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學(xué)了美術(shù)可以做什么?

 二維碼 22
發(fā)表時間:2020-02-01 11:58

  

  學(xué)了美術(shù)能干什么呢?花了那么多錢到底值不值呢?首先不能回答你值不值,因為這個問題是因人而異的。不過,我可以帶你了解一下學(xué)了美術(shù)能干什么?簡單講一下,我們住的房子,設(shè)計是學(xué)美術(shù)的干的,我們?yōu)g覽的網(wǎng)頁學(xué)美術(shù)的干的,我們玩的游戲,學(xué)美術(shù)的干的。還有......


  1、純藝類


  中國畫,油畫,版畫,壁畫,漆畫,雕塑,書法,裝飾畫,陶藝,漫畫,插畫。純藝術(shù)類恐怕真是繪畫狂熱者的最佳選擇了。


  2、設(shè)計類


  視覺傳達,數(shù)碼媒體,工業(yè)設(shè)計,攝影藝術(shù),時裝設(shè)計,首飾設(shè)計,建筑設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,景觀設(shè)計,動畫,實驗電影,出版設(shè)計,媒體設(shè)計,陶瓷設(shè)計,家居設(shè)計,展示設(shè)計,舞美設(shè)計,化妝設(shè)計,工業(yè)設(shè)計,染織設(shè)計,玻璃設(shè)計,多媒體網(wǎng)頁設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)。設(shè)計類還是比較適合腦子活,時尚,好奇心強,喜歡追求新鮮事物的朋友選擇了。


  3、理論類


  美術(shù)史與美術(shù)理論,美術(shù)批評,藝術(shù)管理(藝術(shù)行政、藝術(shù)經(jīng)紀),美術(shù)文物鑒定與修復(fù),美術(shù)考古學(xué),文化遺產(chǎn)學(xué)。


  4、美術(shù)教育類


  理論教育類時候,喜歡美術(shù),并且對文學(xué),懂得引導(dǎo),教育別人的朋友選擇了。這種專業(yè)學(xué)好了還是比較牛的。


  純藝類各專業(yè)介紹


   一、中國畫


  培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。


  主要專業(yè)課程:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫、中國主典詩詞、中國畫論、解剖、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創(chuàng)作等。


  畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作,在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作,各級藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作,在出版社和報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作,也可在有關(guān)部門、企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。



      二、油畫


  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事油畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。


  主要專業(yè)課程:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、速寫、油畫、中國畫論、解剖、創(chuàng)作等。


  畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作,在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作,在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作。


  三、版畫


  培養(yǎng)具有一定繪畫和版畫創(chuàng)作能力,有較強適應(yīng)能力的德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才,能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事造型藝術(shù)、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作。版畫教學(xué)分為前兩年的基礎(chǔ)教學(xué)和后兩年的工作室制教學(xué)。


  基礎(chǔ)教學(xué)主要包括基礎(chǔ)造型教學(xué)和各版種技法的教學(xué);基礎(chǔ)造型教學(xué)倡導(dǎo)生活化,基礎(chǔ)造型表現(xiàn)能力的培養(yǎng)和個性語言的發(fā)揮;版畫專業(yè)技法課,我們要求學(xué)生掌握版畫家族中木版、銅版、石版、網(wǎng)版、綜合版等各種技術(shù)和藝術(shù)特色。


  主要專業(yè)課程:素描、速寫、色彩、木版畫技法、銅版畫技法、石版畫技法、網(wǎng)版畫技法、綜合版畫技法、文化考察、成品材料藝術(shù)、綜合繪畫、自由印刷、圖片與網(wǎng)版、版種綜合、水印版畫創(chuàng)作等課程。


  四、壁畫


  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在城建、園林、文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事壁畫設(shè)計與制作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。


  主要專業(yè)課程:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫、環(huán)境藝術(shù)理論、白描重彩、裝飾畫、解剖、****、壁畫材料研究、俘雕、構(gòu)成、壁畫設(shè)計等。


  畢業(yè)生適宜在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計、創(chuàng)作工作,在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作,藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作,也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。


  五、雕塑


  金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力,能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作,并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級專門人才。


  業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古今中外的立體造型基本理論知識,受到平面以及立體造型的基本訓(xùn)練,掌握以泥塑及硬質(zhì)材料手段面對自然對象進行立體寫生,以及立體造型創(chuàng)作設(shè)計的基本能力。


  六、書法


  書法系是以中國書法篆刻研究與藝術(shù)創(chuàng)作為主攻專業(yè)方向的教學(xué)單位,是國內(nèi)高等院校最先成立的書法系。


  書法系教學(xué)主要目標(biāo):培育具備文史和造型基礎(chǔ)素質(zhì)、具有較高書法篆刻創(chuàng)作實踐能力、理論研究能力和書法鑒賞能力的專門人才。三個專業(yè)方向:書法篆刻創(chuàng)作;書法理論研究;書法教育。


