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新聞詳情

11所音樂(lè)院校招生條件匯總,大數(shù)據(jù)告訴你哪一所更難考

 二維碼 114
發(fā)表時(shí)間:2021-09-14 15:32作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)

對(duì)所有音樂(lè)藝考生來(lái)說(shuō),全國(guó)11大音樂(lè)學(xué)院(中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、哈爾濱音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院)無(wú)疑是最理想的目標(biāo)院校。

但要考上這些音樂(lè)學(xué)院并非易事,由于分布地區(qū)不同,各自的藝術(shù)學(xué)科及培養(yǎng)方向也各有特色,使得她們?cè)趫?bào)考條件上都非常嚴(yán)苛,且要求各異。


01.11大音樂(lè)學(xué)院招生選拔特點(diǎn)


1.專業(yè)實(shí)力強(qiáng),教育資源豐富,選拔難度高

招收音樂(lè)生的大學(xué)有音樂(lè)學(xué)院、師范類院校、藝術(shù)學(xué)院、綜合類大學(xué)、民辦院校等。

不同院校的音樂(lè)發(fā)展和培養(yǎng)方向也大有不同,11大音樂(lè)學(xué)院幾乎匯聚了來(lái)自國(guó)際國(guó)內(nèi)有名的演奏家、演唱家、教授教師,牢牢把持藝術(shù)教育資源,占據(jù)頭部地位。這些學(xué)校出于將來(lái)培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)發(fā)展方向、藝術(shù)潛力的考慮,自然對(duì)招收學(xué)生提出更多要求。


2.限制招生人數(shù),優(yōu)中選優(yōu)

藝術(shù)教育資源有限,音樂(lè)學(xué)院之間也會(huì)暗自競(jìng)爭(zhēng),那么每年的生源質(zhì)量顯得尤為重要了,必然是要在以萬(wàn)記考生中精挑細(xì)選,優(yōu)中選優(yōu)。

每年學(xué)校會(huì)根據(jù)各專業(yè)的發(fā)展前景和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量來(lái)劃定該年度的本科招生計(jì)劃。有的擴(kuò)招,有的縮招,有的停招。


3.校考院校特殊性,個(gè)性化招生

11大音樂(lè)學(xué)院均屬于教育部劃定的“30+18”所獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校,在招生錄取上本身就擁有很大的自主權(quán)及優(yōu)先權(quán)。

音樂(lè)??嫉倪x拔以學(xué)校辦學(xué)特色和定位為基準(zhǔn),考核標(biāo)準(zhǔn)及錄取喜好各有不同。如同樣是聲樂(lè)表演,央音和國(guó)音招生錄取的學(xué)生就有很大不同。

考生為增加錄取機(jī)會(huì),加上學(xué)校考試方式變動(dòng),實(shí)際參加??紩r(shí)會(huì)報(bào)考多所音樂(lè)學(xué)院,自然需要一個(gè)一個(gè)針對(duì)化備考。這就會(huì)很復(fù)雜,不僅需要學(xué)生根據(jù)每個(gè)學(xué)校的專業(yè)考試內(nèi)容來(lái)準(zhǔn)備,還要結(jié)合自身專業(yè)能力長(zhǎng)短板,選擇自己最有把握的學(xué)校。

那么,想要考上音樂(lè)學(xué)院,專業(yè)究竟要達(dá)到什么水平,要學(xué)習(xí)準(zhǔn)備哪些專業(yè)內(nèi)容呢?


