俄羅斯喀山，街頭表演者拉來(lái)一架鋼琴打算演奏，一位拄著拐杖的白發(fā)老奶奶在此路過(guò)，本以為她是個(gè)普通觀眾，直到她說(shuō)要來(lái)一曲。

然后……

街頭響起了李斯特的《匈牙利狂想曲第二號(hào)》，沒(méi)錯(cuò)，是炫技作品《狂2》，路人徹底震驚了！

雖然鋼琴破破爛爛，跑音嚴(yán)重，但依然擋不住老奶奶的“神技”散發(fā)魅力，在坐在鋼琴凳之前，這可是一位需要拄拐杖的老人啊！

老奶奶彈琴時(shí)的精氣神，讓我想起劇作家六六的一句話——“想擁有一個(gè)不被同情的老年，現(xiàn)在就得努力”。

眼前的這位老奶奶何止是“不被同情”，簡(jiǎn)直是發(fā)著光啊。

有句話叫“活到老學(xué)到老”，我們?yōu)槭裁匆粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地提升自己，不僅僅是為功為名為利，只不過(guò)提升我們生活的品質(zhì)，完滿我們的人生。

據(jù)網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)查25～60歲的大人想花錢學(xué)習(xí)什么技能？除了英語(yǔ)和做菜之外，就是樂(lè)器（包括鋼琴與吉他等）排名第三。不難發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的琴行開(kāi)始招收成人學(xué)生，越來(lái)越多的獨(dú)立鋼琴老師教成人學(xué)生，甚至出現(xiàn)了只教成人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和鋼琴老師。

這在很多年以前是極其少見(jiàn)的，“琴童”這個(gè)詞已經(jīng)悄悄發(fā)生變化，現(xiàn)在已經(jīng)有“大齡琴童”這一說(shuō)了。

為什麼不單純欣賞音樂(lè)就好，要等到手指不靈光的時(shí)候才練琴？為什么要瞇著眼看著一堆小圓點(diǎn)、記號(hào)的五線譜？到底是找罪受還是在享受？？

我們?nèi)?、四年?jí)時(shí)，小時(shí)候很多家裡都是務(wù)農(nóng)，沒(méi)有那個(gè)環(huán)境學(xué)鋼琴，曾從事汽車零件業(yè)的李文仁說(shuō)，出于補(bǔ)償心理，他讓孩子從小學(xué)音樂(lè)，家裡有鋼琴、小提琴、長(zhǎng)笛，女兒工作后卻把樂(lè)器晾一邊，愛(ài)音樂(lè)的他深感可惜，干脆自己來(lái)學(xué)。從一開(kāi)始沒(méi)辦法左右手一起彈，還要請(qǐng)教女兒，到現(xiàn)在兩年多，練琴已成為習(xí)慣，連出差，都要拿朋友的琴來(lái)彈。

音樂(lè)真的可以陶冶性情，李文仁說(shuō)，彈到興起時(shí)會(huì)渾然忘我，進(jìn)入音樂(lè)的情境，而且必須很專心才能流暢彈奏，同時(shí)運(yùn)用雙手、眼睛、耳朵，是很好的大腦運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為。

56歲的馬孟姚結(jié)婚之后才學(xué)琴，即使因工作、家庭海內(nèi)外到處飛，搬了20幾次家，也沒(méi)離開(kāi)過(guò)琴，因?yàn)橛袖撉?，我才能克服外在環(huán)境的變動(dòng)，沒(méi)有崩潰，她笑說(shuō)，就算人事更迭，透過(guò)演奏，樂(lè)曲裡保存的回憶與情感依然陪伴著自己，是最忠誠(chéng)不變的好朋友。

67歲才學(xué)鋼琴的朱儀就親身體會(huì)鋼琴療癒心靈的力量，彈琴改變我急躁的個(gè)性，遇到事情能慢慢來(lái)，不會(huì)情緒失控，朱儀說(shuō)，除了保持心境平和，鋼琴也讓她生活更充實(shí)，即使子女不在身邊也不寂寞。

雖然因?yàn)槟昙o(jì)大才學(xué)琴，手指比較僵硬，左右手不易協(xié)調(diào)，指法、節(jié)拍都需要時(shí)間琢磨，朱儀卻愈學(xué)愈樂(lè)在其中，遇到難題也不退縮。每次學(xué)新曲，她會(huì)把老師的示范錄下來(lái)邊聽(tīng)邊練，先生也在一旁給建議，練到手都痛了，她形容，但只要克服問(wèn)題，就會(huì)很有成就感。隨著技巧增進(jìn)，開(kāi)始能挑戰(zhàn)更復(fù)雜的演奏方式，自己都覺(jué)得彈得好好聽(tīng)，很開(kāi)心，她語(yǔ)帶得意。

看著不少同輩朋友缺少精神寄托，心情郁悶鉆牛角尖，她總推薦學(xué)鋼琴，彈琴可以轉(zhuǎn)移負(fù)面情緒，還不像吃藥有副作用，就算在我這個(gè)年紀(jì)學(xué)也不算晚，朱儀強(qiáng)調(diào)。

事實(shí)上

彈鋼琴的確能活化大腦

彈琴時(shí)的手指動(dòng)作，能增加大腦前額葉的血流量，尤其彈琴必須同時(shí)用到非慣用的手，也有復(fù)健的效果。日本知名抗老專家順天堂大學(xué)教授白澤卓二，也是在40歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，他認(rèn)為彈鋼琴能廣泛刺激大腦各個(gè)部位，左右手并用，鍛煉左右腦；拼命挑戰(zhàn)自己不擅長(zhǎng)的事，成功時(shí)大腦分泌多巴胺帶來(lái)的喜悅快感，都有助延緩大腦老化。

雖然大多數(shù)的人都是從小開(kāi)始學(xué)音樂(lè)，但不表示大人不能學(xué)。

開(kāi)設(shè)“60歲開(kāi)始的鋼琴教室”，鋼琴老師曠遠(yuǎn)吉說(shuō)，學(xué)生從60歲橫跨到90歲，她發(fā)現(xiàn)，許多起初只想彈出動(dòng)聽(tīng)曲子的人，不但學(xué)會(huì)演奏技巧，更藉由學(xué)鋼琴結(jié)交好友，活化身心，變得開(kāi)朗有朝氣，人生更加豐富美好。

有10多年成人鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的鐘愷薇說(shuō)，雖然大人手指硬，比較不能隨心所欲，從視譜到觸鍵的反應(yīng)速度較慢，也不能像兒童很快記住曲調(diào)，但也有小孩沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，真有心學(xué)琴，至少堅(jiān)持一、兩年規(guī)律上課，打好基礎(chǔ)，她建議，如果幾個(gè)月就中斷，之后想再學(xué)，又得從零開(kāi)始，事倍功半。

而且，學(xué)鋼琴不僅有益健康，獲得可以表演的才藝，音樂(lè)解憂撫慰的魔力，更能持續(xù)滋養(yǎng)人生。