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扇子手絹花女子群舞《春天》

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發(fā)表時(shí)間:2022-04-15 08:30作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)

扇子手絹花女子群舞《春天》


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副標(biāo)題

Part 01尖音,怎么改?產(chǎn)生的原因舌面音(jqx),顧名思義,舌面前部與硬腭前部成阻,如果成阻部位偏前,舌尖對(duì)氣流構(gòu)成了阻礙,“舌面音”就變成了“舌尖音”,本質(zhì)上是發(fā)音部位不準(zhǔn)確或錯(cuò)誤。問(wèn)題和方法1、舌面隆起無(wú)力,舌面用力變成了舌尖用力;方法:可以多練習(xí)“刮舌”,舌面隆起用力頂硬腭,提高舌面隆起的力量。2、舌面隆起時(shí),舌尖不夠放松;舌面音,不需要舌尖的參與,因此舌尖不需要用力。舌尖用力往...
2021-09-14
雛菊大家都很熟悉吧,小小的很可愛(ài)。中間的花蕊呈圓形,花瓣有好幾層,層層疊加這組菊花雖然用的是平板刻畫(huà)但是也可以用針管筆或者水性筆塑造材料:可以用針管筆、黑色水性筆、馬克筆001、初學(xué)者可以用鉛筆畫(huà)出幾個(gè)大小不同的圓出來(lái)。002、其次再用水性筆或者針管筆畫(huà)出花瓣形狀。003、沿著花蕊邊緣畫(huà)花瓣,一層一層地往外畫(huà),花瓣可以大小有點(diǎn)區(qū)別,里面的花瓣小一點(diǎn);004、用細(xì)一點(diǎn)的筆畫(huà)花瓣內(nèi)部的線條,不用...
少兒口才舞臺(tái)劇能夠?yàn)楹⒆犹峁╁憻捄蛯?shí)踐機(jī)會(huì),使他們消除膽怯心理,增強(qiáng)智力和勇氣。與此同時(shí)幫助孩子學(xué)會(huì)用體態(tài)用語(yǔ)來(lái)輔助語(yǔ)言、完善語(yǔ)言,提高肢體語(yǔ)言表達(dá)能力。 寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)才是真正的教育,來(lái)學(xué)習(xí)今天的兒童舞臺(tái)劇《小袋鼠過(guò)生日》老師們可以帶領(lǐng)孩子們?cè)诳诓耪n堂排練演出。人物:主角:小鳥(niǎo),袋鼠媽媽,右袋鼠 ,蠟燭,豆苗,左袋鼠;配角:小豬、小羊、小兔、小貓都可以,2-4人都可。場(chǎng)景:1.樹(shù)林。2.動(dòng)...
2022-11-15
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)莫蘭迪色嗎?它被稱為世界上最舒服的配色,是意大利著名畫(huà)家喬治·莫蘭迪所獨(dú)創(chuàng)的色彩風(fēng)格。莫蘭迪色系摒棄了張揚(yáng)的色彩個(gè)性,在每一個(gè)顏色上都重新融入了適度的灰色和白色作為調(diào)和,將原本濃郁艷麗的色彩轉(zhuǎn)化成為優(yōu)雅高級(jí)的灰色質(zhì)感。莫蘭迪色系因?yàn)檎麄€(gè)色調(diào)飽和度都很低,如同蒙上了一層灰色的紗,安靜、優(yōu)雅又極富高級(jí)感,因此被稱為“性冷淡風(fēng)”。莫蘭迪作品中展現(xiàn)出的“性冷淡風(fēng)”影響了一個(gè)多世紀(jì),他自己的一...
練字,不是一蹴而就的,可以說(shuō)是一種持久性的工作,從小開(kāi)始練字非常有必要,4-5歲開(kāi)始練字是最好的時(shí)候,不過(guò)這時(shí)一般是練一些簡(jiǎn)單的,像畫(huà)圖、數(shù)字、字母、拼音之類(lèi)的,上了小學(xué)就要正式開(kāi)始識(shí)字寫(xiě)字了,孩子和家長(zhǎng)一定要引起重視??纯瓷磉叺耐瑢W(xué)、同事,10個(gè)里面至少有8個(gè)字可以說(shuō)是字寫(xiě)得很爛吧,雖然不是涂鴉,但也難登大雅之堂,一問(wèn)便知,小學(xué)學(xué)字的時(shí)候肯定沒(méi)下多少功夫,到了初中、高中、大學(xué),開(kāi)始因?yàn)樯龑W(xué)...
