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大寫(xiě)意國(guó)畫(huà)牡丹《沐憐》,構(gòu)圖教程素材小品 二維碼
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發(fā)表時(shí)間:2021-06-05 08:51作者:山東中藝教育 熱門點(diǎn)擊 熱門點(diǎn)擊 副標(biāo)題 個(gè)人簡(jiǎn)介中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員淄博市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事2011年就讀于中國(guó)國(guó)家畫(huà)院黃格勝工作室研修山水專業(yè)2012年就讀于北京鳳凰嶺唐秀玲重彩工作室2014年就讀于中國(guó)國(guó)家畫(huà)院孔紫工作室研修人物專業(yè)2016年就讀于王首麟中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作院師從著名畫(huà)家王首麟先生研修人物專業(yè)中國(guó)國(guó)家畫(huà)院黃格勝工作室畫(huà)家、中國(guó)國(guó)家畫(huà)院孔紫工作室畫(huà)家、王首麟中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作院畫(huà)家、文化部人民書(shū)畫(huà)院藝術(shù)創(chuàng)作院副院長(zhǎng)作品榮譽(yù)作品《圣地--...
2021-10-09
很多孩子在說(shuō)話時(shí),嘴唇不會(huì)用力,有的位置不對(duì),所以說(shuō)話老是支支吾吾,不夠清晰,咬字太輕。針對(duì)孩子說(shuō)話這一特點(diǎn),可以進(jìn)行口舌操訓(xùn)練和口部肌肉的訓(xùn)練。口舌操訓(xùn)練口舌操是鍛煉構(gòu)音器官靈活性的一種手段。可以鍛煉口舌運(yùn)動(dòng)的力量和靈活性,為正確的口型、舌位打好基礎(chǔ)。針對(duì)發(fā)音不清楚、不準(zhǔn)確;說(shuō)話流口水;說(shuō)話語(yǔ)速過(guò)慢;說(shuō)話會(huì)大舌頭、口吃;語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳等表現(xiàn)的孩子。01張大嘴【方法】閉雙唇,張口(盡量張大...
2021-11-11
2022年我院舞蹈編導(dǎo)專業(yè)校考終試的舞蹈基礎(chǔ)素質(zhì)/編導(dǎo)思維將采用遠(yuǎn)程面試的方式進(jìn)行。由于遠(yuǎn)程考試對(duì)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)要求高,為了確保考試順利進(jìn)行,我院在考試前組織系統(tǒng)測(cè)試,具體日期為4月8日-4月9日,每天9:00-17:00。請(qǐng)所有參加舞蹈編導(dǎo)終試的考生務(wù)必在規(guī)定時(shí)間段登錄系統(tǒng)參加測(cè)試,具體時(shí)段名單及登錄方式詳見(jiàn)附件。預(yù)祝所有考生取得理想成績(jī)!2022年舞蹈編導(dǎo)專業(yè)4月8-9日測(cè)試名單舞蹈編導(dǎo)專業(yè)... 在鋼琴的學(xué)習(xí)中,鋼琴的演奏技術(shù)問(wèn)題總是困擾著每位琴童。今天,就將大家練習(xí)中常見(jiàn)的所有鋼琴技術(shù)難點(diǎn),以及每個(gè)技術(shù)的練習(xí)要點(diǎn)做了一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié),希望能給到大家一些幫助。 手指機(jī)能 首先給大家歸納的是貫穿在整個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)中,都需要提升的四大手指機(jī)能問(wèn)題:手指靈活度手指的靈活度包括兩個(gè)方面:第一個(gè)方面是手指觸鍵和起鍵這一組動(dòng)作的靈敏度,這一能力直接影響聲音的顆粒性;第二個(gè)方面是每?jī)蓚€(gè)手指交替觸鍵的運(yùn)動(dòng)...
2023-01-13
很多人想擺脫楷書(shū)的板正,想學(xué)習(xí)行楷字,只不過(guò)光憑一腔熱情,什么也不考慮的話,就盲目地動(dòng)筆練習(xí),會(huì)導(dǎo)致效果不佳,從而情緒低落。沒(méi)有楷書(shū)基礎(chǔ)也可以練行楷嗎?荊霄鵬老師的行楷作品行楷其實(shí)就是是在楷書(shū)基礎(chǔ)上,加以變形而得來(lái)的,一般來(lái)說(shuō),楷書(shū)的結(jié)構(gòu)掌握得越扎實(shí),行楷的上手速度也就會(huì)越快??瑫?shū)的基礎(chǔ)只對(duì)學(xué)習(xí)行楷的進(jìn)度產(chǎn)生影響,即使沒(méi)有楷書(shū)基礎(chǔ),從零開(kāi)始學(xué)行楷,這也是沒(méi)有任何問(wèn)題的??瑫?shū)與行楷最大的區(qū)別荊...
