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說(shuō)話技巧:如何開(kāi)口才能讓人舒服?

 二維碼 4
發(fā)表時(shí)間:2022-11-23 09:43作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)

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1.贊美行為而非個(gè)人

舉例來(lái)說(shuō):

如果對(duì)方是廚師,千萬(wàn)不要說(shuō):你真是了不起的廚師。他心里知道有更多廚師比他還優(yōu)秀。

但如果你告訴他,你一星期有一半的時(shí)間會(huì)到他的餐廳吃飯,這就是非常高明的恭維。

2.客套話也要說(shuō)得恰到好處

客氣話是表示你的恭敬和感激,所以要適可而止。

如果對(duì)方是經(jīng)由他人間接聽(tīng)到你的稱贊,比你直接告訴本人更多了一份驚喜。

相反地,如果是批評(píng)對(duì)方,千萬(wàn)不要透過(guò)第三者告訴當(dāng)事人,避免加油添醋。

3.面對(duì)別人的稱贊,說(shuō)聲謝謝就好

一般人被稱贊時(shí),多半會(huì)回答還好!或是以笑容帶過(guò)。

與其這樣,不如坦率接受并直接跟對(duì)方說(shuō)謝謝。

有時(shí)候?qū)Ψ椒Q贊我們的服飾或某樣?xùn)|西,如果你說(shuō):這只是便宜貨!反而會(huì)讓對(duì)方尷尬。

4.有欣賞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的雅量

當(dāng)你的對(duì)手或討厭的人被稱贊時(shí),不要急著說(shuō):可是…,就算你不認(rèn)同對(duì)方,表面上還是要說(shuō):是啊,他很努力,顯示自己的雅量。

