設(shè)為首頁 | 收藏本站
歡迎您訪問藝術(shù)教育網(wǎng)，藝術(shù)教育綜合門戶。
|
新聞詳情
熱門點(diǎn)擊 熱門點(diǎn)擊 副標(biāo)題 素描完成圖素描照片男中年素描步驟1、先用長(zhǎng)直線確定頭像在畫面中的位置以及基本的頭頸肩關(guān)系，交代出動(dòng)態(tài)和面部朝向，并把五官的特征和位置表達(dá)準(zhǔn)確。2、鋪設(shè)畫面的素描關(guān)系，把該重下去的地方例如頭發(fā)、頭部和脖子的暗部、衣領(lǐng)等地方的重灰度表現(xiàn)出來。3、逐漸在逐漸深入刻畫的過程中，強(qiáng)化五官的表達(dá)和面部上各個(gè)結(jié)構(gòu)、體積的表現(xiàn)，并且要注意到明暗交界線變化的豐富性。4、頭發(fā)和衣領(lǐng)作為重色塊壓住畫面，同時(shí)要明確...
2021-10-28
“教育資訊”欄目旨在傳遞來自國(guó)內(nèi)外的學(xué)前教育資訊，追蹤學(xué)前教育熱點(diǎn)話題，及時(shí)了解學(xué)前教育最新的政策法規(guī)和最前沿的教育科研成果，掌握學(xué)前教育資訊的第一手資料。 本 期 推 薦 讓實(shí)驗(yàn)告訴你為什么要站在孩子的角度思考心理學(xué)家讓·皮亞杰（Jean Piaget）基于發(fā)展心理學(xué)中的認(rèn)知發(fā)展概念設(shè)計(jì)過一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)——三山實(shí)驗(yàn)（Three Mountains Task ），用以探究?jī)和欠駮?huì)以自我為中心...
2021-10-27
大家知道首調(diào)思考法（首調(diào)唱法，即按照調(diào)號(hào)所唱的唱法，通常我們看到的簡(jiǎn)譜都是首調(diào)唱法）在轉(zhuǎn)調(diào)彈奏中的好處，以及怎樣做首調(diào)的思考法，并且我們也說了，真正要能夠把轉(zhuǎn)調(diào)彈法彈得順暢，需要勤加練習(xí)，不過要怎么練呢？或許你現(xiàn)在都能夠「想對(duì)了」，不過「手上」還是彈不出來?。≡趺崔k？總不可能我會(huì)用首調(diào)方式來思考，就代表我就能夠一首歌用十二個(gè)調(diào)彈出來了吧？所以還是要練習(xí)，在這里，這里將提供你幾個(gè)可能的基礎(chǔ)練習(xí)...
2021-10-21
距離2022屆美術(shù)聯(lián)考倒計(jì)時(shí)不到60天!!!最近，各省也陸續(xù)發(fā)布了最新美術(shù)聯(lián)考時(shí)間及大綱截止到目前已有15省市發(fā)布了統(tǒng)考信息：上海、重慶、湖南、四川、天津遼寧、江蘇、河南、山東、青海廣西、湖北、內(nèi)蒙古、廣東、江西▽全國(guó)各省市2022年美術(shù)統(tǒng)考時(shí)間匯總省市統(tǒng)考時(shí)間四川2021年12月4日江西2021年12月5日內(nèi)蒙古2021年12月12日天津市2021年12月11日廣東2021年12月4日上海...
2021-10-19
（長(zhǎng)按保存 / 分享）《江蘇省2022年普通高校招生音樂類專業(yè)省統(tǒng)考聲樂曲目庫》和伴奏音頻公布啦！現(xiàn)就有關(guān)問題說明如下：1.擬參加2022年音樂類專業(yè)省統(tǒng)考的高三學(xué)生及往屆生憑本人考籍號(hào)登錄南京師范大學(xué)音樂學(xué)院網(wǎng)站（網(wǎng)址：music.njnu.edu.cn）自行下載伴奏音頻。2.網(wǎng)站所載的音頻資料僅限考生本人練習(xí)使用，嚴(yán)禁任何媒體、網(wǎng)站、個(gè)人或組織以任何形式或出于任何目的進(jìn)行轉(zhuǎn)載、出售、... 明天，就是又一年一度的高考。多少人午夜夢(mèng)回，還會(huì)夢(mèng)見教學(xué)樓變成了迷宮、自己怎么也找不到考場(chǎng)。夢(mèng)見自己睡過了，或是考試期間拉肚子。讓我記憶最深的，是幾位讀者的留言，他們夢(mèng)見了相似的場(chǎng)景：“高考前，我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋邊上。”“夢(mèng)見底下是萬丈深淵，自己因爬不過獨(dú)木橋而粉身碎骨”或是是無盡的黑霧，蔓延上來，自己就像陷入流沙之中、不知所措。幾天前，我們向全體讀者發(fā)起了一次互動(dòng)——“穿越回高考前一天，你...
