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音樂考級要管理嗎? 二維碼
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發(fā)表時間:2019-06-20 17:09 文 | 王安潮 音樂考級自上個世紀(jì)80年代引入中國內(nèi)地以后,在30余年的發(fā)展中可謂快速,成為當(dāng)下音樂生活中的重要組成部分。它以極強(qiáng)的滲透性在推動和加強(qiáng)社會音樂教育理論建設(shè)、促進(jìn)社會音樂教育事業(yè)健康快速地發(fā)展方面產(chǎn)生了積極作用。但隨著考級種類的增多,考級標(biāo)準(zhǔn)的泛化,人們對考級的詬病也越來越多。其中,“要不要加強(qiáng)教育、文化等國家層面的管理”是這其中爭議較多的話題。文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心劉占文主任認(rèn)為,加強(qiáng)管理是促進(jìn)其“社會音樂教育事業(yè)的健康發(fā)展”的基準(zhǔn)。而“管什么”“如何管”是目前諸多問題中的核心。日前,在2019中國音樂教育論壇年會上,劉詩昆、李光羲、楊鳴、馬洪海、趙曾茂、王軍、葉曲凌、鄭茂平、劉峪升、朱成志、丁曉燕等海內(nèi)外音樂家,對這些問題發(fā)表了各自的見解,引發(fā)筆者如下思考。 一、管理的必要性問題。在繁雜的社會現(xiàn)象驅(qū)使下,音樂考級急需管理力度的加強(qiáng)。目前的音樂考級有全國和地方音樂家協(xié)會、中國民族管弦樂學(xué)會等各專業(yè)學(xué)會、中央音樂學(xué)院等院校、中國歌劇舞劇院等院團(tuán)的不同種類,據(jù)不完全統(tǒng)計,考級單位大約有30余種之多。各家的內(nèi)容有別,標(biāo)準(zhǔn)不一,常使學(xué)員和家長莫衷一是。對經(jīng)濟(jì)利益的追逐使得既定的考核學(xué)習(xí)成效的初衷逐漸“異化”,偏離甚至拋棄了藝術(shù)教育既有的規(guī)律。因此,從這個層面來說,音樂考級雖然是社會音樂教育,但卻到了非管不可的境遇,尤其是國家主管部門要去管的地步。 二、管理的具體性問題。要不要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)管理,是當(dāng)前最為重要的問題。既然是社會發(fā)展的自為性教育活動,似乎管理只要主辦者把握分寸即可。曾長期擔(dān)任上海音樂學(xué)院考級評委的趙曾茂認(rèn)為,加強(qiáng)考級內(nèi)容,尤其對教材編寫及其不斷更新內(nèi)容的管理,是規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)積極推進(jìn)的具體措施之一。也就是說,對具體內(nèi)容和演繹能力的指定,將使考級的級別及其能力的認(rèn)定成為有據(jù)可抓的基礎(chǔ)。文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心考級中心主任沈西峰覺得從考官隊伍建設(shè)的規(guī)范性抓起,是考級“規(guī)范健康發(fā)展”的關(guān)鍵之一。近年來,考級種類增多而使考官的評聘成為難題之一,很多考級單位找不到合適的考官而使其規(guī)范成為空話,其標(biāo)準(zhǔn)也不復(fù)存在。藉此,可否由文化和旅游部或教育部的相關(guān)管理部門出面,制定考試內(nèi)容、考官的評定機(jī)制,是值得集思廣益而探討的話題之一。沈西峰計劃組織一系列的全國性音樂考級教育年會,將全國的相關(guān)專家、一線教師聚在一起而研討具體操作事宜。很多同仁覺得這是從基礎(chǔ)上抓起的具體措施,在當(dāng)下現(xiàn)狀中顯得非常必要。 