。

我認(rèn)為，缺乏想像力和文化藝術(shù)氛圍的大學(xué)很難培養(yǎng)出一流人才，而缺乏科學(xué)與藝術(shù)緊密融合的大學(xué)也很難成為一流大學(xué)。

小編按：這一片段演說(shuō)也與我國(guó)科學(xué)巨匠錢學(xué)森不謀而合，錢學(xué)森先生熱愛(ài)古典音樂(lè)，尤其愛(ài)好彈鋼琴，而其夫人蔣英則是歌唱家。

某紀(jì)念館里的陳設(shè)和文字

在某一次接受采訪時(shí)，錢學(xué)森談到音樂(lè)對(duì)他工作和生活的影響：“音樂(lè)包含的詩(shī)情畫意幫助了我的工作，讓我對(duì)人生有了深刻理解，放大了我的認(rèn)識(shí)，了解了未來(lái)，開(kāi)拓了我的思維方法。是音樂(lè)讓我避免死心眼、避免機(jī)械唯物論，想問(wèn)題更寬一點(diǎn)、活一點(diǎn)?！?/p>

懷進(jìn)鵬繼續(xù)講道：

大學(xué)的文化氛圍，特別是藝術(shù)氛圍，某種程度上是激活大學(xué)的生命個(gè)性和創(chuàng)造力的重要基因，使我們?cè)诳萍紕?chuàng)新中溶進(jìn)藝術(shù)的想象，在藝術(shù)探索時(shí)滲入理性的思維，不斷培養(yǎng)出具有崇高科學(xué)精神、優(yōu)秀實(shí)踐能力和良好人文素養(yǎng)的拔尖創(chuàng)新人才。

藝術(shù)，可以改變一所大學(xué)的風(fēng)貌與品格，可以改變一所大學(xué)的文化個(gè)性。音符，是藝術(shù)的“細(xì)胞”，正是這些“細(xì)胞”組成了令人怦然心動(dòng)的旋律，構(gòu)建了浩瀚的音樂(lè)藝術(shù)世界。

“帶一片音符去未來(lái)”，寓意的是北航晨興音樂(lè)廳的質(zhì)樸愿景，是一段讓這座大廈中的每一次演出或演奏，留駐為被每一名師生及社會(huì)觀眾永久分享的美好記憶，更是一份讓北航校園涌動(dòng)新的生機(jī)、讓藝術(shù)散發(fā)出跨越國(guó)界和時(shí)空魅力的文化愿景。

隨著“雙減”政策的落地，學(xué)科類和非學(xué)科類的劃分，以及滿懷藝術(shù)理想的新教育部長(zhǎng)的到任，我們必然對(duì)中國(guó)教育的新局面有了更多的期待。