《不要溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜》

《暖陽(yáng)下的車廂》

《蘋果色彩演繹》

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這是今年中國(guó)美術(shù)學(xué)院復(fù)試的幾個(gè)專業(yè)考題，較往年變化較大，一時(shí)間引起熱議。

美院的命題風(fēng)格變了嗎？出題意圖是什么？在中國(guó)美院4月15日舉行的2022年本科招生考試新聞發(fā)布會(huì)上，或許可以找到答案。

2022年本科招生考試新聞發(fā)布會(huì)

中國(guó)美院副院長(zhǎng)沈浩介紹，初試重點(diǎn)為考察造型能力，復(fù)試重點(diǎn)則落在對(duì)各大類專業(yè)人才所必須具備的核心能力的考察上，對(duì)于考生的答題我們更關(guān)注其對(duì)題目要求的理解，是否切題十分關(guān)鍵。

紀(jì)錄片《雪莉：現(xiàn)實(shí)的愿景》中的畫面截圖

針對(duì)大家關(guān)心的圖媒專業(yè)的復(fù)試題目，影視與動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)付帆解釋：“我們希望通過(guò)不同學(xué)科的考題設(shè)置，能夠直接展現(xiàn)我們的學(xué)科專業(yè)特征，回到人才選拔和培養(yǎng)方案上——我們希望招到什么樣的人以及我們將要培養(yǎng)怎樣的人才。”

復(fù)試中的一道考題，選用的是英國(guó)詩(shī)人狄蘭·托馬斯的一首詩(shī)歌《不要溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜》，這首詩(shī)歌在英國(guó)家喻戶曉，詩(shī)人創(chuàng)作這首詩(shī)歌是為了鼓勵(lì)病危的父親，在諾蘭導(dǎo)演的科幻電影《星際穿越》中，這首詩(shī)也反復(fù)出現(xiàn)在人類抗?fàn)幠婢车膱?chǎng)景中。

付帆說(shuō)，這個(gè)考題既有文學(xué)知識(shí)、又有科幻電影的元素，考生需要用繪畫的形式表達(dá)“和命運(yùn)抗?fàn)帯钡闹黝}。從閱卷中也可以看出，這道題確實(shí)讓不少考生措手不及，希望有圖媒專業(yè)報(bào)考意向的考生能多針對(duì)電影、影視學(xué)科的知識(shí)體系進(jìn)行備考，并注重日常的專業(yè)積累。

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)畢學(xué)鋒說(shuō)，今年設(shè)計(jì)類的招生考試題目與以往不同，我們的改變背后實(shí)際上向社會(huì)發(fā)出了兩種信號(hào)，一是這種改變更加符合設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，作為設(shè)計(jì)學(xué)科快速發(fā)展的今天，知識(shí)邊界不斷在擴(kuò)展，思維邏輯和感知力成為設(shè)計(jì)人才的重要組成部分，這樣的考題有助于我們更準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)人才。二是給考生提出了明確的知識(shí)和能力的要求。之前的考試考試要求是強(qiáng)調(diào)造型能力或者說(shuō)對(duì)客觀事物的描繪能力，這種能力今天也需要，但我們需要具備更多元的能力，考生必須了解自己報(bào)考的專業(yè)未來(lái)是做什么的，理解設(shè)計(jì)是和人類社會(huì)和人們的生活關(guān)系最密切的專業(yè)，必須具備對(duì)社會(huì)和生活的敏感度，甚至需要對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和對(duì)未來(lái)的創(chuàng)想力。

今年的專業(yè)基礎(chǔ)是考他們的四種能力，

1、造型能力，這是前面說(shuō)的造型基礎(chǔ)的能力，

2、生活的感知力，考察的是他們對(duì)身邊世界的關(guān)注，

3、思維能力是對(duì)一件物體的思維邏輯和聯(lián)想力和，

4、綜合表現(xiàn)力，是對(duì)美感控制表現(xiàn)的綜合體現(xiàn)。

這次是以海報(bào)作為媒介進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要考察考生對(duì)主題的理解能力和創(chuàng)意表現(xiàn)力，以及設(shè)計(jì)思維的邏輯能力，對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)注和未來(lái)的思考能力，完整的表現(xiàn)力。

對(duì)于中國(guó)畫專業(yè)，中國(guó)畫與書法藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張捷介紹，中國(guó)畫基礎(chǔ)科目考察的是學(xué)生的中國(guó)畫造型基礎(chǔ)、筆墨技法、人文素養(yǎng)能力；創(chuàng)作科目考察的是學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造性思維，藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐能力。這樣的設(shè)置傳承了中國(guó)畫專業(yè)人才選拔的傳統(tǒng)，即有體現(xiàn)林風(fēng)眠先生“兼容并包”思想的西畫造型素描速寫技法考試，也有體現(xiàn)潘天壽先生“傳統(tǒng)出新”思想的中國(guó)畫筆墨技法考試。目前只有中國(guó)美術(shù)學(xué)院仍在堅(jiān)持同時(shí)用兩種考法招生。

中國(guó)畫傳統(tǒng)筆墨技法的基礎(chǔ)考試內(nèi)容為臨摹潘天壽先生的經(jīng)典作品，并要求題寫“黃山始信峰古松”，考察了考生的中國(guó)畫、書法，要求以形寫神、形神兼?zhèn)?，充分領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的精神；創(chuàng)作是“江南雨霽”，分人物、山水、花鳥(niǎo)，由不同的內(nèi)容構(gòu)成完整畫面，考察創(chuàng)意思維、畫面組織，對(duì)不切題的試卷將減分；中國(guó)畫素描速寫技法的基礎(chǔ)考試內(nèi)容為素描頭像，根據(jù)提供的照片寫生，主要是以西畫造型考察為目標(biāo)；創(chuàng)作題目為“夢(mèng)開(kāi)始的地方”，題目包容性大、想象空間大，有利于考生拓展思維，展示形式美感和藝術(shù)張力。

關(guān)于造型類考試方向，繪畫藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)何紅舟表示，考試科目相對(duì)穩(wěn)定，仍然是素描、色彩和速寫三個(gè)考察項(xiàng)目，但是評(píng)分要求沒(méi)有降低。其中速寫考試今年更側(cè)重考察學(xué)生的日常生活觀察能力。

沈浩表示，希望廣大考生能充分了解和領(lǐng)會(huì)中國(guó)美術(shù)學(xué)院招生改革的意圖，“我們歡迎真正熱愛(ài)藝術(shù)，在文化和藝術(shù)道路上有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，有志于成為藝術(shù)界精英和領(lǐng)軍人物的考生能進(jìn)入中國(guó)美術(shù)學(xué)院這一藝術(shù)的神圣殿堂”。