三、管理的操作性問題。管理要有針對性,要具體問題具體分析,不能眉毛胡子一把抓,還要注意管理方式。僵化的管理方式可能會束縛音樂考級的自由度,各地因地制宜地略作調(diào)整,是需要考級組織單位謹(jǐn)慎操作的基準(zhǔn)點之一。教育年會中加演的川渝民歌《幺妹子》等就是其考級內(nèi)容編寫中的因地制宜之作。當(dāng)然,各行業(yè)、各地區(qū)在制定考級內(nèi)容個性化之時,要更多地從實際需要出發(fā),而非僅為個性而肆意發(fā)揮,尤其要在全國性的標(biāo)準(zhǔn)之下來操作,不可偏移太多。教育年會中的專家認(rèn)為建立“聯(lián)盟”而易于將全國資源統(tǒng)而觀之,這在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)交流如此便捷、豐富的境遇下,其操作性更加可行。 音樂是塑造美的心靈的重要藝術(shù)形式,在蔡元培“以美育代宗教”時代就已引發(fā)關(guān)注。音樂考級是大眾化自我輔修美育的絕佳形式,它易于滲透入社會細(xì)胞之中,每個家庭、老師、學(xué)生乃至之后的高等教育,都會受其澤惠。加強(qiáng)管理,會使考級更加有效地為人民群眾日益增長的美好文化生活之需增光添彩,會使社會教育更加注重“規(guī)矩”的匡正之效而健康發(fā)展,會使大眾自發(fā)美育之修更加精準(zhǔn)地作用于快樂人生而服務(wù)于美好時代。 熱門點擊 熱門點擊 副標(biāo)題 非常喜歡他的素描放大一看,震驚了大師級的素描感覺什么都還沒畫,卻什么都有了一起欣賞一下細(xì)節(jié)圖看看大師用筆痕跡眼睛、...
2019-04-15
林燾先生曾說:洋腔洋調(diào)形成的關(guān)鍵并不在聲母和韻母,而在聲調(diào)和比聲調(diào)更高的語音層面。漢語普通話的聲調(diào)只有四個,比聲母和韻母少得多,在語音結(jié)構(gòu)中的負(fù)擔(dān)自然也就重得多。聲調(diào)可以說是漢語語音結(jié)構(gòu)中最敏感的成分。今天,我們就來介紹一下四個聲調(diào)的特點,以及如何進(jìn)行練習(xí):01陰平陰平調(diào)值是55,發(fā)音時聲帶始終是拉緊,聲音又高又平,陰平有為其它三個聲調(diào)定高低的作用,如果陰平調(diào)值掌握不好,會影響其他聲調(diào)的發(fā)音...
2022-01-10
①首先介紹的第一種構(gòu)圖形式是空間感非常強(qiáng)的,前面有一個臺面,中間是一塊白襯布和黑襯布組成,靠后的位置由一個臺面和一...
2019-04-30
現(xiàn)如今孩子學(xué)琴已經(jīng)可以說是一個老生常談的話題了,隨著越來越多的孩子搖身一變成為琴童,“學(xué)琴”和“陪練”早已經(jīng)成為了孩子與家長生活中非常重要的一部分。有很多家長會好奇,孩子學(xué)琴又不是我學(xué)琴,為什么說孩子不堅持是家長先放棄呢?相信看完下面的文章,大家就能明白了。孩子學(xué)琴需要家長的堅持首先一點,也是最重要的一點,就是堅持。這里說的,不僅僅是學(xué)生的堅持,更是家長的堅持。我們都知道,孩子開始學(xué)琴以后,...
2022-02-12
在這個浮躁的加速度時代,任何事情都求“快”。太多的急功近利、揠苗助長,太多的高要求、高期待,但正因如此,對于孩子的音樂教育才更應(yīng)該慢慢來!首先,讓我們回到起點,想想送孩子學(xué)音樂,到底為了什么?是為了一紙證書?為了獲得大學(xué)快捷入場券?為了成為聚光燈下的明星?還是為了滿足父母未完成的音樂夢想?音樂教育應(yīng)該是快樂的靈魂教育,它豐富了孩子的童年,健全了人格。那么好的過程,怎么就不能慢慢來呢?道理我們...
2021-10-29
這兩天,這一句話在朋友圈刷屏:幸福都是奮斗出來的!這句話,也應(yīng)該告訴我們的孩子?,F(xiàn)在很多孩子,生活基本上沒有負(fù)擔(dān),...
