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王冬齡 二維碼
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發(fā)表時(shí)間：2019-02-20 09:30作者：中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng) 王冬齡（1945.12-），別署冬令，悟齋，江蘇省如東馬塘人。著名書(shū)法家，中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。中國(guó)書(shū)協(xié)理事，浙江省書(shū)協(xié)副主席、中國(guó)書(shū)法進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)、美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)客座教授。 個(gè)人簡(jiǎn)介  王冬齡先后在中、美、日、加舉辦個(gè)展二十余次。作品由中國(guó)美術(shù)館，中國(guó)軍事博物館、北京圖書(shū)館、北京大學(xué)及倫敦大英博物館、美國(guó)北達(dá)科他藝術(shù)博物館、哈佛耶魯、斯坦福、伯克萊大學(xué)、德國(guó)石荷州美術(shù)學(xué)院等收藏。  熱門(mén)點(diǎn)擊 熱門(mén)點(diǎn)擊 副標(biāo)題 保羅·塞尚（Paul Cézanne，1839-1906）法國(guó)著名畫(huà)家，后期印象畫(huà)派的代表人物，是印象派到立體主義派之間的重要畫(huà)家。從19世紀(jì)末便被推崇為“新藝術(shù)之父”，作為現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū)，西方現(xiàn)代畫(huà)家稱(chēng)他為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”或“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”。他對(duì)物體體積感的追求和表現(xiàn)，為“立體派”開(kāi)啟了不少思路，其獨(dú)特的主觀色彩大大區(qū)別于強(qiáng)調(diào)客觀色彩感覺(jué)的大部分畫(huà)家。保羅·塞尚Paul Cézanne保羅... 開(kāi)幕時(shí)間：2022年6月29日展覽地點(diǎn)：杭州·千島湖·月光島主辦單位：中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江省杭州市淳安縣人民政府承辦單位：中國(guó)美術(shù)學(xué)院雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院、淳安千島湖旅游集團(tuán)有限公司策展機(jī)構(gòu)：中國(guó)美術(shù)學(xué)院雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院公共空間藝術(shù)系藝術(shù)顧問(wèn)：高世名首席專(zhuān)家：楊奇瑞學(xué)術(shù)主持：班陵生策 展 人：鄭 靖策 展 組：鄭靖、阮?lèi)倎?lái)、張鐘萄、寇樹(shù)德、何異藝、陳芷豪、王帥、徐肖華、林上通策展工作組：施洪...
2022-07-08
倪瓚（1301～1374）元代畫(huà)家、詩(shī)人。倪瓚博學(xué)好古，家雄于財(cái)，四方名士日至其門(mén)。元順帝至正初忽散家財(cái)給親故，未幾兵興，逃漁舟以免。入明，黃冠野服，混跡編氓。工詩(shī)畫(huà)，畫(huà)山水意境幽深。有《清閟閣集》，與黃公望、王蒙、吳鎮(zhèn)為元季四家。今人熱衷于調(diào)侃倪瓚的潔癖，其實(shí)，他的小楷，尤其是畫(huà)作題跋上的小楷，用筆迥異于時(shí)人，結(jié)字自是多有奇趣，意境高古而瀟逸。值得注意的是，倪瓚這一路用筆之法，不同于現(xiàn)在普...
2022-07-01
老師教得好，自己敢于跳，會(huì)跳，敢跳，跳的巧，努力和堅(jiān)持都是成功的技巧。這里有九個(gè)跳舞小秘訣，送給熱愛(ài)舞蹈的你！1一定要從基本功開(kāi)始練習(xí)請(qǐng)你一定要相信：每一個(gè)大神級(jí)舞者背后，都是枯燥的基礎(chǔ)訓(xùn)練。萬(wàn)丈高樓平地起，地基不牢，再漂亮的房子都叫危樓，基本功不好，再好看的動(dòng)作都是花拳繡腿。2想象無(wú)法代替實(shí)踐舞蹈是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的藝術(shù)，有時(shí)候想象是無(wú)法代替真正的舞蹈。每一招一式都可能需要千錘百煉才能達(dá)到...
2022-06-27
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2022-06-27
提到孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們常常會(huì)說(shuō)到一個(gè)詞就是“語(yǔ)文素養(yǎng)”，很多家長(zhǎng)現(xiàn)在都會(huì)有意識(shí)地去培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)，比如讓孩子多動(dòng)筆寫(xiě)字，多讀書(shū)、寫(xiě)日記等等，這些都是培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)而幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jī)的好方法。其實(shí)，還有一個(gè)特別簡(jiǎn)單、很容易操作的方法，那就是：大聲朗讀。我們這里說(shuō)的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來(lái)，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨。有資深語(yǔ)文老師結(jié)合自己從教多年的經(jīng)驗(yàn)指出，大聲朗讀文...