02.11所音樂(lè)學(xué)院招生條件分析

以下內(nèi)容從各系招生人數(shù)、考試方式、專業(yè)考試內(nèi)容、其他特殊要求四個(gè)維度分析。

1.招生范圍和各系人數(shù)

中央音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)文理兼招350人,包括作曲系招20人,指揮系招5人,音樂(lè)學(xué)系招46人,音樂(lè)教育學(xué)院招60人,鋼琴系招29人,管弦系招73人,民樂(lè)系招51人,聲樂(lè)歌劇系招36人,提琴制作研究中心招8人,音樂(lè)人工智能與音樂(lè)信息科技系招22人。


中國(guó)音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)文理兼招315人,包括中國(guó)音樂(lè)理論研究院25人,教育學(xué)院56人,藝術(shù)管理系30人,作曲系5人,中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)研究院50人,管弦系62人,國(guó)樂(lè)系62人,鋼琴系19人,指揮系6人,北京師范生50人。


上海音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)文理兼招417人,包括音樂(lè)學(xué)(含音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育、樂(lè)器修造藝術(shù))47人,作曲與作曲技術(shù)理論(含作曲、民族音樂(lè)作曲、視唱練耳)22人,音樂(lè)表演(含指揮、歌劇音樂(lè)指導(dǎo)、聲樂(lè)演唱、鋼琴、現(xiàn)代器樂(lè)、打擊樂(lè)、管弦樂(lè)器、中國(guó)樂(lè)器、音樂(lè)戲?。?45人,錄音藝術(shù)(含音樂(lè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)與傳媒)75人,數(shù)字媒體藝術(shù)10人。


天津音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)文理兼招570人(僅音樂(lè)類),包括音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂(lè)批評(píng)、音樂(lè)商務(wù)與音樂(lè)傳媒、視唱練耳、電子音樂(lè)、音樂(lè)錄音。


星海音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)文理兼招1031人(僅音樂(lè)類),包括音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、藝術(shù)管理、音樂(lè)文化管理、視唱練耳、演出制作與劇場(chǎng)管理、錄音工程、音樂(lè)科技、樂(lè)器修造、音樂(lè)劇 。


浙江音樂(lè)學(xué)院:2021年計(jì)劃總招生人數(shù)538人(文理兼收,僅音樂(lè)類),包括音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)師范、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、藝術(shù)與科技、音樂(lè)設(shè)計(jì)與制作。


西安音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)文理兼收793人(僅音樂(lè)類),包括音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、視唱練耳、電子音樂(lè)作曲、音樂(lè)錄音、電子音樂(lè)制作、鋼琴調(diào)修、音樂(lè)數(shù)字媒體。


武漢音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)文理兼招1000人(僅音樂(lè)類),包括音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂(lè)心理與治療、音樂(lè)管理、視唱練耳、戲曲音樂(lè)、音樂(lè)音響導(dǎo)演、音樂(lè)編輯與制作、鋼琴調(diào)律。


哈爾濱音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)文理兼招187人,包括音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、合唱指揮、演藝產(chǎn)業(yè)管理。


沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院:2021年藝術(shù)史論只招遼寧、黑龍江、吉林、山東,其他音樂(lè)專業(yè)面向全國(guó)招生。包括音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、視唱練耳、藝術(shù)史論專業(yè)。


四川音樂(lè)學(xué)院:2021年面向全國(guó)招生,文理兼招,使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)錄取。招收音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、視唱練耳、音樂(lè)劇等專業(yè)。


2.考試方式


中央音樂(lè)學(xué)院:聲歌系初試一輪提交視頻,后續(xù)輪次現(xiàn)場(chǎng)考試。其他系現(xiàn)場(chǎng)考試。


中國(guó)音樂(lè)學(xué)院:音樂(lè)學(xué)僅線上一試。作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演初試和復(fù)試均為線上考試。


上海音樂(lè)學(xué)院:初試線上考試,復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)考試。


天津音樂(lè)學(xué)院:均線上提交視頻、線上筆試。


星海音樂(lè)學(xué)院:線上、線下相結(jié)合。


浙江音樂(lè)學(xué)院:線上、線下相結(jié)合。


西安音樂(lè)學(xué)院:藝術(shù)史論、藝術(shù)管理錄制視頻,其他專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)考試。


武漢音樂(lè)學(xué)院:線上、線下相結(jié)合。


哈爾濱音樂(lè)學(xué)院:線上、線下相結(jié)合。


沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院:均線上考試。



3.招生考試內(nèi)容

由于專業(yè)眾多,我們以11所音樂(lè)學(xué)院中的聲樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)專業(yè)為例進(jìn)行說(shuō)明:


