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少兒美術:炎炎夏日-蒲扇、西瓜 二維碼
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發(fā)表時間:2021-06-05 15:57作者:山東中藝教育 1.蒲扇,西瓜百科知識 2.水粉繪畫的表現(xiàn)特點 3.學習蒲扇的繪畫方式及不同的表現(xiàn)形式 4.學習體積質(zhì)感的塑造與表現(xiàn). 教學工具 牛皮卡紙,水粉顏料,彩色勾線筆,黑色勾線筆 教學引導 炎熱的夏日街頭,只聽“賣西瓜,好吃的西瓜喲~”……西瓜為一年生蔓生藤本,體形圓潤,果皮光滑,果肉汁水充足,花果期為夏季,中國各地栽培,品種甚多,以新疆,甘肅蘭州,山東德州,江蘇東臺等地最有名…..蒲葵扇是由蒲葵的葉,柄制成的扇子,是中國應用最為普及的扇子,在炎炎夏日,用來扇風,得一份清涼之感……廣東江門新會世稱“葵鄉(xiāng)”,具有千年葵藝文化,其火烙扇畫古色古香,細膩精致,為一絕。 引導圖片 制作步驟 步驟一:小朋友們通過觀察各種形式的蒲扇照片,會發(fā)現(xiàn)蒲扇的形狀有很多,那么?就請小朋友們選擇自己最感興趣的蒲扇形態(tài),運用黑色勾線筆繪畫出來吧。 步驟二:接下來我們運用水粉顏料繪畫出賦有體積感的夏日解暑神器“西瓜”吧。 步驟三:運用深淺不同的水粉綠色繪畫出瓜皮后,我們運用黑色與暖黃色水粉繪畫出西瓜籽,白色的高光使體積感更加明確。 步驟四:運用熟褐與白色水粉顏料繪畫出蒲扇的固有色彩及體積質(zhì)感,使我們的畫面更加富有變化。 步驟五:運用棕色勾線筆繪畫出蒲扇的線條細節(jié)部分,使作品更加精致與完整。 步驟六:運用白色點點綴作品畫面,適當運用白色水粉顏料在畫面中繪畫高光線條。 步驟七:運用深淺綠色繪畫出西瓜的藤及葉子,小葉脈的添加使作品更加精致。 步驟八:可愛的小昆蟲使作品生動了起來。 步驟九:最后調(diào)整畫面,作品整體完成。 課后點評 1、小朋友們畫出的線條肯定流暢,生動形象地概括出了蒲扇與西瓜的外形特點,同時也表現(xiàn)出了前后、空間、遮擋的畫面關系。 2、在畫面中,小朋友們大膽地發(fā)揮了自己的創(chuàng)造,在畫面中添加了昆蟲等等,生動又富有童趣。 3、通過疊加,暈染,線描繪畫的方法,小朋友們用創(chuàng)意的方法表現(xiàn)出了本次繪畫主題,富有美感,充滿了立體與平面結(jié)合的視覺美。 、在畫面中,小朋友們大膽地發(fā)揮了自己的創(chuàng)造,在畫面中添加了昆蟲等等,生動又富有童趣。3、通過疊加,暈染,線描繪畫的方法,小朋友們用創(chuàng)意的方法表現(xiàn)出了本次繪畫主題,富有美感,充滿了立體與平面結(jié)合的視覺美。 熱門點擊 熱門點擊 副標題 漫畫作為一種繪畫藝術形式,具有其他繪畫形式所共有的普遍規(guī)律,而作為一個獨特的繪畫門類,它又具有自身的個性特點。因此,漫畫考級既要考核考級者對繪畫基本規(guī)律的把握能力,又要考核其對漫畫專業(yè)內(nèi)容的掌握程度。 當今,漫畫藝術呈現(xiàn)一種迅猛發(fā)展態(tài)勢,漫畫產(chǎn)業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)的一個重要組成部分日益彰顯出蓬勃的生機。漫畫藝術具有廣泛的群眾基礎,許多漫畫愛好者因為喜愛而開始學習漫畫,從學齡前的兒童到青少年以至成...