  七、陶藝


  培養(yǎng)有志從事陶瓷藝術(shù)的專門人才,陶瓷藝術(shù)系以研究陶藝表現(xiàn)和器物造型為主攻方向的教學(xué)與研究單位。

   教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)陶藝家和陶瓷器皿藝術(shù)設(shè)計師與相關(guān)的高級專業(yè)研究人才。



設(shè)計類各專業(yè)介紹


  1、視覺傳達


  視覺傳達設(shè)計系是以研究藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。教學(xué)目標(biāo):為專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、高等院校和科研單位從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計的教學(xué)、設(shè)計等行業(yè)培養(yǎng)高級專業(yè)人才。設(shè)有平面設(shè)計、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計二個專業(yè)方向。


  2、工業(yè)設(shè)計


  工業(yè)設(shè)計工業(yè)設(shè)計系以研究工業(yè)產(chǎn)品造型為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。該系學(xué)業(yè)橫跨文、理、工三大學(xué)科門類。


  教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計師與相關(guān)的高級專業(yè)研究人才。設(shè)有1000平方米工業(yè)成型實驗室。


  3、攝影


  培養(yǎng)具有較豐富的文化藝術(shù)修養(yǎng),系統(tǒng)地掌握影視攝影專業(yè)所需要的基本知識、基礎(chǔ)理論和熟練的專業(yè)技能,能從事數(shù)字電影、電視劇、紀錄片、專題片、新聞片、影視廣告及電影故事片的攝影、攝像藝術(shù)創(chuàng)作以及圖片攝影藝術(shù)創(chuàng)作的人才。


  4、服裝設(shè)計


  培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設(shè)計工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。主要專業(yè)課程:中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計基礎(chǔ)、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計算機應(yīng)用、服裝眼用性能測試、服裝設(shè)計、眼飾設(shè)計等。


  畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位從事服裝、服飾設(shè)計、研究工作,亦可從事服裝、服飾設(shè)計的教學(xué)工作。


  5、建筑設(shè)計


  建筑藝術(shù)系是以研究實驗建筑為其主攻方向的教學(xué)與研究單位。


  教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)一種能從傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代性生活的差異中理解當(dāng)下生存境況,在喚醒自由獨立思考的同時,復(fù)興動手智慧,進而將手工勞作與機器生產(chǎn)相融合,對習(xí)常的建筑常規(guī)能批判地理解、分析,并能以某種精湛的技術(shù)手段去實現(xiàn)夢想的建筑師;注重培養(yǎng)重視人與自然和諧關(guān)系的價值觀,重視思想的創(chuàng)見與勞作實踐,個人性情與集體協(xié)作精神的平衡,以及對人生道路的選擇具有自主的判斷力的人才。


  該系設(shè)有模型工作室、電腦工作室、木工工作室和合成材料工作室。


  6、景觀設(shè)計


  環(huán)境藝術(shù)系是以研究建筑與環(huán)境相關(guān)的設(shè)計為主攻方向的教學(xué)與研究單位。


  培養(yǎng)以建筑為主體,向室內(nèi)、外環(huán)境拓展,衍生出風(fēng)景建筑設(shè)計方向、景觀設(shè)計方向、室內(nèi)設(shè)計方向的專門化人才。附設(shè)中國美術(shù)學(xué)院風(fēng)景建筑設(shè)計研究院和模型實驗室及電腦實驗室。


  7、動畫設(shè)計


  培養(yǎng)具有良好的人文與藝術(shù)修養(yǎng),具備扎實的影視動畫藝術(shù)理論基礎(chǔ),熟練掌握前沿的動畫技術(shù)手段,具有較強的藝術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)作實踐能力,能夠在電視臺、影視制作公司、動畫公司、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲研發(fā)公司、廣告公司、建筑可視化設(shè)計公司等單位從事動畫導(dǎo)演、動畫編劇、動畫設(shè)計、動畫制作、游戲設(shè)計等工作的高級專門人才。


  8、陶瓷設(shè)計


  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學(xué)校、科研單位從事陶瓷日用品、藝術(shù)品等創(chuàng)作設(shè)計以及教學(xué)與科研工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。


  主要專業(yè)課程:中外陶瓷史、陶瓷造型基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、陶瓷材料工藝學(xué)、陶瓷工藝及設(shè)備、陶瓷日用品設(shè)計、陶瓷藝術(shù)品(陶藝、陶器雕塑)設(shè)計、陶瓷壁飾設(shè)計等。


  畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門、陶瓷工廠從事設(shè)計和研究工作,在各級藝術(shù)院校從事本專業(yè)教學(xué)工作。