2022-06-21
華爾茲基礎(chǔ)精要！新手必看！內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途！
2022-06-17
晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林?！ ×直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！ ∫?jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之...
2022-06-14
越來(lái)越多的孩子寫(xiě)字上存在太多的問(wèn)題：字跡潦草、難以辨認(rèn)；執(zhí)筆有誤、坐姿不端正……這么多的問(wèn)題，還不足以引起家長(zhǎng)的重視嗎？ ——題記寫(xiě)字并不是零亂隨意的涂鴉，一筆一劃間，都是對(duì)美好生命的虔誠(chéng)禮贊?，F(xiàn)在，隨著電腦的普及，別說(shuō)成年人，就是孩子們也都在敲鍵盤(pán)。所以，有不少字現(xiàn)在都不會(huì)寫(xiě)。就是寫(xiě)出來(lái)的字也是扭扭捏捏，十...
2022-05-25
很多孩子在學(xué)舞蹈的過(guò)程中不經(jīng)意間就養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，而自己還全然不知，這樣導(dǎo)致的后果實(shí)在是得不償失的。特別是對(duì)于要走專(zhuān)業(yè)舞蹈的孩子們，如果不及時(shí)改掉這些壞習(xí)慣也許會(huì)造成的意想不到的傷害……就更別談什么進(jìn)步和提升了。家長(zhǎng)們快來(lái)看看家里的正在學(xué)舞蹈的孩子有沒(méi)有下面這7個(gè)壞習(xí)慣!!!01平時(shí)不怎么跳，一跳就猛跳！猛跳！平時(shí)不跳舞，一跳就猛然增加運(yùn)動(dòng)量，一跳幾小時(shí)還都是熱歌勁舞，這樣很可能會(huì)造成...
2022-05-13
教育要覽?今年，教育部將鞏固校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理成果和治理隱形變異作為重中之重，各批次校外培訓(xùn)問(wèn)題線索逐一轉(zhuǎn)交地方核查處理。目前，兩批1688條校外培訓(xùn)投訴舉報(bào)問(wèn)題線索已完成核查處理1529條，完成率達(dá)到91%。?日前，教育部委托中國(guó)健康教育中心開(kāi)發(fā)制作了《校園新冠肺炎疫情防控健康科普系列掛圖》。該系列掛圖共7張，主要依據(jù)《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》等相關(guān)權(quán)...
2022-05-13
鋼琴?gòu)棾?jiǎn)易鋼琴伴奏首要條件是左手嫻熟。最好能盲彈，彈琴時(shí)眼不看手，看歌譜，能同時(shí)兼顧左右手。一般至少鋼琴學(xué)習(xí)1年以上。唱好歌必須有好的伴奏，伴奏是為演唱服務(wù)的，可以豐富加強(qiáng)演唱的效果。左右手達(dá)到三同步：即調(diào)，節(jié)奏，速度三個(gè)同步。即左手伴奏調(diào)與右手同步，如：右手旋律C調(diào)，左手伴奏也是C調(diào)。左手伴奏節(jié)奏與右手同步，右手是3拍，左手伴奏也是3拍。左手伴奏速度與右手同步，右手是80/秒，左手伴奏也...
2022-05-10
家長(zhǎng)N大難題之——孩子內(nèi)向怎么辦？孩子不善于表達(dá)怎么辦？當(dāng)代社會(huì)，最重要的能力是什么？是表達(dá)能力！口才就是一個(gè)人駕馭語(yǔ)言的能力，良好的口才是多種素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。同樣的意思，不同的孩子會(huì)用不同的表達(dá)方式。有時(shí)候孩子的一句話可以說(shuō)樂(lè)一個(gè)人；也可以說(shuō)哭一個(gè)人。等他長(zhǎng)大一些，就可以說(shuō)成一件事，也可以說(shuō)敗一件事。在社會(huì)快速發(fā)展的今天，鍛煉孩子的好口才已經(jīng)變得刻不容緩。好口才是訓(xùn)練出來(lái)的，好的訓(xùn)練是有方...
