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新聞詳情
安徽建筑大學(xué) 二維碼
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發(fā)表時(shí)間：2019-01-24 16:28作者：中國(guó)藝術(shù)教育
安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性本科高校，坐落于安徽省合肥市。學(xué)校成立于1958年，郭沫若先生親題校名。1998年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)；2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2008年獲得教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”等次；2009年被列為省級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位；2012年被列為國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校；2013年更名為安徽建筑大學(xué)。學(xué)校是全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省人才工作先進(jìn)單位、省優(yōu)秀教學(xué)管理集體、省就業(yè)工作先進(jìn)單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省高校后勤工作先進(jìn)單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市安全文明校園、合肥市花園單位。 學(xué)校設(shè)有11個(gè)教學(xué)院（系），現(xiàn)有51個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工、管、理、藝、文、法、經(jīng)七大學(xué)科門(mén)類。全日制在校生15000余人，其中研究生800余人。教職工1200余人，其中專任教師910人。專任教師中具有副高級(jí)以上技術(shù)職稱431人、碩士及以上學(xué)位725人，博士生導(dǎo)師12人，碩士生導(dǎo)師150余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)教學(xué)名師6人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人6人。 學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)一級(jí)學(xué)科、25個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域、8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)工程（技術(shù)）研究中心。圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)130萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)150萬(wàn)冊(cè)。 安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院成立于2003年5月，專業(yè)辦學(xué)有18年歷史?，F(xiàn)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)3個(gè)系和美術(shù)、雕塑2個(gè)教研室及1個(gè)展示部。 2010年取得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程碩士招生資格。學(xué)院是國(guó)家教育部、財(cái)政部立項(xiàng)建設(shè)的“建筑類高校動(dòng)畫(huà)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。 藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教師70余人，師資力量雄厚，教科研成果斐然。近年來(lái)，學(xué)院主持國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)；參與安徽省重大歷史題材創(chuàng)作工程項(xiàng)目2項(xiàng)；出版專著18部；主持省級(jí)教、科研項(xiàng)目8項(xiàng)；入選全國(guó)美展及國(guó)內(nèi)大型展覽30多件，學(xué)生在專業(yè)大賽中獲得40多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，堅(jiān)持藝術(shù)與工程融合、設(shè)計(jì)與藝術(shù)貫通、理論與實(shí)踐結(jié)合，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有科學(xué)精神和人文精神、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與藝術(shù)創(chuàng)造能力的高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。學(xué)院重視營(yíng)造濃厚的人文藝術(shù)氛圍，注重與社會(huì)建立良好的產(chǎn)學(xué)研合作，在省內(nèi)外建立了20多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)院重視對(duì)外交流與合作，近年來(lái)，先后選派5名青年教師赴俄羅斯高校、韓國(guó)韓瑞大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，選派學(xué)生到新加坡CITI管理學(xué)院等高校留學(xué)，與韓瑞大學(xué)每年開(kāi)展一次大學(xué)生設(shè)計(jì)作品相互交流活動(dòng)。 