中央音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱、朗誦、特長(zhǎng)展示、視唱練耳、樂(lè)理

音樂(lè)教育:音樂(lè)作品聽(tīng)辨、背唱指定歌曲25首、旋律模唱、音程構(gòu)唱與和弦連接構(gòu)唱、聽(tīng)寫(xiě)、視譜歌唱、二聲部視譜彈唱、鋼琴、音階和弦、視奏、樂(lè)理

音樂(lè)學(xué):命題寫(xiě)作、演唱、面試、音樂(lè)聽(tīng)辨、樂(lè)器演奏、視唱練耳、樂(lè)理


中國(guó)音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱

音樂(lè)學(xué):聲樂(lè)/器樂(lè)

音樂(lè)教育:聲樂(lè)/器樂(lè),分聲樂(lè)和鋼琴特長(zhǎng)


上海音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱、樂(lè)理、視唱練耳

音樂(lè)學(xué):演奏或演唱、音樂(lè)學(xué)史論基礎(chǔ)、聽(tīng)賞評(píng)述作品簡(jiǎn)析、樂(lè)理、視唱練耳、面試

音樂(lè)教育:聲樂(lè)、鋼琴音樂(lè)教育素質(zhì)測(cè)評(píng)四選二、視奏、口試、樂(lè)理、視唱練耳


天津音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱

音樂(lè)學(xué):音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、論文寫(xiě)作、演唱、器樂(lè)

音樂(lè)教育:鋼琴、聲樂(lè)


星海音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱、樂(lè)科

音樂(lè)學(xué):樂(lè)器演奏、演唱、專業(yè)對(duì)話、音樂(lè)常識(shí)、命題作文、樂(lè)科

音樂(lè)教育:聲樂(lè)、鋼琴、彈唱、樂(lè)科


浙江音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱、樂(lè)理、視唱練耳

音樂(lè)學(xué):演唱、演奏、音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、寫(xiě)作、口試、樂(lè)理、視唱練耳

音樂(lè)教育:聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳


西安音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱、樂(lè)科

音樂(lè)學(xué):演唱、演奏、口試、音樂(lè)學(xué)綜合理論、命題寫(xiě)作、樂(lè)科

音樂(lè)教育:聲樂(lè)、樂(lè)器、樂(lè)科


武漢音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱、視唱

音樂(lè)學(xué):演唱/演奏、樂(lè)理、視唱、聽(tīng)寫(xiě)、音樂(lè)常識(shí)

音樂(lè)教育:鋼琴、聲樂(lè)、樂(lè)理、視唱、聽(tīng)寫(xiě)、音樂(lè)常識(shí)


哈爾濱音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱、樂(lè)理、視唱練耳

音樂(lè)學(xué):演唱/演奏、音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、命題寫(xiě)作、樂(lè)理、視唱練耳


沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)表演:演唱

音樂(lè)學(xué):提交本人論述音樂(lè)文章、陳述提交文章內(nèi)容、演奏、演唱

音樂(lè)教育:演唱、演奏




4.其他特殊招生考試要求

部分院校在專業(yè)兼報(bào)、身高、單科限分等方面有硬性要求。

中央音樂(lè)學(xué)院:聲樂(lè)歌劇系女生1.60米以上,男生1.72米以上,專業(yè)特別突出者可例外。

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院:音樂(lè)管理高考外語(yǔ)成績(jī)不低于90分。

上海音樂(lè)學(xué)院:音樂(lè)學(xué)高考外語(yǔ)成績(jī)不低于60分。作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)高考外語(yǔ)成績(jī)不低于50分。聲樂(lè)演唱男生身高不低于170cm,女生身高不低于160cm,專業(yè)成績(jī)前三名者及少數(shù)民族聲樂(lè)演唱專業(yè)考生,身高標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。報(bào)考小提琴演奏的考生可兼報(bào)中提琴演奏。