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學(xué)舞蹈都有哪些出路?舞蹈行業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?你是否有過(guò)這樣的幻想:身著華麗的舞服,在聚光燈跟觀眾的追視下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿,當(dāng)你斂袖止于臺(tái)上的時(shí)候,臺(tái)下如雷般的掌聲便是你期待的特效。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),這是幻想、是夢(mèng)想、是遙不可及的周公夢(mèng)。但是對(duì)有些人來(lái)說(shuō),這是值得奮斗一生的理想。但是仍然有人要潑上幾盆冷水:學(xué)舞蹈沒(méi)出路,學(xué)舞蹈沒(méi)前途。擊碎你的想當(dāng)然!01舞蹈表演方向推薦職位:舞蹈演員推薦單位:藝...
2022-01-21
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近日,市場(chǎng)監(jiān)管總局會(huì)同中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、教育部、民政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)資委、廣電總局研究出臺(tái)《關(guān)于做好校外培訓(xùn)廣告管控的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),就做好校外培訓(xùn)廣告管控工作作出部署。曾經(jīng),校外培訓(xùn)廣告一度滿天飛,不僅制造焦慮、販賣(mài)焦慮,一些還以夸張的宣傳、不實(shí)的信息,夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念。此次通知的出臺(tái),正是落實(shí)“雙減”政策、強(qiáng)化配套治理的應(yīng)時(shí)之舉。從集中時(shí)間、集中力量...
一轉(zhuǎn)眼距離21年高考已經(jīng)結(jié)束5個(gè)月了,22年的準(zhǔn)考生或家里有備考孩子的家長(zhǎng)們,你們?yōu)榱烁呖甲隽四男?zhǔn)備呢?下面這些事,件件都重要,重要到影響能不能參加高考!那具體有哪些事情呢?又分別在什么時(shí)候進(jìn)行呢?一起來(lái)看看吧!高三考生及家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注一2021年11月01、高考報(bào)名各省份高考報(bào)名一般在11月進(jìn)行??忌鶕?jù)省級(jí)招辦的統(tǒng)一安排,在指定時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)名。大部分省市藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)專業(yè)考試報(bào)名與高考...
今年,關(guān)于藝術(shù)類(lèi)招生的指導(dǎo)文件是一道接著一道,2021年9月24日教育部頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,僅僅過(guò)了一個(gè)月,教育部又發(fā)布了《關(guān)于做好2022年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》,足以可見(jiàn)國(guó)家對(duì)于藝術(shù)類(lèi)專業(yè)招生的重視,以及讓美術(shù)教育更加規(guī)范化,促進(jìn)教育公平的決心。今天就跟中國(guó)美院考級(jí)一起來(lái)看看這份《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝...
綜合類(lèi)大學(xué)和藝術(shù)類(lèi)大學(xué),誰(shuí)更好?這是藝考生和家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題。藝術(shù)類(lèi)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在哪?綜合類(lèi)大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)就很弱嗎?本期,就為大家解疑答惑!01學(xué)校類(lèi)型不同綜合類(lèi)院校綜合類(lèi)院校囊括眾多專業(yè)學(xué)科,跨學(xué)科學(xué)術(shù)知識(shí)領(lǐng)域的大學(xué),其中就包括藝術(shù)類(lèi),但其專業(yè)性理論上來(lái)說(shuō),不如純藝術(shù)類(lèi)的學(xué)校。但是也有不少例外,比如北京師范大學(xué),重慶大學(xué),湖南大學(xué)……以及大家都以為是藝術(shù)類(lèi)院校,但實(shí)際上不是的。藝術(shù)類(lèi)院校比如...
本月20日上午,中國(guó)人大常委會(huì)宣布了懷進(jìn)鵬為新任的教育部部長(zhǎng),這一消息牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)的心。大家對(duì)于這位新任的教育部部長(zhǎng)充滿了好奇與期待,不知他會(huì)給中國(guó)的教育帶來(lái)哪些新變化呢?這位新任部長(zhǎng)的履歷充滿濃厚的學(xué)術(shù)氣息:本科畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)吉林大學(xué))碩士畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與電氣工程學(xué)院,后在北京航空航天大學(xué)獲得了博士學(xué)位。在歷任五屆教育部部長(zhǎng)中,他是唯一擁有博士學(xué)位的部長(zhǎng)。看履歷,新部...
樂(lè)譜上常會(huì)出現(xiàn)一些小的記號(hào),主要為幫助演唱、演奏者們更好、更快地理解和表達(dá)音樂(lè)作品的感情,它們有的控制著音符的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱,有的則是對(duì)奏法的要求。想要“正確讀譜”,就一定要先認(rèn)識(shí)這些音樂(lè)符號(hào)!今天我們?yōu)榇蠹艺砹?0個(gè)常見(jiàn)又容易混淆的演唱、演奏記號(hào),音樂(lè)生絕對(duì)用得上!樂(lè)器學(xué)習(xí)者在練習(xí)和演奏音樂(lè)作品時(shí),首先要注意的就是準(zhǔn)確再現(xiàn)樂(lè)譜中的各種記號(hào),這時(shí)才能理解和把握這首音樂(lè)作品的真正內(nèi)涵,將作品演奏...
