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速寫中的人物還是坐不???坐不穩(wěn)?10分鐘幫你解決! 二維碼
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發(fā)表時間:2020-02-01 14:19 坐姿 速寫中人物的坐姿很難表現(xiàn) 不同的坐姿我們都需要掌握 而最重要的是找到學(xué)習(xí)的方法 那么應(yīng)該怎么樣畫好坐姿呢? ①首先我們都知道站七坐五,基本上坐姿的比例也符合這個標(biāo)準(zhǔn),大概是四個頭到五個頭之間,具體要看人物的身高以及坐姿來決定。然后我們要注意到,人物坐著的時候肚子到胯骨這一塊是有很明顯特征的,因?yàn)槠ü勺谝巫由?,受力面積會變大,然后肚子這一塊的衣服會鼓起來。這是和站姿在衣紋方面非常不一樣的一個地方,我們要注意表現(xiàn)。 ②如果是側(cè)面的坐姿,我們要注意從脖子到背部的這一條線,是有著豐富變化的。背部的輪廓是很容易忽視的,一旦表現(xiàn)得不好,人物就會比較散,沒有骨頭。線條的虛實(shí)變化跟著衣服的貼形程度來變化,比如說肩膀和腰部的衣服會比較貼形,那么線條也要實(shí)一點(diǎn),肯定一點(diǎn)。一根輪廓線這樣拉下來一定是跟著內(nèi)部結(jié)構(gòu)在走的,這是判斷這張速寫是否成功的關(guān)鍵之一。 ③我們畫坐姿的時候,人物是否能夠坐得舒服,是非常重要的一個指標(biāo)。就像你畫一個動態(tài)大的人,動態(tài)是否能夠合理一樣,這是相同的兩個概念。有些同學(xué)就想,我把椅子畫出來不就一定能坐得住嗎?其實(shí)不然,有椅子不一定坐得住,沒椅子也一樣可以坐得很舒服,我們不是要依賴椅子來表現(xiàn)坐姿,它只是一個輔助的工具,真正要坐得舒服還是要靠形體來支撐。 ①正面的坐姿之所以難,是因?yàn)椴幌駛?cè)面的坐姿,會有臀部與凳子的接觸面,正面的人物只能靠大腿的空間變化以及腰部的衣紋來協(xié)助表現(xiàn)。我們來看下面這張作品,這張作品畫的是一個蹺二郎腿的老人,相對來說這個角度還是比較好畫的。要注意的是上面這條腿的小腿有一個明顯的擠壓,肌肉變得很明顯,而且上面的腿和腳在空間上都是在靠前的位置,所以在刻畫和細(xì)節(jié)的表現(xiàn)上要做得更充分。 ②下面這張作品也很有代表性,首先人物的頭部是側(cè)著的,然后上半身和腿部都是朝著正前方,那么我們在畫的時候會發(fā)現(xiàn)上半身其實(shí)是比較好處理的,難點(diǎn)在于腿部的表達(dá),一般來說腿部會有一個透視變化以及一個形變,形變產(chǎn)生的原因是由于大腿坐在椅子上,腿的形會擠壓,這樣大腿會變得粗一點(diǎn),透視變化是由于這個縱深關(guān)系,大腿的長度會明顯縮短。這樣兩個特點(diǎn)捕捉到了之后,人物就可以扎扎實(shí)實(shí)的坐下來,而不是像一個腿形有問題的人。 ①最后我們來解析四張比較有特點(diǎn)的坐姿。第一張其實(shí)帶有一些俯視,再加上模特穿的衣服比較長,模特的上半身就顯得很長,下半身明顯比較短,靠前的大腿處應(yīng)該是被衣服遮擋住了,但是形體基本上還是大腿部分的樣子,而另外一條腿就顯得非常短了。那么在畫這樣的動態(tài)時,我們要注意幾點(diǎn),一是人物這樣斜坐著的時候受力點(diǎn)在肘關(guān)節(jié)及臀部,明顯的會有一種靠在哪個地方的感覺。二是腿部的透視變化要符合透視關(guān)系,不能太夸張也不能沒有,畫得越自然越好。 ②第二張作品也是特點(diǎn)非常明顯的,首先畫面的部分是顯得有一些擁擠的,原因在于人物的動態(tài)就是如此,一方面有一個手撐在座椅上,屁股也強(qiáng)行坐在椅子上,還翹了二郎腿,所以人物的重心全部集中在了座椅上,所以會顯得畫面很擁擠。其次是腿的部分看得出來是懸空的,這樣的表現(xiàn)有利于讓重心更集中于椅子上。我們要學(xué)習(xí)的點(diǎn)在于如此復(fù)雜的畫面如何去進(jìn)行節(jié)奏的把握,頭發(fā)和腿的部分畫得比較重,圍巾的部分細(xì)節(jié)很多,所以手臂的細(xì)節(jié)有意的減少,這些細(xì)節(jié)使得畫面節(jié)奏感很強(qiáng),同時動態(tài)把握的也非常到位,是非常值得學(xué)習(xí)研究的一張作品。 ③第三張畫的是一位男青年坐在凳子上,并且翹著二郎腿,而角度選擇是全側(cè)面,之前我們說過全側(cè)面的坐姿中一個難點(diǎn)就是背部的線條。其次我們看大腿處的線條處理也是豐富且有條理的。這張作品最大的亮點(diǎn)在于線條畫得非常干脆且準(zhǔn)確,用線非常放松,雖然線條非常多,但是不會覺得很亂,都畫在應(yīng)該出現(xiàn)的地方,同時頭手腳的刻畫非常充分,是一張非常瀟灑、一氣呵成的好作品。 ④最后看一張坐在地上的作品,首先這個動態(tài)下,人物的比例要重新考慮,一般是3-4個頭,然后就是腿相對是很難畫的,透視關(guān)系會更大,如果沒有畫過類似的動態(tài)就會比較難處理,所以我們可以多去看一些類似的照片,找到其中的透視規(guī)律之后再去畫就會簡單很多?;氐阶髌?,我們發(fā)現(xiàn)這張作品最大的亮點(diǎn)在于頭手腳,畫得挑不出毛病,確實(shí)在這樣的動態(tài)下,衣服和褲子的面積會減少,重點(diǎn)自然集中在了頭手腳上,所以在這個角度下,頭手腳畫得好不好一下子就看出來了,然后腿和手的穿插、疊壓關(guān)系畫得也非常到位,非常細(xì)膩,值得大家學(xué)習(xí)! 熱門點(diǎn)擊 熱門點(diǎn)擊 副標(biāo)題 漫畫作為一種繪畫藝術(shù)形式,具有其他繪畫形式所共有的普遍規(guī)律,而作為一個獨(dú)特的繪畫門類,它又具有自身的個性特點(diǎn)。因此,漫畫考級既要考核考級者對繪畫基本規(guī)律的把握能力,又要考核其對漫畫專業(yè)內(nèi)容的掌握程度?! ‘?dāng)今,漫畫藝術(shù)呈現(xiàn)一種迅猛發(fā)展態(tài)勢,漫畫產(chǎn)業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)的一個重要組成部分日益彰顯出蓬勃的生機(jī)。漫畫藝術(shù)具有廣泛的群眾基礎(chǔ),許多漫畫愛好者因?yàn)橄矏鄱_始學(xué)習(xí)漫畫,從學(xué)齡前的兒童到青少年以至成...
2022-10-09
很多同學(xué)都知道“元音、輔音、聲母、韻母”,但卻不知道四者之間的關(guān)系,并且經(jīng)?;煜艉晚嵞福o音和聲母的關(guān)系。今天我們就來聊聊元音、輔音與聲母、韻母之間的關(guān)系,以及兩者所屬的兩大系統(tǒng)。元音和輔音,聲母和韻母是兩對不同的概念,這是因?yàn)閮烧叩姆治龇椒ú煌?。前者是語音學(xué)分析因素的結(jié)果(語音學(xué)概念),是從構(gòu)成音節(jié)的不同語言單位而言;后者是音韻學(xué)分析字音的結(jié)果,是從組成字音的發(fā)聲收聲成分而言(漢語音韻...