2022-03-31
如今,在國(guó)家的大力支持下,書(shū)法的重要程度日益上升。各地也都開(kāi)始重視起來(lái),各種政策相繼出臺(tái)。比如將書(shū)法納入中高考,舉辦寫(xiě)字等級(jí)考試,要求每個(gè)學(xué)校配備專業(yè)書(shū)法老師等......在網(wǎng)上看到,銀川市教育局規(guī)定:書(shū)法成績(jī)需合格才能參加中考!這項(xiàng)對(duì)書(shū)法重視的措施,讓許多書(shū)法老師叫好,同時(shí)也讓那些平時(shí)不好好寫(xiě)字的孩子捏了一把汗!我們先來(lái)看一下銀川市教育局2021年發(fā)布的事關(guān)中考的公告: ↓ 為穩(wěn)妥推進(jìn)全市... 2022屆北京市二模高分卷01素描高分卷/02速寫(xiě)高分卷/03色彩高分卷內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途! 對(duì)于有聲主播來(lái)說(shuō),控制好氣息不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,還應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為用于語(yǔ)言表達(dá)的實(shí)際能力。初學(xué)者需要經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)才能完成這一轉(zhuǎn)化過(guò)程。下面提供一些簡(jiǎn)單的呼吸練習(xí)技巧供大家使用。01氣息和語(yǔ)音一、動(dòng)力系統(tǒng)動(dòng)力系統(tǒng)主要包括肺、氣管、隔膜、胸廓,以及參與呼吸的肌肉群,他們提供使聲帶發(fā)聲振動(dòng)的動(dòng)力氣息。經(jīng)過(guò)鍛練,我們可以控制氣息的深淺、多少、快慢及長(zhǎng)短。氣息運(yùn)用如果能做到“深、勻、通、活”,將對(duì)有聲...
2021-11-10
相信音樂(lè)生們都被問(wèn)過(guò),“畢業(yè)以后是不是只能去當(dāng)音樂(lè)老師?”,每次還要費(fèi)半天勁解釋。實(shí)際上,音樂(lè)生能做的工作有很多!今天我們也給大家列舉了音樂(lè)生們能做的工作,希望給已經(jīng)畢業(yè)的和即將畢業(yè)的音樂(lè)生們一些參考,下次再被問(wèn)到類似問(wèn)題時(shí),直接把這篇文章的鏈接甩給他!公務(wù)員具體行業(yè)涉及:宣傳部、文化部門、公安部、文體局、政府部門等我們可以簡(jiǎn)單看一下2022年其中一個(gè)崗位的招考簡(jiǎn)章,在這里面,對(duì)專業(yè)的要求為...
2022-06-20
1 跟女孩的乖巧懂事相比。男孩為什么會(huì)有這么多問(wèn)題?一個(gè)媽媽說(shuō)自己剛剛上小學(xué)一年級(jí)的兒子,因?yàn)闊o(wú)法遵守學(xué)校的規(guī)則被...
2019-04-28
在短的時(shí)間內(nèi)練就田英章般的大師風(fēng)范似乎遙不可及,但憑借一些技巧與布局的注意,你的字同樣可以變得比原先更為端正。就讓硬筆書(shū)法等級(jí)考試過(guò)了十級(jí)的小編,給大家分享一些鋼楷考試前的臨考小技巧!技巧一:選擇合適的鋼筆或水筆在臨寫(xiě)硬楷作品時(shí),鋼筆的書(shū)寫(xiě)效果一般比水筆要好。因此在有條件的情況下,去考試前,可以選取一支裝有黑色墨水或墨囊的鋼筆。在鋼筆的選擇上,平時(shí)寫(xiě)字較為輕柔的可以挑選更為粗的筆尖(M尖>F...
2022-04-09
01.《將進(jìn)酒》李白君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,君莫停。與君歌一曲,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉何足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。五花馬,千金裘...
2021-11-05
很多舞蹈班,都會(huì)給孩子留舞蹈作業(yè),并及時(shí)回復(fù)和評(píng)論孩子們的課后練習(xí)舞蹈的細(xì)節(jié)問(wèn)題,這樣做是為提高孩子的能力,也有助于以下幾點(diǎn):1、鞏固知識(shí)家庭作業(yè)是課堂的延伸針對(duì)性的作業(yè)內(nèi)容能鞏固和深化知識(shí)點(diǎn),提高成績(jī)2、培養(yǎng)習(xí)慣孩子處于成長(zhǎng)階段,自制能力不強(qiáng)持續(xù)的家庭作業(yè)有助于她們養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣3、親子互動(dòng)家長(zhǎng)能了解最新的的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)在互動(dòng)中參與孩子的成長(zhǎng)在交流中增進(jìn)親子關(guān)系4、與文化課互補(bǔ)孩子通過(guò)舞蹈鍛煉...
