少兒朗誦的好處

少兒朗誦的好處

經(jīng)常進(jìn)行朗誦有很多好處，它可以提高同學(xué)們對文字的理解能力，還可以提高語言表達(dá)能力。同時，由于通過朗誦能接觸到許多文學(xué)作品，因此同學(xué)們還能在美的享受中提高鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)。要想學(xué)好語文，就必須練好朗誦的基本功。默讀、瀏覽只是學(xué)習(xí)語文的一種方法，但這種方法只是學(xué)習(xí)過程中的一種低級階段，真正要達(dá)到高效率的學(xué)習(xí)語文是必須要經(jīng)過朗誦的。用個形象的說法就是，默讀、瀏覽只是作者在說，你在聽，如此而已；而朗讀則是你不但在聽，而且你還在和作者進(jìn)行說話、交流。只有把兩者結(jié)合起來，你才能真正的把語文學(xué)好。

第一、要讀得響。

朗誦是一門語言藝術(shù)，朗是聲音明亮清越的意思；誦是念得很流暢的意思。聲音大，可以使我們的耳膜受到較強的刺激，再加上視覺的高度集中，就可以在大腦中留下深刻的印象。同時還可以培養(yǎng)清晰的口頭表達(dá)能力。

第二、要讀得準(zhǔn)。

朗誦要用普通話，瀆音要標(biāo)準(zhǔn)，吐字要清晰、圓潤，字正腔圓。比如：倆仨的倆（lia）和兩顆的兩(liang)就不要讀混。又如：沖在最前邊的沖(chong)和小麗沖我嚷的沖(chong)也不能讀錯。

第三、要讀得自然、生動。

朗誦是一門語言藝術(shù)，要掌握和運用好音調(diào)的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢，有對比、有變化，使整個朗誦如同一首優(yōu)美的樂章。此外還得注意：語調(diào)的運用要自然，要符合作品內(nèi)容的需要，切忌故作姿態(tài)、油腔滑調(diào)。另外，還要處理好句子里的重音，通過對重音的把握，可以準(zhǔn)確表達(dá)出作品的思想內(nèi)容。

第四，要配合身體語言。

眼睛是心靈之窗。同學(xué)們在朗誦時，應(yīng)注意眼神要配合語言，把豐富的、變化的感情傳達(dá)給聽眾。缺乏演出經(jīng)驗的朗誦者往往由于緊張，有的望天、看地；有的盯著一個地方說半天，有的眼光飄忽不定。而有經(jīng)驗的朗誦者，眼神好像電視屏幕，似乎能把具體形象一個接一個展現(xiàn)開來。手勢和眼神一起，可以配合語言傳達(dá)形象，抒發(fā)情感。手勢的運用要恰到好處，既不要僵板，又不要隨意亂動。

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