2022-05-05
在齊白石花卉類(lèi)畫(huà)作中，牡丹是非常突出的一個(gè)題材。從早期的墨牡丹到去世前的彩牡丹，齊白石一生都在畫(huà)牡丹，他畫(huà)牡丹多題“大富貴”，筆墨蒼厚，色彩濃烈，寓意吉祥。齊白石認(rèn)為“畫(huà)牡丹富厚為佳，若比菊花寒瘦，失其牡丹體態(tài)矣?！饼R白石畫(huà)的牡丹，有富貴氣，既絢爛奪目，又簡(jiǎn)練寫(xiě)意，是近代畫(huà)牡丹的圣手。齊白石 牡丹雙蝶圖 1922年 湖南省博物館藏一生酷愛(ài)畫(huà)牡丹牡丹花被譽(yù)為“國(guó)花”，因其雍容華貴、艷壓...
2022-05-03
之前#每天讀書(shū)半小時(shí)壽命延長(zhǎng)2年#這一話題登上熱搜引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論這一熱點(diǎn)源于美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)為期12年的跟蹤調(diào)查研究。研究證實(shí)，愛(ài)讀書(shū)的人更為長(zhǎng)壽。報(bào)告結(jié)果顯示，與從來(lái)不讀書(shū)的人相比，每周讀書(shū)3.5小時(shí)（即每天讀書(shū)半小時(shí)），平均壽命延長(zhǎng)近兩年（23個(gè)月）；每周讀書(shū)時(shí)間超3.5小時(shí)的人早亡風(fēng)險(xiǎn)降低23%。從古語(yǔ)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，到今天“愛(ài)讀書(shū)的人更長(zhǎng)壽”的研究結(jié)果，都在告訴... 語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)幼兒智力發(fā)展有重大意義，口語(yǔ)能力的培養(yǎng)是幼兒期成長(zhǎng)發(fā)育的重要環(huán)節(jié)，會(huì)對(duì)幼兒以后的性格、人格、人際交往能力有重要的影響。研究已經(jīng)證明，兒童期是發(fā)展口語(yǔ)的最佳時(shí)期，抓緊這個(gè)時(shí)期逐步形成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，是發(fā)展智力，發(fā)展口頭，書(shū)面表達(dá)能力，理解知識(shí)能力的前提，并會(huì)讓孩子受益終生。所以，語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)要從小做起。而一些家長(zhǎng)在看待孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力上通常存在以下誤區(qū)：首先，很多家長(zhǎng)都認(rèn)...
2022-04-07
面對(duì)疫情，高校教師堅(jiān)守在一線，悉心陪伴學(xué)生，成為高?？挂邎?jiān)實(shí)力量。一起來(lái)看這幾位老師的故事——“我們建一個(gè)臨時(shí)黨支部”上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院輔導(dǎo)員梁澤琪接到要支援東15宿舍的通知后，不假思索，收拾行李，迅速投入疫情防控一線。學(xué)校連夜進(jìn)行人員轉(zhuǎn)移，梁澤琪也住進(jìn)校外隔離點(diǎn)，“當(dāng)看到那些熟悉的面孔拎著行李排著隊(duì)上車(chē)的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己身上的責(zé)任之重?！彼f(shuō)道。梁澤琪在隔離點(diǎn)時(shí)刻關(guān)注疫情...
2022-04-06
上課彈給老師聽(tīng)，不如自己在家練習(xí)彈得好，這好像是一種挺普遍的現(xiàn)象。大概可以分為以下幾種。大家來(lái)看看，自己是不是能夠?qū)μ?hào)入座？01緊張這種情況多見(jiàn)于成年人。不但是彈給老師聽(tīng)會(huì)彈不好，只要彈琴的時(shí)候旁邊有其他人聽(tīng)，就會(huì)感覺(jué)渾身不自在，怎么也彈不好。而且到老師那里上課，環(huán)境也變了，琴也變了，老師在旁邊一坐，那就更緊張了。平時(shí)練得挺順的地方，也會(huì)忽然變得磕磕絆絆、彈不下去。 應(yīng)對(duì)方法：就算成熟的鋼琴...
2022-03-31
日前，國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2021-2030年）》。其中，在兒童與教育這一部分的內(nèi)容，主要針對(duì)以下幾個(gè)方面：◇健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，實(shí)施素質(zhì)教育，完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系?！笈囵B(yǎng)兒童良好思想道德素質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。◇保障特殊兒童群體受教育權(quán)利。◇激發(fā)學(xué)生求知欲和想象力，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！髽?shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，建立健全以發(fā)...
2022-03-31
鋼琴家基辛演繹貝多芬《熱情奏鳴曲》，靜默中的感動(dòng)！（內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-03-31
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