2021-10-18
有聲語言藝術(shù)有著自身的魅力,停連、重音、語氣、節(jié)奏是語言表達(dá)的外部技巧,情景再現(xiàn)、對象感、內(nèi)在語構(gòu)成了其內(nèi)部技巧,本文將重點(diǎn)討論有聲語言的外部表達(dá)技巧之一——重音,并著重分析重音的分類、重音的強(qiáng)調(diào)方法,對于有聲語言來說,只有掌握了語言表達(dá)技巧,才能更好地傳情達(dá)意。播講是主播在話筒前的有聲語言的創(chuàng)作活動,但絕不是個人的隨意的言語活動。在對稿件進(jìn)行二度創(chuàng)作的過程中,也不是從文字到有聲語言的簡單對...
2021-12-15
2021年11月26日,滬上中小學(xué)生將迎來一場重要的考試。上海市教育委員會舉辦的2021年本市義務(wù)教育階段寫字等級考試于11月26日(周五)下午3:00—4:00舉行。與以往自愿報名不同,根據(jù)教委規(guī)定,義務(wù)教育階段的中小學(xué)生必須參加寫字等級考試,規(guī)定由原來的“自愿”,變成現(xiàn)在的“必須”。其中,五年級學(xué)生參加一級考試、九年級學(xué)生參加二級考試??荚嚦煽兏鶕?jù)優(yōu)秀、合格、不合格三個等級記入《學(xué)生成長...
2022-03-22
以下是2019年部分省市藝術(shù)類批次安排、志愿設(shè)置、投檔辦法,供報考參考。部分省市2019年錄取批次暫未公布,敬請關(guān)...
2019-05-18
這是清華大學(xué)2021年招生簡章事實(shí)擺在面前不得不承認(rèn)中國舞就是優(yōu)勝與其他舞種為全面貫徹全國教育大會精神,深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好2021年普通高校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)廳[2020]13號)的相關(guān)規(guī)定,清華大學(xué)結(jié)合高水平藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)需要,在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化背景下,制定并公布清華大學(xué)2021年高水平藝術(shù)團(tuán)招生...
2021-11-18
1、《鄉(xiāng)愁》作者:余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭2、《鄉(xiāng)愁》作者:北石我的鄉(xiāng)愁是牽著風(fēng)箏的線離鄉(xiāng)越遠(yuǎn)思念越長我的鄉(xiāng)愁是心中珍藏的酒離鄉(xiāng)越久味道越醇厚我的鄉(xiāng)愁是隱藏在天宇的星斗夜深人靜時便一顆一顆閃亮起來……我的鄉(xiāng)愁是一遍一遍的月圓;我的...
2021-09-20
再見了,一本二本!從2020年起,福建省普通高校招生普通類本科一批、本科二批合并為本科批,藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課...
2019-06-08
1認(rèn)真對待孩子的要求當(dāng)孩子在客廳站著滿懷期望地提出:“媽媽,我要喝牛奶?!蹦阍趶N房做飯一時不能滿足他,告訴他具體時...
2019-05-25
人在運(yùn)用語言的過程中,必定會有一系列的伴隨語言行為。在朗誦時的伴隨語言行為的主要是表情和動作。如果說,言語是語言表達(dá)的主要載體,那么表情和動作就是語言表達(dá)不可缺少的輔助載體。一、朗誦中的表情 表情,主要是指面部表情,它是以內(nèi)心感情的體驗(yàn)為基礎(chǔ),以面部器官的不同狀態(tài)和組合形成的。表情是一種無聲的語言,正如達(dá)爾文所說:“臉語是一種世界語?!狈▏骷伊_曼羅蘭說過:“面部表情是多少世紀(jì)培...
2021-11-11
一、運(yùn)筆手法執(zhí)筆時手需注意四個要點(diǎn):手指實(shí):意思是手指皆需確實(shí)的壓在筆管上,穩(wěn)固的持者。手心虛:意思是手掌心不須繃的太緊,適度并足以靈活運(yùn)筆即可。手背圓:是形容執(zhí)筆時,手掌背圓弧且上豎的樣子。(不須硬將手臂托圓,適度足以讓手指靈活即可)手掌豎:意思是將手掌豎起直立,能使手把筆拿直即是。唐代唐太宗有言:「指實(shí)則筋力平均,掌虛則運(yùn)用便易」。手需注意的部份大致如此,剩下細(xì)節(jié)就有賴讀者自行體會。二、...