星海音樂(lè)學(xué)院:考生限報(bào)3個(gè)專業(yè)。

西安音樂(lè)學(xué)院:考生可兼報(bào)2個(gè)專業(yè)。

武漢音樂(lè)學(xué)院:考生限報(bào)2個(gè)招考方向

哈爾濱音樂(lè)學(xué)院:聲樂(lè)歌劇系男生不低于170cm,女生不低于160cm。

沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院:藝術(shù)史論專業(yè)僅面向遼寧、黑龍江、吉林、山東招生。

由于各校各專業(yè)具體考試要求細(xì)而雜,無(wú)法在一篇文章里全部呈現(xiàn),更多的考試要求還需要大家認(rèn)真研讀各校的招生簡(jiǎn)章,吃透招生簡(jiǎn)章。

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副標(biāo)題

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距離高考僅剩兩周,各高校的招生簡(jiǎn)章也在陸續(xù)發(fā)布,根據(jù)教育部最新公布的專業(yè)目錄。今年共新增了37個(gè)本科專業(yè),新增設(shè)的專業(yè)都是根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展設(shè)置的特色專業(yè),絕大部分將于今年啟動(dòng)首次招生。37個(gè)新增專業(yè)涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9大門類,都是根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展新設(shè)的國(guó)家最緊缺專業(yè),其中專業(yè)數(shù)量占比最多的是工學(xué),其次為農(nóng)學(xué)。從新增的專業(yè)來(lái)看,更多...
藝術(shù)聯(lián)考和??紝?duì)于藝考生來(lái)說(shuō)并不陌生,但孰輕孰重,誰(shuí)更好考?誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)更大呢?其實(shí)也是依據(jù)考生自身和想報(bào)考的院校來(lái)決定,今天藝考君就為大家詳細(xì)闡述解讀聯(lián)考及??嫉南嚓P(guān)問(wèn)題,以及各自的優(yōu)劣勢(shì)等。01 聯(lián)考、??冀庾x藝術(shù)聯(lián)考,是全省統(tǒng)一組織的一次專業(yè)基礎(chǔ)性考試,難度較小,大部分考生都能合格,一般合格率在90%左右,本科合格率80%左右。聯(lián)考主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí),考試難度不會(huì)很大,通過(guò)率...
趙孟頫和董其昌都是書(shū)畫(huà)界兩位泰斗人物,對(duì)中國(guó)畫(huà)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。趙孟頫為元代人,董其昌為明代人,倆人的謚號(hào)都為“文敏”。趙孟頫和柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢被成為“楷書(shū)四大家”。趙孟頫的成就遠(yuǎn)非在此,趙孟頫在繪畫(huà)方面擅長(zhǎng)的類型很多,可謂是全才。趙孟頫畫(huà)像比如,山水、花鳥(niǎo)、人物等各個(gè)領(lǐng)域無(wú)一不擅長(zhǎng)精通。而且在書(shū)法方面,楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、小篆等都很擅長(zhǎng),筆法工整圓潤(rùn),被稱為“趙體”。趙孟頫一生坎坷...
