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一位音樂(lè)老師,感動(dòng)全中國(guó)!

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發(fā)表時(shí)間:2023-03-10 08:57作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)

近日《感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道播出。人民日?qǐng)?bào)前社長(zhǎng)、總編輯鄧拓之女,馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)創(chuàng)辦人鄧小嵐當(dāng)選《感動(dòng)中國(guó)》2022年度人物。



很多人認(rèn)識(shí)鄧小嵐,是從一群孩子的歌聲開(kāi)始的。而這位音樂(lè)老師的事跡,讓多少人為之落淚。


相信大家一定記得,在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式和閉幕式上,有一群來(lái)自大山里的孩子,他們不像專業(yè)合唱團(tuán)那樣接受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,卻用自己純真清澈的歌聲,自然的表演打動(dòng)了所有人,這就是馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)。


鄧小嵐正是馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)的領(lǐng)隊(duì),孩子們的歌聲驚艷了世界,令人至今記憶猶新。而鄧小嵐,正是這天籟童聲背后的筑夢(mèng)人。是她把音樂(lè)帶給了馬蘭村的孩子們,讓全世界聽(tīng)見(jiàn)了這群孩子們的聲音。然而不幸的是,鄧小嵐老師在冬奧會(huì)一個(gè)月后,突發(fā)疾病,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們……



鄧小嵐老師是人民日?qǐng)?bào)前社長(zhǎng)和總編輯鄧拓之女、曾任《晉察冀日?qǐng)?bào)》史研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。她1943年出生在河北省阜平縣。六十年之后,鄧?yán)蠋熢俅位氐搅诉@里,并將音樂(lè)一并帶了回去。


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在一開(kāi)始,鄧?yán)蠋煵](méi)有想到教孩子們音樂(lè),直到2003年,她去馬蘭村祭掃時(shí)才發(fā)現(xiàn),那里的孩子們不會(huì)唱歌,不僅是一些耳熟能詳?shù)膬焊璨粫?huì)唱,很多孩子,就連國(guó)歌都不會(huì)唱。這讓鄧?yán)蠋熓煮@訝,緊接著一個(gè)念頭就在心里萌生:以后有空,一定要教孩子們唱歌。于是在2004年,鄧?yán)蠋煕Q定前往馬蘭村支教,教孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)。這一教,就是18年。


在2006年,鄧?yán)蠋煶闪⒘笋R蘭小樂(lè)隊(duì),在2013年,鄧?yán)蠋焺?chuàng)辦了“馬蘭兒童音樂(lè)節(jié)”,同時(shí),這也是國(guó)內(nèi)首個(gè)兒童音樂(lè)節(jié)。


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鄧?yán)蠋熣J(rèn)為,沒(méi)有音樂(lè)的童年是不完整的,因此,她還親自設(shè)計(jì)了一個(gè)音樂(lè)城堡,為孩子們創(chuàng)造最美好最完整的童年。她還說(shuō),歌曲里都是詩(shī),包含了人類文化中最美最精華的內(nèi)容。她希望孩子們可以從音樂(lè)中得到文化的熏陶,看到更加廣闊的天地。


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不僅如此,鄧?yán)蠋熡X(jué)得,音樂(lè)能給人帶來(lái)快樂(lè),能在未來(lái)的生活中,給人做個(gè)伴,因此也希望孩子們都能跟音樂(lè)做朋友。


鄧?yán)蠋煶私邮苓^(guò)系統(tǒng)的小提琴訓(xùn)練以外,還自學(xué)過(guò)一些其他的樂(lè)器,比如說(shuō)手風(fēng)琴、口琴等等,鄧?yán)蠋煱堰@些樂(lè)器紛紛帶到了馬蘭村里,用鄧?yán)蠋煹脑捳f(shuō),就是“能拿來(lái)的都教給他們”。而正是因?yàn)猷嚴(yán)蠋熢谛〉臅r(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)小提琴,深知音樂(lè)是可以影響人生的道理,這才想要將音樂(lè)帶給馬蘭村的孩子們。


她也確實(shí)做到了,許多孩子們的人生都因?yàn)橐魳?lè)而改變。在馬蘭小樂(lè)隊(duì)成立之初,當(dāng)?shù)睾芏嗪⒆邮菬o(wú)法考上高中的,可是后來(lái),參加馬蘭小樂(lè)隊(duì)的孩子們,不僅成績(jī)有了提升,還紛紛考上了高中、大學(xué),成家立業(yè)。慢慢地,越來(lái)越多的人愿意來(lái)參加音樂(lè)學(xué)習(xí),有一些家庭,不僅孩子跟著學(xué),爸爸媽媽也會(huì)跟著一起學(xué)。