2021-10-13
各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))文化和旅游行政部門:現(xiàn)將《江蘇省文化藝術(shù)類非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入指引(試行)》印發(fā)給你們,請結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施。附件:《江蘇省文化藝術(shù)類非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入指引(試行)》江蘇省文化和旅游廳2022年3月10日江蘇省文化藝術(shù)類非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入指引(試行)為促進(jìn)全省文化藝術(shù)類非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱“藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”)規(guī)范有序發(fā)展,根據(jù)《中華人...
2022-04-01
幼兒學(xué)習(xí)快板是很不錯的,不僅多了一門技能,而且在學(xué)習(xí)打快板的過程中,兒童的語言能力得到了提高,大腦得到了開發(fā),思維水平得到了提升,還能培養(yǎng)個性氣質(zhì)、豐富文化知識。一般兒童學(xué)打快板在5歲以后開始比較合適,這一階段兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育基本成熟,模仿力特別強(qiáng)。下面一起來了解一下兒童打快板的好處吧??彀迨侵袊膫鹘y(tǒng)曲藝文化,蘊(yùn)含著語言、情感、認(rèn)知、思維、審美、創(chuàng)造等多方面的教育價值,很適合幼兒表演,幼兒...
2022-05-25
導(dǎo)讀自2020年起,全國各大高校取消了自主招生,并在全國36所“一流大學(xué)A類”推行“強(qiáng)基計(jì)劃”。為吸納優(yōu)質(zhì)生源,各院校普遍用最具吸引力的專業(yè)組合來打動考生。相較去年,2021年“強(qiáng)基計(jì)劃”有哪些新動向,本文將為您全部解答,2022屆考生可參考。招生亮點(diǎn)1. 2021強(qiáng)基計(jì)劃招生范圍變化較大,典型如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)擴(kuò)增14個,重大縮減7個;2. 第一類考生入圍比例大幅增加,多所高校擴(kuò)展至6倍;3.... 語言藝術(shù)(朗誦)專業(yè)考級是一面鏡子,映照出了專業(yè)考級對學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的提升。經(jīng)過科學(xué)的輔導(dǎo),精心的準(zhǔn)備,不同層級的考生們帶著滿滿的自信走進(jìn)了考場,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài),優(yōu)異的臨場表現(xiàn)博得了考官的認(rèn)可與贊許。
2021-08-09
自從教育部發(fā)布藝考改革政策之后,能夠組織校考的院校真是越來越少!幾乎只剩下獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校和參照院校,以及少數(shù)民辦院校的特殊美術(shù)專業(yè)。而校考就是這些國內(nèi)比較權(quán)威,在教育部備案的各大藝術(shù)類院校,或者各大院校的藝術(shù)系對高三美術(shù)生單獨(dú)進(jìn)行的考試,由學(xué)校決定成績及是否錄取。因?yàn)樾?荚盒p少,美術(shù)生們對??嫉臒崆槌掷m(xù)高漲,所以每年的??紙雒娑挤浅延^,一所院校的??既藬?shù)少則幾千,多則數(shù)萬人。雖然...
2021-12-22
大學(xué)生就業(yè),除了看待遇,就是關(guān)注晉升空間。畢業(yè)生三年內(nèi),哪些專業(yè)職位晉升比例較高?根據(jù)麥可思《大學(xué)生就業(yè)年度指標(biāo)》...
2019-05-11
臨摹王獻(xiàn)之的書法,需要細(xì)心觀察其用筆和姿態(tài)。他的字特別講究筆畫的變化,用筆技法非常多元,我們可以從他的筆法中汲取到豐富的營養(yǎng)。一、短橫露鋒入筆,行筆短促,入紙堅(jiān)實(shí),筆畫頓挫起伏不大,回鋒收筆。如王獻(xiàn)之《參軍帖》“東”字首橫。二、長橫露鋒頓筆入紙,向右上行筆,按筆回收或向左下鉤出。如王獻(xiàn)之《授衣帖》“毒”字最后一橫。三、露鋒橫輕落筆,筆鋒外露,收筆回鋒或向左下鉤出。如王獻(xiàn)之《歲盡帖》 “二”字...
2021-10-13
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