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鋼琴大師·肖邦

 二維碼 82
發(fā)表時(shí)間:2023-01-07 14:03作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)

肖邦全名為弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦(F.F.Chopin 1810─1849),波蘭作曲家、鋼琴家,1810年3月1日生于華沙近郊,父親是法國(guó)人,僑居華沙任中學(xué)法文教員,母親是波蘭人。

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肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦,六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),7歲時(shí)就創(chuàng)作了波蘭舞曲,8歲登臺(tái)演出,不足20歲已出名。

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他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一,是波蘭音樂(lè)史上最重要的人物之一,是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲,被譽(yù)為“浪漫主義鋼琴詩(shī)人”。

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肖邦39歲時(shí)英年早逝,后半生主要生活在法國(guó),創(chuàng)作了大量鋼琴作品,如4首敘事曲,10首波蘭舞曲包括《軍隊(duì)》、《英雄》,26首鋼琴前奏曲包括《雨滴》,27首鋼琴練習(xí)曲包括《離別》、《革命》,4首諧謔曲,3首鋼琴奏鳴曲,至少32首夜曲,59首馬祖卡,2首鋼琴協(xié)奏曲,幻想曲,大提琴奏鳴曲等。

圖片肖邦一生不離鋼琴,所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲。2010年為肖邦誕辰200周年,被波蘭命名為“肖邦年”。