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看見(jiàn)馬蘭村的改善的鄧?yán)蠋煟惺艿搅松钌畹某删透?,這也是她這么多年來(lái)一直堅(jiān)持的原因。她認(rèn)為,教孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè),不僅僅能給自己帶來(lái)快樂(lè),也有一種使命感??粗⒆觽円?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂(lè)而改變了人生,看著馬蘭村的村民們逐漸開(kāi)始對(duì)音樂(lè)生出興趣,看著村子里面越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),看著村民們的文化素養(yǎng)慢慢提高,這種滿足感是無(wú)與倫比的,這也是鄧?yán)蠋煹娜松繕?biāo):為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。而鄧?yán)蠋熞彩冀K為著這個(gè)目標(biāo)而努力著。


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一場(chǎng)盛大的冬奧會(huì),馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)的孩子們讓全世界聽(tīng)到了來(lái)自馬蘭村的聲音,也讓我們認(rèn)識(shí)了鄧小嵐老師這樣偉大的老師。雖然鄧?yán)蠋煵辉诹?,但是她卻將音樂(lè)留在了馬蘭村里,也讓我們記住了馬蘭村的歌聲。相信鄧?yán)蠋焸鬟f給孩子們的精神、帶給孩子們的影響,將會(huì)伴隨著一批又一批的孩子加入音樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程里,一直傳承下去。

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活動(dòng)主題第二屆圣賢杯國(guó)際青少年書(shū)畫(huà)國(guó)學(xué)藝術(shù)展    愛(ài)新覺(jué)羅·溥錚、歐陽(yáng)中石、傅肅琴、高法根、劉文西、李敏生、謝安慶、王冬齡、吳山明、楊朝明、韓璐、沈浩、沈樂(lè)平、啟驤、鄒起奎、楊林、何家林、李維康、何家英、張谷旻、張偉平、林海中、段光平、孔紫、孔見(jiàn)、孔繁順、孔天等作品內(nèi)容    作品內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,積極向上,傳播社會(huì)正能量。如良好家風(fēng)傳承、仁義禮智信儒家內(nèi)容、歷史文化和時(shí)...
中國(guó)傳媒大學(xué)2023年國(guó)際本科(預(yù)科) 統(tǒng)一組織入學(xué)考試 不受統(tǒng)考校考成績(jī)限制 媒體與傳播、播音與主持  媒體運(yùn)營(yíng)、音樂(lè)錄音  影視制作表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)  游戲設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)等方向 中國(guó)傳媒大學(xué)  中國(guó)傳媒大學(xué)是教育部直屬的首批“雙一流”建設(shè)高校,“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校,也是教育部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員...
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在輔導(dǎo)孩子繪畫(huà)中,必須按照兒童繪畫(huà)的發(fā)展階段進(jìn)行。如果指導(dǎo)不得法,違背了兒童心理發(fā)展規(guī)律,用兒童暫時(shí)無(wú)法理解的知識(shí)和難以掌握的技能生硬灌注,強(qiáng)制訓(xùn)練,接受不了便橫加斥責(zé),那樣會(huì)造成兒童對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生厭惡和反感,阻礙他興趣愛(ài)好的發(fā)展與提高。★1.亂畫(huà)期(1歲)亂畫(huà)期是幼兒涂鴉階段,所以也叫涂鴉期。周歲嬰兒用他們能接觸到的工具(如鉛筆、蠟筆、竹桿、樹(shù)枝等),不管在什么地方,都會(huì)笨拙地胡亂涂畫(huà)。在涂抹...
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聽(tīng)說(shuō)欣賞音樂(lè)有鄙視鏈。主體性行為嘛,本不足為奇。人們大多在自己熟悉的領(lǐng)域陶醉,卻對(duì)陌生的領(lǐng)域存在成見(jiàn)、態(tài)度輕蔑。音樂(lè)的種類很復(fù)雜,流行音樂(lè)、民間音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、宗教音樂(lè)、古典音樂(lè)等等,不一而足。每一個(gè)種類里面又可以有多種門(mén)類的分別,這是人們生存狀態(tài)和文化多樣性所致,說(shuō)明文化的復(fù)雜性,也慶幸文化的豐富性。既然是主動(dòng)欣賞而不是被動(dòng)忍受,便是一種對(duì)美的追求,不管出于什么動(dòng)機(jī)和方式,其結(jié)果一定是為了...
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