5.批評(píng)也要看關(guān)系

忠言未必逆耳,即便你是好意,對(duì)方也未必會(huì)領(lǐng)情,甚至誤解你的好意。

除非你和對(duì)方有一定的交情或信任基礎(chǔ),否則不要隨意提出批評(píng)。

6.批評(píng)也可以很悅耳

比較容易讓人接受的說(shuō)法是:“關(guān)于你的…,我有些想法,或許你可以聽(tīng)聽(tīng)看?!?/p>

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舞蹈跳得好的孩子都很聰明,原來(lái)是這樣!       大家都有這樣的經(jīng)驗(yàn),活潑可愛(ài),反應(yīng)敏捷、眼神靈動(dòng)的孩子都很聰明,當(dāng)了父母或者關(guān)注過(guò)幼兒教育的人都知道,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、大運(yùn)動(dòng)發(fā)育是考察兒童早期智力發(fā)育的一個(gè)很重要的指標(biāo)。     我們所說(shuō)的智力,主要由注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等五個(gè)基本因素有機(jī)結(jié)合而成。一般來(lái)講,智力是先天遺傳素質(zhì)與后天教育環(huán)境的影響以及個(gè)人努力相結(jié)合的產(chǎn)物。 ...
2023-04-24
促進(jìn)兒童語(yǔ)言發(fā)展,家長(zhǎng)一定死守這三大原則!當(dāng)下,伴隨著科技的迅速發(fā)展和社會(huì)節(jié)奏的加快,人們的生活方式也發(fā)生了巨大的變化。物質(zhì)生活不斷提高,住宅環(huán)境越來(lái)越好,出行更加方便。但在這樣日漸提高的生活水平下,卻出現(xiàn)了一批又一批語(yǔ)言發(fā)育障礙的兒童。《中國(guó)兒童保健》雜志刊登的一項(xiàng)報(bào)告顯示:我國(guó)3歲至6歲兒童的語(yǔ)言發(fā)育障礙發(fā)病率至少在4%至6%之間。在老岳講感統(tǒng)數(shù)次舉辦的《愛(ài)的守望》感統(tǒng)評(píng)估公益行中,也印...
2023-03-15
     與其他藝術(shù)技能一樣,語(yǔ)言也是一門(mén)藝術(shù),充分掌握這門(mén)藝術(shù)、擁有良好的口才與表達(dá)能力,在素質(zhì)教育的今天才能更好地適應(yīng)社會(huì)需要。很多家長(zhǎng)有個(gè)誤區(qū),認(rèn)為學(xué)齡前孩子不識(shí)字,學(xué)口才是不是太早了?其實(shí),0-7歲是人生掌握語(yǔ)言最迅速最關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)口才對(duì)學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)大有益處。        如何才能對(duì)孩子的口才進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練呢?孩子的語(yǔ)言能力,在很大程度上和父母帶來(lái)的語(yǔ)言環(huán)境是密不可分的,...
2022-10-27
學(xué)習(xí)藝術(shù),不光只是培養(yǎng)興趣愛(ài)好,藝術(shù)類專業(yè)已涉及到生活的方方面面,那么學(xué)藝術(shù)以后到底可以從事哪些藝術(shù)相關(guān)的事業(yè)呢?服裝設(shè)計(jì)師=Costume Designer服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。服裝設(shè)計(jì)師是負(fù)責(zé)管理某品牌產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方向;確定初步設(shè)計(jì)定型;專業(yè)需求、功能性和時(shí)尚元素為設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ),確保設(shè)計(jì)滿足公司產(chǎn)品市場(chǎng)定位;跟進(jìn)初版制作完成等...
2022-09-26
51美術(shù)編輯部出品公務(wù)員是大家非常喜歡的職業(yè),很多藝術(shù)生和家長(zhǎng)都考慮將來(lái)畢業(yè)后考公,藝術(shù)生可以參加國(guó)家公務(wù)員考試嗎?首先,藝術(shù)生本科畢業(yè)后,都是可以參加公務(wù)員考試的。其次,每年國(guó)家都會(huì)設(shè)置一些藝術(shù)類專業(yè)崗位,只有讀藝術(shù)專業(yè),具有藝術(shù)專業(yè)背景的,才能招錄到這類崗位。下面,我們來(lái)介紹一下2022年國(guó)家公務(wù)員的招錄情況,包括藝術(shù)類專業(yè)的情況。01.招錄繼續(xù)增加對(duì)2022年國(guó)考各機(jī)構(gòu)及各省份的崗位分...
中國(guó)傳統(tǒng)思想文化中歷來(lái)有“文以載道”、“技小載乎道”等論述。所謂“道”,在傳統(tǒng)哲學(xué)思想和話語(yǔ)體系中,大體指天地運(yùn)行、萬(wàn)事萬(wàn)物產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程中普遍存在和遵循的規(guī)律、道理,既存在于個(gè)體之中,也超越個(gè)體之外的一種共性。“一張一弛,文武之道”,任何藝術(shù)門(mén)類也皆有“道”。唐 顏真卿 祭伯父文稿 26x96cm 北京故宮博物院藏      所謂書(shū)法之道,主要指書(shū)法本身既是一種漢字書(shū)寫(xiě)方式和技巧,通過(guò)對(duì)漢...
時(shí)隔一年多,大家終于盼來(lái)了《浪姐3》的初舞臺(tái)。王心凌、鄭秀妍、黃奕、胡杏兒、鐘欣潼、蔡卓妍…有太多令人期待的面孔出現(xiàn)。這其中,最讓小IN感到驚喜的,還得是這一位:唐詩(shī)逸。圖源微博@逆水寒伴隨著《一生所愛(ài)》音樂(lè)響起,她的舞蹈仙氣飄飄,扣人心弦。無(wú)數(shù)網(wǎng)友看完紛紛尖叫:“救命,這是我能在綜藝?yán)锟吹降谋硌輪幔??”短?分44秒的視頻,小IN也就看了二十多遍吧。不得不說(shuō),能在這樣的舞臺(tái)看到國(guó)家首席舞者...
2022-06-12
兒童成年后參加或主持活動(dòng)、商務(wù)談判需要口才演講;說(shuō)明情況、介紹項(xiàng)目需要口才演講;接受采訪、鼓勵(lì)員工需要口才演講;凝聚人心、化解矛盾需要口才演講;匯報(bào)工作、競(jìng)爭(zhēng)職位需要口才演講;工作述職、問(wèn)題解釋需要口才演講;自我推介、面試求職需要口才演講……哪些孩子急需參加口才訓(xùn)練呢1、說(shuō)話膽怯,害怕在生人面前講話,上課不敢回答老師問(wèn)題,更不敢主動(dòng)提問(wèn);2、性格外向,愛(ài)講話,但單獨(dú)面對(duì)眾人講話時(shí)思路不清,語(yǔ)...
2022-03-25
北京舞蹈學(xué)院民間舞系《蒙古族舞蹈組合》一個(gè)個(gè)跳的太棒了!北京舞蹈學(xué)院民間舞系蒙古族舞蹈組合同學(xué)們辛苦了!舞蹈老師辛苦了?。▋?nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-03-25
3月15日,是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日是各行各業(yè)的打假日在藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè),雖然眾多機(jī)構(gòu)都是本著傳播舞蹈藝術(shù)、深耕舞蹈教育事業(yè)的初心但也不乏渾水摸魚(yú)的舞蹈機(jī)構(gòu)和老師以賺錢為目的,絲毫不關(guān)心教學(xué)質(zhì)量* 圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),與本文主題無(wú)關(guān)1我們經(jīng)常能聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)趩?wèn):“為什么舞蹈老師教課教的那么慢?這動(dòng)作都學(xué)了一個(gè)月了,怎么還在學(xué)?這老師到底行不行?”家長(zhǎng)們經(jīng)常把老師教學(xué)進(jìn)度的快慢當(dāng)做成評(píng)判“老師行不行”的標(biāo)準(zhǔn)所以...
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每個(gè)美院都有自己的風(fēng)格偏好國(guó)美的美院風(fēng)又是怎樣的呢?今天一起來(lái)觀摩一下想考國(guó)美的你千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)(內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-01-04
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