2021-10-12
1有利于促進(jìn)孩子的智力發(fā)展舞蹈動(dòng)作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。這些動(dòng)作能激發(fā)、啟迪孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。2開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力從舞蹈中啟發(fā)孩子的想象。例如讓她們用肢體語言去模仿表現(xiàn)各種姿態(tài)等等，她們天真無邪的情感與動(dòng)作往往為創(chuàng)作兒童舞蹈奠定了基礎(chǔ)。3 文藝舞臺(tái)上活躍的舞蹈骨干校內(nèi)校外文藝舞臺(tái)上活躍的舞蹈骨干，幾乎百分之百都是從...
2021-09-07
我的孩子這么小，學(xué)舞蹈能學(xué)到什么？ 常常能聽到一些家長(zhǎng)和我們說：我的孩子現(xiàn)在這么小，學(xué)舞蹈能學(xué)到什么，舞蹈啟蒙課程就是帶孩子玩，一年下來也沒感覺到孩子有什么變化，真不知道該不該堅(jiān)持學(xué)習(xí)？ 人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，孩子的一生是否順?biāo)?，并不完全由掌握多少文化知識(shí)決定，而是綜合能力的培養(yǎng)。 一個(gè)人能自理，才能自立;有好的習(xí)慣，才能形成好的性格;有好的性格，才有好的命運(yùn)。 ...
2023-04-23
為什么學(xué)樂器如此難堅(jiān)持，很多家長(zhǎng)還樂此不疲地讓孩子學(xué)？首先，樂器本身的復(fù)雜性和技術(shù)要求可能成為挫折的來源。不同的樂器具有不同的特點(diǎn)，例如鋼琴需要彈奏時(shí)左右手各自演奏不同的音符，需要集中注意力和手指靈活性。而小提琴則需要更高的技術(shù)水平，需要掌握正確的姿勢(shì)和手指運(yùn)動(dòng)方式，以及弓的控制和調(diào)整。對(duì)于初學(xué)者來說，這些技術(shù)要求可能會(huì)讓他們感到困難和無從下手。而對(duì)于孩子來說，還需要克服自己的生理限制，例如...
2023-04-16
眾所周知，少兒口才專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容中有一個(gè)不可缺少的模塊，那就是禮儀形象。它是孩子在展現(xiàn)口才能力的綜合表現(xiàn)。那么對(duì)于少兒禮儀口才練習(xí)有哪些可取的方法呢？接下來我們就來一起探討下吧。1. 說話講禮數(shù)關(guān)于如何問路和如何找人。得體講禮數(shù)的孩子無論走到哪里都是一束光，受到人的歡迎，贏得他人的好感。那么在問路的時(shí)候，孩子應(yīng)該怎么說才算是合乎禮數(shù)呢。其實(shí)就是對(duì)人的稱呼要得體大方，根據(jù)人的年齡選擇合適的稱呼，...
2023-04-10
家長(zhǎng)對(duì)老師的支持與信任，是孩子成長(zhǎng)路上最好的禮物！孩子成長(zhǎng)路上最好的禮物不是金錢，不是陪伴，而是家長(zhǎng)對(duì)老師的支持與信任。然而我們經(jīng)常能看到這樣的畫面：孩子在學(xué)校受了一點(diǎn)傷，家長(zhǎng)就認(rèn)為老師沒有盡責(zé)；孩子在學(xué)校生了病，家長(zhǎng)就認(rèn)為是學(xué)校沒有照顧好；孩子一說不想上學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)立刻想這孩子在學(xué)校怎么了，就會(huì)馬上質(zhì)問老師......家長(zhǎng)，站在老師的對(duì)立面，只會(huì)阻礙自己孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)老師面對(duì)每一個(gè)孩子時(shí)，事...
2023-03-16
吳冠中他將寒冬隱了去，把春天留給一顆顆嘭、嘭、嘭的心跳，留給以后，留給時(shí)間，留給那枝枝蔓蔓、粗粗細(xì)細(xì)的樹枝，留給那點(diǎn)點(diǎn)染染、濃濃淡淡的綠，若隱若現(xiàn)地隱現(xiàn)于無限的春光之中《群舟》《山村小景》《江南水鄉(xiāng)》十里春風(fēng)過處，青松抽出新芽，細(xì)柳輕染鵝黃，風(fēng)箏之線從樹梢延伸。風(fēng)是線，流水也是線，“線，身段不同的線，風(fēng)韻各異的線，都在蕩漾……” ?！洞喝缇€》《獅子林》《群鵝》?在吳冠中的畫里，春天是淺淺的新...