安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院立足本省，面向全國(guó)，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育等現(xiàn)代化教育理念為指導(dǎo)，本著高起點(diǎn)、高素質(zhì)、高層次、高水平的辦學(xué)原則，突出教學(xué)特色，旨在培養(yǎng)具備國(guó)際文化視野、有中國(guó)文化特色、符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的創(chuàng)造型、復(fù)合型高級(jí)藝術(shù)人才。  熱門(mén)點(diǎn)擊 熱門(mén)點(diǎn)擊 副標(biāo)題 鳥(niǎo)在國(guó)畫(huà)中算是很活躍的精靈，山水畫(huà)里有它們的身影，花鳥(niǎo)畫(huà)中它更是主角，如何把這些精靈畫(huà)活呢？接下來(lái)一一的跟大家分析：1.鳥(niǎo)類，屬脊椎動(dòng)物，各類不一，為記述之便，常常將其全身分為七部分：頭、頸、軀干、嘴、翼、尾、腳。2.鳥(niǎo)類的頭部結(jié)構(gòu)。3.鳥(niǎo)類的頸部結(jié)構(gòu)。4.鳥(niǎo)類的軀干結(jié)構(gòu)。6.鳥(niǎo)類的羽翼結(jié)構(gòu)。5.各種不同形狀的鳥(niǎo)嘴。7.各種不同形狀的鳥(niǎo)類尾羽。8.鳥(niǎo)足。9.鳥(niǎo)類的體型，基本呈蛋形狀，它的動(dòng)態(tài)... 原來(lái)聯(lián)考230分可以報(bào)這么多211院校！承認(rèn)統(tǒng)考的211院校藝術(shù)專業(yè)匯總！藝考生在進(jìn)行志愿填報(bào)時(shí)往往需要注意院校層次。院校層次越高，教育資源也會(huì)比較豐富，就業(yè)時(shí)，企業(yè)也會(huì)傾向于選擇學(xué)校層次高的畢業(yè)生。211院校是面向國(guó)務(wù)院重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校，在社會(huì)有一定的影響力~但是，院校那么多，很多家長(zhǎng)和考生連哪些是211院校都了解得很少，更不用說(shuō)清楚知道這些院校哪些招藝術(shù)專業(yè)、院校招生的藝術(shù)專業(yè)有哪些！下... 01《烈士的告白》作者：佚名我是陳延年，生于江淮，長(zhǎng)于華夏，我曾和你一樣，一樣地意氣風(fēng)發(fā)，一樣地慷慨激昂，憧憬過(guò)無(wú)數(shù)種可能的未來(lái)。94年前，我永遠(yuǎn)離開(kāi)了這片深愛(ài)的土地。94年后，我還是那個(gè)29歲的青年。今天的青年們啊，你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)。那時(shí)的中國(guó)，外有列強(qiáng)虎視，內(nèi)有軍閥作亂。目之所及，到處是餓殍遍野，民不聊生。兒童無(wú)家可歸，民眾困苦凋敝。國(guó)之將亡，何處為家？我和弟弟喬年一起遠(yuǎn)渡...
2023-01-07
如果你正在學(xué)習(xí)速寫(xiě)這52幅作品正合適你轉(zhuǎn)去收藏吧！靜物類▼動(dòng)物類▼植物類▼（內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-01-03
共鳴控制是播音發(fā)聲中的重要一環(huán)。它可以擴(kuò)大和美化聲音，改善聲音質(zhì)量，提高聲音色彩的表現(xiàn)力。共鳴訓(xùn)練需要掌握科學(xué)正確的方法，一邊練習(xí)一邊最好要錄音，然后自己回聽(tīng)錄音，注意聽(tīng)效果是否滿意是一方面，另一方面同樣重要的是要注重自身發(fā)聲器官的感受，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與感受，并且把共鳴訓(xùn)練與呼吸、口腔等的訓(xùn)練結(jié)合，融會(huì)貫通。今天，我們把口腔共鳴、胸腔共鳴、鼻腔共鳴、頭腔共鳴的訓(xùn)練方法以及綜合訓(xùn)練技巧送給大家，...
2021-12-20
青少兒學(xué)習(xí)播音主持，不僅僅能提高自身氣質(zhì)，也有利于形成他良好的品質(zhì)。不管是溝通能力，或者是表現(xiàn)力，都是很有幫助的。下面小編給大家整理了青少年兒童學(xué)播音主持的優(yōu)勢(shì)，別忘記收藏哦！學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)青少兒學(xué)習(xí)播音主持的優(yōu)勢(shì)1、改正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對(duì)于普通話發(fā)音的表達(dá)能力要求較高，不止是要吐字清晰，還要能流暢表達(dá)，與外界暢通無(wú)阻的溝通交流。從小進(jìn)行練習(xí)，有利于提高孩子的表達(dá)能力和與人溝通能力。2、改善...
2021-10-18
日前國(guó)家公務(wù)員局發(fā)布中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員公告據(jù)統(tǒng)計(jì)本次計(jì)劃招錄3.71萬(wàn)人在近年的國(guó)考中書(shū)法類知識(shí)也成為行測(cè)科目常見(jiàn)考點(diǎn)之一在歷屆公務(wù)員考試中行測(cè)科目里出現(xiàn)了不少與書(shū)法有關(guān)的考點(diǎn)2021年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)試題（A卷）30.①依據(jù)書(shū)法史界最新研究成果，有人提出應(yīng)關(guān)注書(shū)寫(xiě)工具及其工藝特性、書(shū)寫(xiě)姿態(tài)、書(shū)寫(xiě)目的對(duì)于書(shū)法樣式的決定性意義②只有從書(shū)寫(xiě)工具對(duì)于書(shū)法樣式的決定性影...