2021-10-27
最近,又聽(tīng)到了許多初學(xué)樂(lè)器的同學(xué)來(lái)和我抱怨: “為啥我的琴,弦距好高,按起來(lái)手疼” “我的琴,為什么聽(tīng)起來(lái)和別人的琴,聲音差好多呢?”“我的吉他彈的時(shí)候,老容易跑音”當(dāng)初,我覺(jué)得是初學(xué)的同學(xué)們可能是還沒(méi)掌握彈琴的基本要領(lǐng)。后來(lái),看過(guò)同學(xué)們的視頻后,發(fā)現(xiàn),問(wèn)題并不是這么簡(jiǎn)單。當(dāng)我看到,同學(xué)們都掌握了彈琴的基本要領(lǐng)后,仍然很吃力的彈琴后。這不是大家沒(méi)有好好練琴的原因也不是方法不對(duì)的原因這明明就是...
2021-12-21
2019-04-25
御筆碑匾,顧名思義是指君主所賜之親筆提字所作的碑、牌匾。這些御筆碑牌匾除了賜給于國(guó)內(nèi)的建筑、臣民外,還有賜給朝貢國(guó)、附屬國(guó)的。清代帝王很多都對(duì)書(shū)法有著濃厚興趣,其中又以康熙、雍正、乾隆三位書(shū)法最好,他們親題的碑牌匾更是遍布各地名勝古跡。今天我們就一起盤點(diǎn)康熙、雍正、乾隆三帝留下的那些經(jīng)典的御筆碑牌匾,看看它們背后都有哪些精彩的故事吧!康熙御筆碑牌匾康熙執(zhí)政六十一年,是中國(guó)史上在位最長(zhǎng)的皇帝,...
2022-05-29
談到硬筆書(shū)法,那任平先生的硬筆行書(shū)可謂是一絕,當(dāng)年曾獲得中國(guó)鋼筆書(shū)法大賽特等獎(jiǎng),然后便出了很多的字帖,在書(shū)法愛(ài)好者有極大的影響力,深受寵愛(ài)。我們主要是喜歡任平先生的硬筆行書(shū),飄逸,瀟灑,就像是一名俠客,耍著一套獨(dú)孤九劍。下面我們就來(lái)看看任先生的獨(dú)孤九劍是如何練成的吧?。▋?nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-03-25
本文素材來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除同音反復(fù)是音樂(lè)中常見(jiàn)的一種音型,鋼琴上的同音反復(fù)是在同一個(gè)琴鍵上連續(xù)敲打的結(jié)果。要想演奏好同音反復(fù)一方面需要手指功夫,另一方面也需要鋼琴良好的性能來(lái)支持,快速的連續(xù)的同音反復(fù)尤其是這樣。我們可以采用同一個(gè)指頭來(lái)演奏同音反復(fù),這當(dāng)然是在速度比是很快的情形下。利用同一個(gè)指頭演奏的同音反復(fù),我們可以利用肘部的運(yùn)動(dòng)使小臂上下的震動(dòng)來(lái)完成。這就需要手臂、手腕以及手掌...
2021-11-10
2021年6月22日,高等教育評(píng)價(jià)專業(yè)機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布2021“軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名”?!败浛浦袊?guó)大學(xué)專業(yè)排名”設(shè)計(jì)了獨(dú)具特色的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)框架,通過(guò)學(xué)?!獙W(xué)科——專業(yè)三個(gè)層次的評(píng)價(jià)匯總形成對(duì)專業(yè)的綜合評(píng)價(jià)。排名指標(biāo)體系設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個(gè)指標(biāo)類別,共19項(xiàng)測(cè)量指標(biāo)。“學(xué)校條件”考察一所大學(xué)的經(jīng)費(fèi)收入、師資規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、教授授課等學(xué)校層面的培養(yǎng)條件,... 關(guān)于少兒口才表演,在我國(guó)的一線城市已經(jīng)不再是個(gè)陌生的詞匯,但在許多二三線城市里,“少兒口才教育”仍然是一個(gè)未被普及的領(lǐng)域。有許多家長(zhǎng)在咨詢中表示,即使聽(tīng)過(guò)了課程介紹,還是有些半知半解。首先,讓我們弄清楚一個(gè)定義:什么是少兒口才表演?少兒的思想、少兒的想象、少兒的語(yǔ)言、少兒的情感、少兒的經(jīng)驗(yàn),透過(guò)戲劇的手法,表現(xiàn)宇宙間動(dòng)植物的生活、人和事物的關(guān)系、社會(huì)的現(xiàn)象、人生的意義。用以增進(jìn)少兒的知識(shí)、陶...
2023-03-01
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