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1  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;不守規(guī)矩,無(wú)以成人。家庭中,永遠(yuǎn)不能缺少規(guī)矩;愛(ài)孩子與立規(guī)矩,從來(lái)不是單選題。一個(gè)家,既要有溫暖,也要有規(guī)矩。愛(ài)孩子與立規(guī)矩,二者缺一不可?! ∮芯湓捳f(shuō)得好:有規(guī)矩的自由叫活潑,沒(méi)有規(guī)矩的自由叫放肆。孩子懵懂無(wú)知時(shí),沒(méi)有是非觀念,只有喜惡之分。父母如果一味順從,他便只會(huì)覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)。只有從小立好規(guī)矩,以恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)教育,孩子才會(huì)懂得愛(ài)自己、愛(ài)家人,進(jìn)而明白什么事...
2021-09-30
我們都知道學(xué)書(shū)法,最開(kāi)始要練好一橫、一豎,一撇、一捺、一點(diǎn),一勾…一樣。這些基本功練扎實(shí)了,你寫(xiě)的字不會(huì)差到哪去,學(xué)琴也是同理。其實(shí)練曲子就跟比武過(guò)招一樣,曲子就是你的對(duì)手,它給你出什么招,你得接得住才行,關(guān)鍵就看你平時(shí)這些招數(shù)練得扎不扎實(shí)。下面是鋼琴演奏中最常用到的技術(shù)技巧,把它們練到家, 不管你是考級(jí)還是演出,都能手到擒來(lái)。音階車爾尼有句名言:如果你問(wèn)我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴...
2021-09-29
在筆法技巧中,運(yùn)筆的速度是絕對(duì)不可忽視的技巧之一。筆速不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的快與慢的問(wèn)題,它與所要書(shū)寫(xiě)的墨色、字體,所要表現(xiàn)的風(fēng)格、節(jié)奏有著極為密切的關(guān)系。筆速本身既能完美地表現(xiàn)這幾個(gè)方面,又要受到這幾個(gè)方面的制約。筆速與墨色的關(guān)系用墨的核心技巧是“紙墨相發(fā)”,用墨的關(guān)鍵技巧是施墨。由于水墨落到紙上有滲化的特性,所以,施墨之時(shí)必須要把握準(zhǔn)分寸,否則失控就會(huì)敗墨,失去墨韻。其規(guī)律是:“飽筆滲化快,渴...
“雙減”教育新政出臺(tái)后,社會(huì)上好評(píng)如潮。不少家庭在拍手稱贊的同時(shí),內(nèi)心又隱隱地?fù)?dān)憂,作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)減下來(lái)后,質(zhì)量會(huì)不會(huì)“水落船低”?至于如何減負(fù)不減質(zhì),學(xué)校層面今后當(dāng)然會(huì)有諸如提供延時(shí)服務(wù)、提高課堂效率、精準(zhǔn)布置作業(yè)等舉措推出。但對(duì)于嘗到過(guò)“搶跑”甜頭的父母,會(huì)因?yàn)檎_(kāi)出了“雙減”藥方,就藥到病除嗎? 我覺(jué)得,已經(jīng)患上“教育焦慮癥”的父母,最容不得孩子“閑”下來(lái)。學(xué)校作業(yè)少了,他們...
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01從前,有一個(gè)人偶然得到一件珍貴的紫砂壺,非常喜愛(ài),甚至夜里睡覺(jué)都要放在床頭。某天夜里,睡夢(mèng)中一個(gè)翻身,他失手將茶壺打翻,壺蓋掉到地上。驚醒后,十分懊惱,心想壺蓋沒(méi)了,留著壺身又有什么用呢?于是抓起茶壺扔到窗外。不想天亮后,他發(fā)現(xiàn)壺蓋恰好掉在棉鞋上,沒(méi)有絲毫損壞。那人欲哭無(wú)淚,又惱又悔,心想茶壺沒(méi)了,留著壺蓋何用,便一腳把壺蓋踩得粉碎。走出門去,不料抬頭就看見(jiàn)昨晚扔出窗外的茶壺,完好掛在樹(shù)...
2021-09-24
顏真卿《謁金天王神祠題記》,刻于《華岳廟碑》右側(cè),乃乾元元年(758年),顏真卿50歲自蒲州刺史貶為饒州刺史時(shí)游華岳廟之題名。84字,字字精神,頗具廟堂篆籀之氣。雖是游記,早已名傳千古。下面,我們一起來(lái)看看顏真卿的“到此一游”:謁金天王神祠題記拓本   張鑒宇先生藏正值知命之年的顏真卿,不求險(xiǎn)絕,而得氣魄厚潤(rùn)端嚴(yán)中有拙趣及豪邁風(fēng)神,讓人百看不厭。同為大字,較之前作品平正許多,首先傾斜程度不再...
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