2022-11-05
傳播正確家教理念 · 普及科學(xué)家教知識(shí)今年春天，全國(guó)疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)、多鏈傳播態(tài)勢(shì)，面對(duì)新一輪的疫情反彈，中共山東省委高度重視學(xué)校的疫情防控工作，已經(jīng)多輪部署調(diào)度，推出了臺(tái)賬、清單、流程、規(guī)范。山東目前已有14個(gè)市全部或部分啟動(dòng)中小學(xué)線上教學(xué)，并為各級(jí)中小學(xué)師生等開(kāi)通心理咨詢電話。在線上教學(xué)的這段特殊的日子里，孩子的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心照料，也離不開(kāi)老師的殷切教導(dǎo)，老師與家長(zhǎng)之間應(yīng)該是什么關(guān)...
2022-03-25
專業(yè)介紹服裝設(shè)計(jì) | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 美術(shù)學(xué) | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)前幾天介紹了設(shè)計(jì)學(xué)門(mén)類下大熱的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，今天就來(lái)講一個(gè)美術(shù)類專業(yè)中的異類，學(xué)生不會(huì)畫(huà)畫(huà)也能進(jìn)美院的——藝術(shù)學(xué)理論。1藝術(shù)學(xué)理論是什么藝術(shù)理論實(shí)際上是跟美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類并列的一個(gè)大類學(xué)科，該一級(jí)學(xué)科下設(shè)藝術(shù)史論和藝術(shù)管理專業(yè)。在大多數(shù)人的印象當(dāng)中，想要學(xué)習(xí)藝術(shù)、想要進(jìn)入美院，一定要充滿藝術(shù)細(xì)胞，會(huì)畫(huà)畫(huà)...
2021-10-13
電影《老師·好》正在熱映。和平常的老師不同，電影里的老師對(duì)學(xué)生肯管、敢管、不怕管。對(duì)著上課抹口紅的女生，他直接上去...
2019-04-11
干貨！硬筆楷書(shū)教程：撇的寫(xiě)法及運(yùn)用規(guī)律，收藏起來(lái)慢慢練習(xí)吧楷書(shū)中的撇畫(huà)根據(jù)長(zhǎng)短不同可以分為長(zhǎng)撇和短撇，而長(zhǎng)撇中又根據(jù)形態(tài)不同，分為什么斜撇和豎撇，在書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)該區(qū)分，多加練習(xí)和記憶。一、短撇的寫(xiě)法：雖然被稱為短撇，但整體應(yīng)該走平勢(shì)，不能寫(xiě)的太豎，一般短撇會(huì)出現(xiàn)在字的上方或者左方。1、起筆頓筆稍重—2、角度稍平二、斜撇的寫(xiě)法：起筆頓筆向左下角45度行筆，邊行邊提筆寫(xiě)出筆畫(huà)的頸來(lái)在向下加大力量使整...
2023-04-17
行楷連筆怎么練？5個(gè)技巧帶你入門(mén)你看別人寫(xiě)行楷“視覺(jué)盛宴，好美，好絲滑”腦：我想學(xué)，字帖安排！眼睛：我學(xué)會(huì)了手：我學(xué)廢了字帖：我廢了......這是多少練字人的心路歷程其實(shí)不是你手廢，是你沒(méi)有行楷控筆基礎(chǔ)自然是“巧婦難為無(wú)米之炊”今天萬(wàn)卷君就給大家?guī)?lái)行楷連寫(xiě)控筆 5個(gè)入門(mén)技巧一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！01橫、撇 連寫(xiě)控筆筆畫(huà)應(yīng)用→注擺動(dòng)腕部向右畫(huà)橫線末端稍停，中指向上推出食指發(fā)力向左下畫(huà)斜線腕、指要靈...
2023-05-07
教育部印發(fā)實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，明確了學(xué)校的主要管理職責(zé)，共涉及88條具體內(nèi)容。其中，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面，《管理標(biāo)準(zhǔn)》明確提出要求： 積極開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課，開(kāi)設(shè)書(shū)法課。 對(duì)古人來(lái)說(shuō)，書(shū)法是日常生活不可或缺的組成部分，而深層次來(lái)說(shuō)，書(shū)法負(fù)載著中華傳統(tǒng)文化的核心精神。那對(duì)于現(xiàn)代的孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)法課又有哪些好處呢？-01-“可以培養(yǎng)觀察能力、分析...