       在少兒舞蹈的學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)比較擔(dān)心的就是孩子學(xué)習(xí)意志力的問(wèn)題。培養(yǎng)意志力很重要,它決定了舞蹈道路最終學(xué)成什么樣子,以及在后期的學(xué)習(xí)過(guò)程中是否能堅(jiān)持下來(lái)。培養(yǎng)孩子的意志力,主要有三個(gè)階段。這三個(gè)階段走的好,就能夠培養(yǎng)好孩子的意志力。一、興趣是意志力的前提        兒童在剛開(kāi)始接觸到新的事物時(shí),是比較欠缺主動(dòng)性和獨(dú)立性的。面對(duì)感興趣的事情,在遇到挫折后就會(huì)產(chǎn)生逃避心理不去...
2023-06-26
舞蹈的基本功到底是什么呢?是壓腿、下腰、壓腳背嗎?當(dāng)然不止有這些!難道是技術(shù)技巧嗎?那更不是了。      很多人會(huì)誤認(rèn)為基本功就是技術(shù)技巧,直接學(xué)習(xí)技術(shù)技巧就可以成為一名專業(yè)舞者,如果你有這個(gè)觀點(diǎn)那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)舞蹈就像造房子,需要打地基,舞蹈的地基就是基本功;造房子的時(shí)候,地基的深淺,關(guān)系到房子能造多高;學(xué)舞蹈的時(shí)候,基本功的好壞,關(guān)系到舞者能走多遠(yuǎn);萬(wàn)丈高樓平地起,地基不牢,再漂亮的...
2023-01-13
5月9日,江蘇省文化和旅游廳印發(fā)《江蘇省文化藝術(shù)類(lèi) 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)  管理辦法(試行)》這次頒發(fā)的非學(xué)科管理辦法將于今天實(shí)施,一共有兩點(diǎn)值得注意:第一點(diǎn):藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在取得許可證書(shū)或?qū)徍艘庖?jiàn)書(shū)后,經(jīng)所在地縣級(jí)主管部門(mén)登記(營(yíng)利或非營(yíng)利),方可開(kāi)展相應(yīng)藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)活動(dòng)。也就意味著藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不用申請(qǐng)辦學(xué)許可證,但是需要取得許可證書(shū)或者審核意見(jiàn)書(shū),一樣具有約束力。第二點(diǎn):藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)...
2022-06-16
一位媽媽說(shuō)到自己的孩子膽小、自卑、人一多就不敢發(fā)言。一位媽媽說(shuō)自己的孩子說(shuō)話邏輯性、條理性差,“想到哪兒說(shuō)到哪兒”,說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次。還有的媽媽說(shuō)孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好,但是不開(kāi)心,朋友也很少。孩子表達(dá)能力不強(qiáng),不敢在眾人面前講話,有沒(méi)有什么好的辦法?現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)開(kāi)放、交流的社會(huì),越來(lái)越多的人意識(shí)到了當(dāng)眾講話的重要性。當(dāng)眾講話能力不單是口才問(wèn)題,實(shí)際上是人的整體素質(zhì)的外化,所以培養(yǎng)孩子的當(dāng)眾講話...
2022-05-26
1、動(dòng)作規(guī)范開(kāi)始學(xué)跳舞,基本功是有必要掌握的,動(dòng)作要規(guī)范,不然一旦形成不規(guī)范的動(dòng)作,再改就難了。2、動(dòng)感氣息氣息對(duì)舞蹈來(lái)說(shuō)尤為重要,不會(huì)運(yùn)用氣息,跳舞沒(méi)有動(dòng)感,沒(méi)有起伏,呆板難看,舞韻體現(xiàn)不出來(lái)。3、神韻和表情表情是肢體語(yǔ)言中非常重要的組成部分,神韻是體現(xiàn)舞蹈美感的要領(lǐng),眼神和面部表情的靈活性和微笑也是體現(xiàn)舞韻的一種。4、情感投入和閱歷對(duì)音樂(lè)和音樂(lè)背景,還有歌詞的涵義都要有很好的理解并要帶著...
2022-05-25
來(lái)自10個(gè)二級(jí)學(xué)院即將畢業(yè)的1386位本科生、298位碩士研究生的個(gè)人影像,和“冰墩墩”、校園場(chǎng)景、學(xué)習(xí)用品等廣美特色物件,匯聚成了“小我”與“大我”相融相生、隨機(jī)變化的畢業(yè)展主視覺(jué),既表明了畢業(yè)展是“我們”的舞臺(tái)、“我們”的時(shí)刻,也蘊(yùn)含著學(xué)校對(duì)“我們”擁有無(wú)限多未來(lái)可能性的期待和祝福,彰顯了廣美始終以學(xué)生為本的教育理念。由于疫情防控原因,本屆廣美畢業(yè)作品展采用線上線下結(jié)合方式呈現(xiàn)。繪畫(huà)藝術(shù)...
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