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對(duì)于已經(jīng)結(jié)束2022屆聯(lián)考的美術(shù)生來(lái)說(shuō),除了明確不參加校考的,都將面臨各種各樣有關(guān)??嫉膯?wèn)題。但畢竟畫了很久的聯(lián)考畫面,部分考生從沒(méi)參加過(guò)??颊n程,導(dǎo)致雖然已經(jīng)開(kāi)始沖刺美院和??迹约菏种械墓P畫出來(lái)總是一股子濃濃的“聯(lián)考味”,到底是哪里出問(wèn)題了呢?如果你有這種困擾,那就繼續(xù)往下看,孿生畫室?guī)湍惆巡宦?tīng)話的手糾正成“美院風(fēng)”?!?中國(guó)美院高分卷(左),福建模擬聯(lián)考高分卷(右)雖然聯(lián)考色彩也講究...
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“教育資訊”欄目旨在傳遞來(lái)自國(guó)內(nèi)外的學(xué)前教育資訊,追蹤學(xué)前教育熱點(diǎn)話題,及時(shí)了解學(xué)前教育最新的政策法規(guī)和最前沿的教育科研成果,掌握學(xué)前教育資訊的第一手資料。 本 期 推 薦 讓實(shí)驗(yàn)告訴你為什么要站在孩子的角度思考心理學(xué)家讓·皮亞杰(Jean Piaget)基于發(fā)展心理學(xué)中的認(rèn)知發(fā)展概念設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)——三山實(shí)驗(yàn)(Three Mountains Task ),用以探究?jī)和欠駮?huì)以自我為中心...
2021-10-27
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2021-10-21
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明天,就是又一年一度的高考。多少人午夜夢(mèng)回,還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)教學(xué)樓變成了迷宮、自己怎么也找不到考場(chǎng)。夢(mèng)見(jiàn)自己睡過(guò)了,或是考試期間拉肚子。讓我記憶最深的,是幾位讀者的留言,他們夢(mèng)見(jiàn)了相似的場(chǎng)景:“高考前,我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋邊上?!薄皦?mèng)見(jiàn)底下是萬(wàn)丈深淵,自己因爬不過(guò)獨(dú)木橋而粉身碎骨”或是是無(wú)盡的黑霧,蔓延上來(lái),自己就像陷入流沙之中、不知所措。幾天前,我們向全體讀者發(fā)起了一次互動(dòng)——“穿越回高考前一天,你...
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2019-02-19
我的孩子這么小,學(xué)舞蹈能學(xué)到什么?       常常能聽(tīng)到一些家長(zhǎng)和我們說(shuō):我的孩子現(xiàn)在這么小,學(xué)舞蹈能學(xué)到什么,舞蹈啟蒙課程就是帶孩子玩,一年下來(lái)也沒(méi)感覺(jué)到孩子有什么變化,真不知道該不該堅(jiān)持學(xué)習(xí)?       人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,孩子的一生是否順?biāo)?,并不完全由掌握多少文化知識(shí)決定,而是綜合能力的培養(yǎng)。 一個(gè)人能自理,才能自立;有好的習(xí)慣,才能形成好的性格;有好的性格,才有好的命運(yùn)。      ...
2023-04-23
為什么學(xué)樂(lè)器如此難堅(jiān)持,很多家長(zhǎng)還樂(lè)此不疲地讓孩子學(xué)?首先,樂(lè)器本身的復(fù)雜性和技術(shù)要求可能成為挫折的來(lái)源。不同的樂(lè)器具有不同的特點(diǎn),例如鋼琴需要彈奏時(shí)左右手各自演奏不同的音符,需要集中注意力和手指靈活性。而小提琴則需要更高的技術(shù)水平,需要掌握正確的姿勢(shì)和手指運(yùn)動(dòng)方式,以及弓的控制和調(diào)整。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),這些技術(shù)要求可能會(huì)讓他們感到困難和無(wú)從下手。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),還需要克服自己的生理限制,例如...
眾所周知,少兒口才專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容中有一個(gè)不可缺少的模塊,那就是禮儀形象。它是孩子在展現(xiàn)口才能力的綜合表現(xiàn)。那么對(duì)于少兒禮儀口才練習(xí)有哪些可取的方法呢?接下來(lái)我們就來(lái)一起探討下吧。1. 說(shuō)話講禮數(shù)關(guān)于如何問(wèn)路和如何找人。得體講禮數(shù)的孩子無(wú)論走到哪里都是一束光,受到人的歡迎,贏得他人的好感。那么在問(wèn)路的時(shí)候,孩子應(yīng)該怎么說(shuō)才算是合乎禮數(shù)呢。其實(shí)就是對(duì)人的稱呼要得體大方,根據(jù)人的年齡選擇合適的稱呼,...
2023-04-10
家長(zhǎng)對(duì)老師的支持與信任,是孩子成長(zhǎng)路上最好的禮物!孩子成長(zhǎng)路上最好的禮物不是金錢,不是陪伴,而是家長(zhǎng)對(duì)老師的支持與信任。然而我們經(jīng)常能看到這樣的畫面:孩子在學(xué)校受了一點(diǎn)傷,家長(zhǎng)就認(rèn)為老師沒(méi)有盡責(zé);孩子在學(xué)校生了病,家長(zhǎng)就認(rèn)為是學(xué)校沒(méi)有照顧好;孩子一說(shuō)不想上學(xué),家長(zhǎng)會(huì)立刻想這孩子在學(xué)校怎么了,就會(huì)馬上質(zhì)問(wèn)老師......家長(zhǎng),站在老師的對(duì)立面,只會(huì)阻礙自己孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)老師面對(duì)每一個(gè)孩子時(shí),事...
2023-03-16