2023-03-15
盡管2023年藝術(shù)統(tǒng)考已近在咫尺，但不少藝考生仍在后臺(tái)咨詢：自己所在省份的2023屆統(tǒng)考會(huì)不會(huì)推遲，或者改為線上考試？今天，我們就來(lái)聊聊這個(gè)話題。01河南因疫情推遲統(tǒng)考時(shí)間大家之所以有統(tǒng)考推遲或改為線上考試這樣的疑問(wèn)，藝考界認(rèn)為這跟河南決定推遲2023年統(tǒng)考有很大關(guān)系。近日，河南省教育考試院發(fā)布了文件，稱河南省2023年統(tǒng)考時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，具體安排另行通知。詳見(jiàn)下圖：原文如下：致河南省2023... 《巴赫小前奏曲與賦格曲》是通過(guò)深入研究巴赫的音樂(lè)風(fēng)格，在比較眾多權(quán)威版本并綜合一些專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上編定而成。在曲集中適當(dāng)?shù)鼐幖恿艘恍┧俣?、表情記?hào)以及對(duì)裝飾音演奏的說(shuō)明，旨在盡可能忠實(shí)于原稿的基礎(chǔ)上，便于初學(xué)者能更好地理解與把握巴赫的音樂(lè)風(fēng)格，同時(shí)也為教學(xué)提供一些參考。巴赫的音樂(lè)深深地影響了整個(gè)歐洲樂(lè)壇。人們愛(ài)把巴赫的精神象征對(duì)上帝的奉獻(xiàn)，他的音樂(lè)艱深、神圣、嚴(yán)肅，心靈與上帝同在，把人生的七...
2022-10-07
有的人說(shuō)素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，是繪畫(huà)的框架和骨骼。剛剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的人一定要先學(xué)素描，無(wú)論是研習(xí)什么類型的繪畫(huà)，都必須經(jīng)過(guò)素描的發(fā)展。但我的答案是否定的，畫(huà)畫(huà)有很多種方式，我們不用選擇最難的那種，具體要因人而異，原因如下：一、首先，考慮孩子是否感興趣？相信大家都知道，“素描”屬于技巧性比較強(qiáng)的畫(huà)種，不僅要求能靈活地控制畫(huà)筆，而且對(duì)基本功很重視。學(xué)習(xí)初期，孩子必須通過(guò)不斷練習(xí)鞏固基礎(chǔ)。初學(xué)者從單調(diào)重...
2022-04-08
怎么讓孩子學(xué)習(xí)不那么辛苦，又有好成績(jī)？這是不少家長(zhǎng)心中的疑惑，或者，是不是讓孩子找到興趣就可以了？作為一個(gè)拓寬個(gè)人...
2019-04-16
“字如其人”寫(xiě)得一手好字無(wú)論何時(shí)都是加分項(xiàng)但學(xué)習(xí)書(shū)法并不是一件容易的事書(shū)法啟蒙很關(guān)鍵1 為什么要做書(shū)法啟蒙書(shū)法啟蒙主要是培養(yǎng)孩子書(shū)寫(xiě)興趣、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，為孩子之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，孩子的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：（1）促進(jìn)孩子身體發(fā)展正確的練字方法也是在訓(xùn)練手部運(yùn)動(dòng)作，能有效促進(jìn)孩子手指、手腕等部位靈活度與協(xié)調(diào)性的發(fā)展。（2）培養(yǎng)孩子審美能力接觸名家書(shū)法作品，讓孩子在感受漢字美的同...
2023-01-11
認(rèn)識(shí)“提速”速度問(wèn)題是學(xué)習(xí)鋼琴中的一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。提速體現(xiàn)在幾種能力的提升上：第一個(gè)是頭腦思維的信息處理能力，第二個(gè)是手的靈活程度，第三個(gè)是手指的控制力。其中，手的靈活度與手指控制力可以通過(guò)勤奮的練習(xí)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破，頭腦的信息處理能提的提升才是鋼琴提速的關(guān)鍵。頭腦信息處理能力我們彈琴的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)顧左不顧右的時(shí)候，或者顧踏板就顧不上手。這就是因?yàn)榇竽X信息處理的速度不夠快，從眼睛識(shí)譜到反饋給...
2022-02-12
專業(yè)介紹服裝設(shè)計(jì) | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 美術(shù)學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)不像環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在近幾年爆發(fā)式增長(zhǎng)，是實(shí)打?qū)嵉睦吓茖I(yè)。生活中的方方面面都離不開(kāi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的身影，上至科技產(chǎn)品，下至鍋碗瓢盆都是產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉獵的范圍，畢業(yè)之后的就業(yè)方向是相當(dāng)廣的。那么產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)些什么，開(kāi)設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的院校排名又是怎么樣的呢？? 產(chǎn)品設(shè)計(jì)是什么？? 產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)什么？? 產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程是什么？? 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專...
2021-10-12
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