2019-05-22
多年以來,大多數(shù)的中國父母都秉承著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的理念,也有不少家長一直信奉“別讓孩子輸在起跑...
2019-04-19
父母到底應(yīng)該用什么樣的方式對待和教育孩子才是真正科學(xué)合適的呢?今天的這位作者告訴我們,家長們不應(yīng)當(dāng)把自己的夢想附加...
2019-04-25
作家馬伯庸曾寫過這樣一段話: 一個家族的傳承,就像是一件上好的古董。它歷經(jīng)許多人的呵護(hù)與打磨,在漫長時光中悄無聲息...
2019-04-17
最先感受到人口負(fù)增長的就是學(xué)前教育。圖/視覺中國出生人數(shù)下降首先會影響幼兒園,然后是中小學(xué)和大學(xué),最終影響到勞動力。2035年義務(wù)教育在校生或減少3000萬2022年,中國正式進(jìn)入人口負(fù)增長時代,隨著新生兒持續(xù)下滑,學(xué)齡人口會相應(yīng)減少,人口變動將嚴(yán)重影響到不同階段的教育資源需求2017年開始,全年人口出生數(shù)持續(xù)下降,2018年又比2017年減少200萬人,2020年、2021年都比前一年減少...
2023-03-05
在上個世紀(jì)七八十年代,我國歌壇有幾位非常優(yōu)秀的女中音歌唱家,她們的歌聲宛如天籟,至今回味無窮。不知朋友們是否還記得她們呢? 01 關(guān)牧村▼關(guān)牧村《打起手鼓唱起歌》說到我國的女中音歌唱家,聽歌君第一個想到的,就是關(guān)牧村。凡是聽過關(guān)牧村唱歌的人,都能感受到她的歌是從心底流出的溫情,很多人評價她的歌接地氣。品高行自遠(yuǎn),卓然天地間。關(guān)牧村不僅重視優(yōu)秀藝術(shù)作品的積累提升,而且更注重為人處世品行的高尚謙...
2022-03-24
中央民族大學(xué)是國家 “雙一流”建設(shè)的綜合性大學(xué),中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院是中國民族舞蹈家的搖籃。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,學(xué)院本科、碩士、博士多個層次學(xué)歷教育并舉,成為融舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)作研究為一體的民族舞蹈藝術(shù)中心,為全國各藝術(shù)院校、表演團(tuán)體以及政府相關(guān)部門培養(yǎng)了數(shù)千名綜合素質(zhì)全面、有較高實踐與理論研究能力的民族舞蹈高級專業(yè)人才。為培養(yǎng)創(chuàng)造型、研究型、復(fù)合型的民族舞蹈優(yōu)秀人才,學(xué)院建立了基礎(chǔ)...
2022-01-20
我已經(jīng)很努力了,我到底要考多少分才夠呢?好多藝考生和家長留言,大意都是說,我已經(jīng)很努力了,真的很想知道到底多少分才...
2019-05-13
2019-04-20
春日邂逅 spring春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來,人們用盡美好的詞句來形容和贊美春天。蘇軾眼中的春天是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;白居易在觀“大林寺桃花”后寫道“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”;而在韓愈的筆下,春天是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,格外的清新動人。春天,帶來希望,也帶來無限生機(jī)。在這個春風(fēng)沉醉的三月,讓我們一起重溫朱自清先生筆下的《春》?!洞骸罚?..
2023-03-14
孩子從小練習(xí)各種樂器,繪畫或者跳舞,但是真正能夠堅持下來的并不多,大多孩子都是半途而廢了。其實這是大人的問題,不是孩子的問題。因為大人從思想上都不清楚,到底為什么要讓孩子學(xué)一樣特長,目的是培養(yǎng)孩子什么能力。1培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)我們不是為了培養(yǎng)孩子一種特長而讓孩子去學(xué)什么東西。我們是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力而去學(xué)習(xí)。我們要在培養(yǎng)孩子擁有一種特長的同時,培養(yǎng)孩子克服困難,抵御誘惑,戰(zhàn)勝不良情緒,...
2022-02-12
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