2022-10-09
很多同學都知道“元音、輔音、聲母、韻母”,但卻不知道四者之間的關系,并且經(jīng)?;煜艉晚嵞?,輔音和聲母的關系。今天我們就來聊聊元音、輔音與聲母、韻母之間的關系,以及兩者所屬的兩大系統(tǒng)。元音和輔音,聲母和韻母是兩對不同的概念,這是因為兩者的分析方法不同。前者是語音學分析因素的結(jié)果(語音學概念),是從構(gòu)成音節(jié)的不同語言單位而言;后者是音韻學分析字音的結(jié)果,是從組成字音的發(fā)聲收聲成分而言(漢語音韻...
2021-10-18
有聲語言藝術有著自身的魅力,停連、重音、語氣、節(jié)奏是語言表達的外部技巧,情景再現(xiàn)、對象感、內(nèi)在語構(gòu)成了其內(nèi)部技巧,本文將重點討論有聲語言的外部表達技巧之一——重音,并著重分析重音的分類、重音的強調(diào)方法,對于有聲語言來說,只有掌握了語言表達技巧,才能更好地傳情達意。播講是主播在話筒前的有聲語言的創(chuàng)作活動,但絕不是個人的隨意的言語活動。在對稿件進行二度創(chuàng)作的過程中,也不是從文字到有聲語言的簡單對...
2021-12-15
2021年11月26日,滬上中小學生將迎來一場重要的考試。上海市教育委員會舉辦的2021年本市義務教育階段寫字等級考試于11月26日(周五)下午3:00—4:00舉行。與以往自愿報名不同,根據(jù)教委規(guī)定,義務教育階段的中小學生必須參加寫字等級考試,規(guī)定由原來的“自愿”,變成現(xiàn)在的“必須”。其中,五年級學生參加一級考試、九年級學生參加二級考試。考試成績根據(jù)優(yōu)秀、合格、不合格三個等級記入《學生成長...
2022-03-22
以下是2019年部分省市藝術類批次安排、志愿設置、投檔辦法,供報考參考。部分省市2019年錄取批次暫未公布,敬請關...
2019-05-18
這是清華大學2021年招生簡章事實擺在面前不得不承認中國舞就是優(yōu)勝與其他舞種為全面貫徹全國教育大會精神,深入落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》,根據(jù)教育部辦公廳《關于做好2021年普通高校部分特殊類型招生工作的通知》(教學廳[2020]13號)的相關規(guī)定,清華大學結(jié)合高水平藝術團隊伍建設和人才培養(yǎng)需要,在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化背景下,制定并公布清華大學2021年高水平藝術團招生...
2021-11-18
1、《鄉(xiāng)愁》作者:余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭2、《鄉(xiāng)愁》作者:北石我的鄉(xiāng)愁是牽著風箏的線離鄉(xiāng)越遠思念越長我的鄉(xiāng)愁是心中珍藏的酒離鄉(xiāng)越久味道越醇厚我的鄉(xiāng)愁是隱藏在天宇的星斗夜深人靜時便一顆一顆閃亮起來……我的鄉(xiāng)愁是一遍一遍的月圓;我的...
2021-09-20
再見了,一本二本!從2020年起,福建省普通高校招生普通類本科一批、本科二批合并為本科批,藝術類本科專業(yè)高考文化課...
2019-06-08
人在運用語言的過程中,必定會有一系列的伴隨語言行為。在朗誦時的伴隨語言行為的主要是表情和動作。如果說,言語是語言表達的主要載體,那么表情和動作就是語言表達不可缺少的輔助載體。一、朗誦中的表情 表情,主要是指面部表情,它是以內(nèi)心感情的體驗為基礎,以面部器官的不同狀態(tài)和組合形成的。表情是一種無聲的語言,正如達爾文所說:“臉語是一種世界語?!狈▏骷伊_曼羅蘭說過:“面部表情是多少世紀培...
2021-11-11
一、運筆手法執(zhí)筆時手需注意四個要點:手指實:意思是手指皆需確實的壓在筆管上,穩(wěn)固的持者。手心虛:意思是手掌心不須繃的太緊,適度并足以靈活運筆即可。手背圓:是形容執(zhí)筆時,手掌背圓弧且上豎的樣子。(不須硬將手臂托圓,適度足以讓手指靈活即可)手掌豎:意思是將手掌豎起直立,能使手把筆拿直即是。唐代唐太宗有言:「指實則筋力平均,掌虛則運用便易」。手需注意的部份大致如此,剩下細節(jié)就有賴讀者自行體會。二、...