2023-03-11
人們常說是人才未必有口才有口才的必定是人才古人云：一言之辯，重于九鼎之寶三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師這就是口才的魅力一言可以興邦，片語可以辱國(guó)這就是口才的威力學(xué)習(xí)口才的好處有哪些呢01改變孩子的性格性格內(nèi)向的孩子往往說話的聲音也很小如果孩子都能堅(jiān)持大聲地說出自己想說的話并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說出來、說清楚很容易使孩子愛上表達(dá)性格也就隨之更加開朗樂觀02提升孩子的自信心大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子其中一...
2022-10-04
日前，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，教育部教材局負(fù)責(zé)人就有關(guān)內(nèi)容回答了記者的提問?！ ?.請(qǐng)問此次義務(wù)教育課程修訂的背景和意義是什么？ 答：一是黨的十九大強(qiáng)調(diào)“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育”，習(xí)近平總書記提出培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的新要求，中央作出關(guān)于義務(wù)教育深化教育教學(xué)改革和“雙減”工作決策部署要求強(qiáng)化課堂及學(xué)校教育主陣地作用，落實(shí)這些要求必須...
2022-06-26
1什么是音階一分鐘看懂鋼琴六大基礎(chǔ)知識(shí) 附圖把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一個(gè)音作為領(lǐng)隊(duì)(主音)，由它開始由低至高（或由高到低）按順序排列起來，這個(gè)音的序列由于像梯子一樣，逐級(jí)向上或向下，所以叫音階，也是七聲音階。五線譜一般都是七聲音階。通俗來說，音樂里的CDEFGAB就是音階。七聲音階:指調(diào)式音階由七個(gè)音組成的音階形式。以C做領(lǐng)隊(duì)的音階:c,d,e,f,g,a,b，( 一個(gè)音組...
2022-06-24
“為什么我的孩子都上小學(xué)了，說起話來卻不如同齡的孩子語言豐富、能說會(huì)道？”作為父母，該怎樣提高孩子的語商呢？今天，我們就來說一說提升孩子語商能力的4大原則和4點(diǎn)竅門！四大原則01 / 把握語言能力關(guān)鍵期科學(xué)研究表明，3～12歲是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期內(nèi)學(xué)習(xí)語言較易掌握，有事半功倍的效果。錯(cuò)過關(guān)鍵期，語言學(xué)習(xí)的阻力就會(huì)非常之大，可能會(huì)帶來無法挽回的后果。聞名的“印度狼孩”就是一個(gè)典型的例...
2022-06-22
初觀張福有的“彩墨高原”系列作品，墨色交融、筆法流暢，令人眼前一亮，明顯蘊(yùn)含了彩墨人物探索的新范式。在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中，“彩”與“墨”原本是相輔相成的兩種基本概念，線條與敷彩的結(jié)合在原始時(shí)期就有運(yùn)用。自唐始興墨法以來，“墨”在實(shí)際應(yīng)用中占據(jù)了越來越大的比重，人物畫領(lǐng)域也逐漸向墨色傾斜，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)取向使然。進(jìn)入20世紀(jì)，西方文化的沖擊使中國(guó)美術(shù)界不得不尋求傳統(tǒng)人物畫的變革，以徐悲鴻和林風(fēng)眠為代...
2022-05-10
1“雙減”政策落地，以及中考政策的調(diào)整，提升美術(shù)、音樂等藝術(shù)類科目分?jǐn)?shù)的比重，讓家長(zhǎng)們對(duì)藝術(shù)類等非學(xué)科類的培訓(xùn)越來越重視，也因此導(dǎo)致非學(xué)科類培訓(xùn)的市場(chǎng)需求猛增。在藝術(shù)類等非學(xué)科類培訓(xùn)市場(chǎng)急速升溫的同時(shí)，市場(chǎng)的不良風(fēng)氣也開始蔓延，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趁機(jī)漲價(jià)、傾銷課時(shí)，并且出現(xiàn)了諸如販賣焦慮、瘋狂營(yíng)銷、虛假宣傳、違規(guī)收取超期培訓(xùn)費(fèi)用等一系列失范行為。* 圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除針對(duì)藝術(shù)類等非學(xué)...
2022-03-28
《新的一年帶來新的希望》讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪讓探索的船槳展翅飛翔新的一年給我們帶來新的希望早醒的小鳥跳躍在春的枝頭希望之歌早已撞得它嗓子發(fā)癢那嫩綠的小草頂著露珠為我們鋪好一張綠色的床明亮的小河像一根銀色的琴弦伴著我們加入那春天的合唱啊 春天的陽光多么充足春天的藍(lán)天多么寬廣無盡的寶藏像滿山的野花等待我們?nèi)ゲ杉茖W(xué)的階梯在智慧的花園里等待我們攀登向上快撣掉我們身上的征塵換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝...
2021-12-25
|
熱門推薦 熱門推薦 副標(biāo)題 報(bào)名系統(tǒng)
美院考級(jí)團(tuán)隊(duì)報(bào)名
圣賢杯個(gè)人報(bào)名
圣賢杯團(tuán)隊(duì)報(bào)名
證書查詢
|