  9、舞美設(shè)計


  舞臺美術(shù)系主要培養(yǎng)戲劇、影視美術(shù)設(shè)計的專門人才。舞臺美術(shù)系要求學(xué)生具有良好的藝術(shù)感受力、鑒賞能力和功底扎實的美術(shù)基礎(chǔ)。舞臺美術(shù)系專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置齊全,各個專業(yè)都已經(jīng)形成了專業(yè)主課、專業(yè)技術(shù)課、專業(yè)史論課作為支柱的合理的課程結(jié)構(gòu)。


理論類 各專業(yè)介紹


  1、美術(shù)史與美術(shù)理論


  美術(shù)批評


  藝術(shù)管理(藝術(shù)行政、藝術(shù)經(jīng)紀):藝術(shù)管理系設(shè)公共事業(yè)管理專業(yè)(藝術(shù)管理方向、文化行政管理方向),導(dǎo)演專業(yè)(演出制作方向)


  藝術(shù)管理以文化藝術(shù)生產(chǎn)與經(jīng)營管理者為主要培養(yǎng)方向,教學(xué)目的是使學(xué)生基本掌握文化藝術(shù)生產(chǎn)部門內(nèi)部的人、財、物、信息、技術(shù)的一般管理規(guī)律,熟悉計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和激勵的一般方法和手段。同時培養(yǎng)學(xué)生了解文化市場進而參與文化市場競爭的知識和能力。


  文化行政管理以培養(yǎng)國家各級各類文化行政主管部門的公務(wù)員和各種文化藝術(shù)事業(yè)單位的管理者為主要培養(yǎng)方向。教學(xué)目的是使學(xué)生基本掌握代表國家實行對文化藝術(shù)事業(yè)進行宏觀調(diào)控,對文化市場進行有效調(diào)節(jié),對藝術(shù)生產(chǎn)部門進行間接管理的基本知識和能力。


  演出制作以培養(yǎng)能從事各類演出制作工作的專門人才為主要培養(yǎng)方向,教學(xué)目的是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基本理論和技能;了解相關(guān)學(xué)科的知識,有較高的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng);有較強的演出制作實際操作能力,具備從事各類演出(舞臺演出、廣場演出等)策劃、運營的知識和能力。



         2、美術(shù)教育

   

    業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):中等學(xué)校美術(shù)教師。


  主要專業(yè)課程:美術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)技法理論、素描、中國畫、設(shè)計與制作、水彩畫、版畫、油畫、雕塑、書法、教育學(xué)、心理學(xué)、美育概論、中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)法、教育實習(xí)。

  修業(yè)年限:四年。

  畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。



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2021-12-29
4月21日上午,國家教育部召開新聞發(fā)布會,發(fā)布了面向義務(wù)教育階段新的課程標(biāo)準和方案(以下簡稱新課標(biāo))。新課標(biāo)內(nèi)容新課標(biāo)在第一部分“課程性質(zhì)”明確指出:“語文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛國家通用語言文字,在真實的語言運用情境中,通過積極的語言實踐,積累語言經(jīng)驗,體會語言文字的特點和運用規(guī)律,培養(yǎng)語言文字運用能力。同時,發(fā)展思維能力,提升思維品質(zhì),形成自覺的審美意識,培養(yǎng)高雅的審美情趣,積淀豐厚的文化底蘊...
一個人的聲音美不美是由多方面原因構(gòu)成的,對于有聲語言從業(yè)或者學(xué)習(xí)者來說,聲音美的標(biāo)準應(yīng)該是什么樣的?達到“聲音美”的技巧有哪些?下面是為大家整理的有聲語言發(fā)聲技巧與聲音美的標(biāo)準。01聲音美的標(biāo)準1.正確清晰所謂正確,是指發(fā)音正確,一方面,不可讀錯別字,另一方面,不能用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話。所謂清晰,是指吐字要清楚明晰,不含含糊糊,有正確的停頓和適當(dāng)?shù)墓?jié)奏,不要前言不對后語,或者...
2021-12-16
藝術(shù)教育是要提高人們對美的感受和理解,它是提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的新興教育模式。隨著時代的向前發(fā)展,藝術(shù)教育已經(jīng)逐步占據(jù)教育體系的主要地位。每個孩子都有一顆藝術(shù)的心,藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要動力;是全面提升個體素質(zhì)與全方位能力的重要路徑之一。每個孩子童真幼小的外表下,都藏有一顆藝術(shù)家的心。所以,在孩子4-12歲腦部發(fā)育的黃金時間段,藝術(shù)教育應(yīng)該成為學(xué)校生活的主旋律!而不是繁雜的學(xué)業(yè)壓力!教育...
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