吳冠中他將寒冬隱了去,把春天留給一顆顆嘭、嘭、嘭的心跳,留給以后,留給時(shí)間,留給那枝枝蔓蔓、粗粗細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,留給那點(diǎn)點(diǎn)染染、濃濃淡淡的綠,若隱若現(xiàn)地隱現(xiàn)于無(wú)限的春光之中《群舟》《山村小景》《江南水鄉(xiāng)》十里春風(fēng)過(guò)處,青松抽出新芽,細(xì)柳輕染鵝黃,風(fēng)箏之線從樹(shù)梢延伸。風(fēng)是線,流水也是線,“線,身段不同的線,風(fēng)韻各異的線,都在蕩漾……” 。《春如線》《獅子林》《群鵝》?在吳冠中的畫里,春天是淺淺的新...
人們常說(shuō)是人才未必有口才有口才的必定是人才古人云:一言之辯,重于九鼎之寶三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師這就是口才的魅力一言可以興邦,片語(yǔ)可以辱國(guó)這就是口才的威力學(xué)習(xí)口才的好處有哪些呢01改變孩子的性格性格內(nèi)向的孩子往往說(shuō)話的聲音也很小如果孩子都能堅(jiān)持大聲地說(shuō)出自己想說(shuō)的話并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說(shuō)出來(lái)、說(shuō)清楚很容易使孩子愛(ài)上表達(dá)性格也就隨之更加開(kāi)朗樂(lè)觀02提升孩子的自信心大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子其中一...
2022-10-04
  日前,教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,教育部教材局負(fù)責(zé)人就有關(guān)內(nèi)容回答了記者的提問(wèn)?! ?.請(qǐng)問(wèn)此次義務(wù)教育課程修訂的背景和意義是什么?  答:一是黨的十九大強(qiáng)調(diào)“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育”,習(xí)近平總書記提出培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的新要求,中央作出關(guān)于義務(wù)教育深化教育教學(xué)改革和“雙減”工作決策部署要求強(qiáng)化課堂及學(xué)校教育主陣地作用,落實(shí)這些要求必須...
2022-06-26
1什么是音階一分鐘看懂鋼琴六大基礎(chǔ)知識(shí) 附圖把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一個(gè)音作為領(lǐng)隊(duì)(主音),由它開(kāi)始由低至高(或由高到低)按順序排列起來(lái),這個(gè)音的序列由于像梯子一樣,逐級(jí)向上或向下,所以叫音階,也是七聲音階。五線譜一般都是七聲音階。通俗來(lái)說(shuō),音樂(lè)里的CDEFGAB就是音階。七聲音階:指調(diào)式音階由七個(gè)音組成的音階形式。以C做領(lǐng)隊(duì)的音階:c,d,e,f,g,a,b,( 一個(gè)音組...
2022-06-24
“為什么我的孩子都上小學(xué)了,說(shuō)起話來(lái)卻不如同齡的孩子語(yǔ)言豐富、能說(shuō)會(huì)道?”作為父母,該怎樣提高孩子的語(yǔ)商呢?今天,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)提升孩子語(yǔ)商能力的4大原則和4點(diǎn)竅門!四大原則01 / 把握語(yǔ)言能力關(guān)鍵期科學(xué)研究表明,3~12歲是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期,關(guān)鍵期內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言較易掌握,有事半功倍的效果。錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的阻力就會(huì)非常之大,可能會(huì)帶來(lái)無(wú)法挽回的后果。聞名的“印度狼孩”就是一個(gè)典型的例...
2022-06-22
初觀張福有的“彩墨高原”系列作品,墨色交融、筆法流暢,令人眼前一亮,明顯蘊(yùn)含了彩墨人物探索的新范式。在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中,“彩”與“墨”原本是相輔相成的兩種基本概念,線條與敷彩的結(jié)合在原始時(shí)期就有運(yùn)用。自唐始興墨法以來(lái),“墨”在實(shí)際應(yīng)用中占據(jù)了越來(lái)越大的比重,人物畫領(lǐng)域也逐漸向墨色傾斜,這是當(dāng)時(shí)社會(huì)取向使然。進(jìn)入20世紀(jì),西方文化的沖擊使中國(guó)美術(shù)界不得不尋求傳統(tǒng)人物畫的變革,以徐悲鴻和林風(fēng)眠為代...
1“雙減”政策落地,以及中考政策的調(diào)整,提升美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)類科目分?jǐn)?shù)的比重,讓家長(zhǎng)們對(duì)藝術(shù)類等非學(xué)科類的培訓(xùn)越來(lái)越重視,也因此導(dǎo)致非學(xué)科類培訓(xùn)的市場(chǎng)需求猛增。在藝術(shù)類等非學(xué)科類培訓(xùn)市場(chǎng)急速升溫的同時(shí),市場(chǎng)的不良風(fēng)氣也開(kāi)始蔓延,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趁機(jī)漲價(jià)、傾銷課時(shí),并且出現(xiàn)了諸如販賣焦慮、瘋狂營(yíng)銷、虛假宣傳、違規(guī)收取超期培訓(xùn)費(fèi)用等一系列失范行為。* 圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除針對(duì)藝術(shù)類等非學(xué)...
2022-03-28
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2021-12-25
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