2021-10-13
各設區(qū)市、縣(市、區(qū))文化和旅游行政部門:現(xiàn)將《江蘇省文化藝術類非學科類校外培訓機構(gòu)準入指引(試行)》印發(fā)給你們,請結(jié)合本地區(qū)實際,穩(wěn)步推進實施。附件:《江蘇省文化藝術類非學科類校外培訓機構(gòu)準入指引(試行)》江蘇省文化和旅游廳2022年3月10日江蘇省文化藝術類非學科類校外培訓機構(gòu)準入指引(試行)為促進全省文化藝術類非學科類校外培訓機構(gòu)(以下簡稱“藝術類培訓機構(gòu)”)規(guī)范有序發(fā)展,根據(jù)《中華人...
2022-04-01
導讀自2020年起,全國各大高校取消了自主招生,并在全國36所“一流大學A類”推行“強基計劃”。為吸納優(yōu)質(zhì)生源,各院校普遍用最具吸引力的專業(yè)組合來打動考生。相較去年,2021年“強基計劃”有哪些新動向,本文將為您全部解答,2022屆考生可參考。招生亮點1. 2021強基計劃招生范圍變化較大,典型如中國農(nóng)業(yè)大學擴增14個,重大縮減7個;2. 第一類考生入圍比例大幅增加,多所高校擴展至6倍;3.... 幼兒學習快板是很不錯的,不僅多了一門技能,而且在學習打快板的過程中,兒童的語言能力得到了提高,大腦得到了開發(fā),思維水平得到了提升,還能培養(yǎng)個性氣質(zhì)、豐富文化知識。一般兒童學打快板在5歲以后開始比較合適,這一階段兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育基本成熟,模仿力特別強。下面一起來了解一下兒童打快板的好處吧??彀迨侵袊膫鹘y(tǒng)曲藝文化,蘊含著語言、情感、認知、思維、審美、創(chuàng)造等多方面的教育價值,很適合幼兒表演,幼兒...
2022-05-25
語言藝術(朗誦)專業(yè)考級是一面鏡子,映照出了專業(yè)考級對學生綜合能力和素養(yǎng)的提升。經(jīng)過科學的輔導,精心的準備,不同層級的考生們帶著滿滿的自信走進了考場,以昂揚的精神狀態(tài),優(yōu)異的臨場表現(xiàn)博得了考官的認可與贊許。
2021-08-09
自從教育部發(fā)布藝考改革政策之后,能夠組織校考的院校真是越來越少!幾乎只剩下獨立設置的本科藝術院校和參照院校,以及少數(shù)民辦院校的特殊美術專業(yè)。而??季褪沁@些國內(nèi)比較權威,在教育部備案的各大藝術類院校,或者各大院校的藝術系對高三美術生單獨進行的考試,由學校決定成績及是否錄取。因為??荚盒p少,美術生們對??嫉臒崆槌掷m(xù)高漲,所以每年的??紙雒娑挤浅延^,一所院校的校考人數(shù)少則幾千,多則數(shù)萬人。雖然...
2021-12-22
大學生就業(yè),除了看待遇,就是關注晉升空間。畢業(yè)生三年內(nèi),哪些專業(yè)職位晉升比例較高?根據(jù)麥可思《大學生就業(yè)年度指標》...
2019-05-11
臨摹王獻之的書法,需要細心觀察其用筆和姿態(tài)。他的字特別講究筆畫的變化,用筆技法非常多元,我們可以從他的筆法中汲取到豐富的營養(yǎng)。一、短橫露鋒入筆,行筆短促,入紙堅實,筆畫頓挫起伏不大,回鋒收筆。如王獻之《參軍帖》“東”字首橫。二、長橫露鋒頓筆入紙,向右上行筆,按筆回收或向左下鉤出。如王獻之《授衣帖》“毒”字最后一橫。三、露鋒橫輕落筆,筆鋒外露,收筆回鋒或向左下鉤出。如王獻之《歲盡帖》 “二”字...
2021-10-13
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