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新聞詳情
安徽建筑大學 二維碼
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發(fā)表時間：2019-01-24 16:28作者：中國藝術教育
安徽建筑大學是安徽省唯一一所以土建類學科專業(yè)為特色的多科性本科高校，坐落于安徽省合肥市。學校成立于1958年，郭沫若先生親題校名。1998年通過教育部本科教學工作合格評價；2006年獲得碩士學位授予權；2008年獲得教育部本科教學工作水平評估“優(yōu)秀”等次；2009年被列為省級博士學位授予權立項建設單位；2012年被列為國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校；2013年更名為安徽建筑大學。學校是全國大學生社會實踐先進單位、省人才工作先進單位、省優(yōu)秀教學管理集體、省就業(yè)工作先進單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、省高校后勤工作先進單位、合肥市衛(wèi)生先進單位、合肥市安全文明校園、合肥市花園單位。 學校設有11個教學院（系），現(xiàn)有51個本科專業(yè)，涵蓋工、管、理、藝、文、法、經(jīng)七大學科門類。全日制在校生15000余人，其中研究生800余人。教職工1200余人，其中專任教師910人。專任教師中具有副高級以上技術職稱431人、碩士及以上學位725人，博士生導師12人，碩士生導師150余人。擁有國家級教學名師1人、省級教學名師6人，國家級教學團隊1個，省級教學團隊4個，省級科技創(chuàng)新團隊1個，省級學術和技術帶頭人6人。 學校現(xiàn)有6個一級學科、25個二級學科碩士學位授權點、2個工程碩士授權領域、8個省級重點學科、1個國家級工程實驗室、4個省級重點實驗室、8個國家級、省部級工程（技術）研究中心。圖書館現(xiàn)有紙質圖書130萬冊，電子圖書150萬冊。 安徽建筑大學藝術學院成立于2003年5月，專業(yè)辦學有18年歷史?，F(xiàn)有環(huán)境設計、視覺傳達設計和動畫3個系和美術、雕塑2個教研室及1個展示部。 2010年取得環(huán)境藝術設計工程碩士招生資格。學院是國家教育部、財政部立項建設的“建筑類高校動畫人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。 藝術學院現(xiàn)有教師70余人，師資力量雄厚，教科研成果斐然。近年來，學院主持國家級教研項目1項；參與安徽省重大歷史題材創(chuàng)作工程項目2項；出版專著18部；主持省級教、科研項目8項；入選全國美展及國內(nèi)大型展覽30多件，學生在專業(yè)大賽中獲得40多個獎項。 學院緊緊圍繞學校的人才培養(yǎng)目標定位，堅持藝術與工程融合、設計與藝術貫通、理論與實踐結合，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有科學精神和人文精神、現(xiàn)代設計與藝術創(chuàng)造能力的高素質應用型設計人才。學院重視營造濃厚的人文藝術氛圍，注重與社會建立良好的產(chǎn)學研合作，在省內(nèi)外建立了20多個教學實習就業(yè)基地。 學院重視對外交流與合作，近年來，先后選派5名青年教師赴俄羅斯高校、韓國韓瑞大學進修學習，選派學生到新加坡CITI管理學院等高校留學，與韓瑞大學每年開展一次大學生設計作品相互交流活動。 安徽建筑大學藝術學院立足本省，面向全國，以素質教育和創(chuàng)新教育等現(xiàn)代化教育理念為指導，本著高起點、高素質、高層次、高水平的辦學原則，突出教學特色，旨在培養(yǎng)具備國際文化視野、有中國文化特色、符合知識經(jīng)濟時代需求的創(chuàng)造型、復合型高級藝術人才。  熱門點擊 熱門點擊 副標題 今天非常高興地來跟大家見面，這是我的一個非常好的學習機會。我從小就向往在高等學府進行深造和學習，可是直到年過半百也沒有實現(xiàn)這個目標。所以我對你們是非常羨慕的。今天我受倪文東教授的邀請，到這里跟大家講講，實際上也是一個焦頭爛額者的一種——這么說是因為最近我手頭有許許多多的事情放不下，因為我是二炮的，第二炮兵組建四十周年，今年大典（慶典），六月底就要在軍事博物館辦一個大型的美術書法攝影的展覽，這...
2021-10-28
前不久，2022年國家公務員招考工作啟動，在今年的招考簡章中顯示，全國各省市機關單位為藝術生提供的崗位數(shù)量有所增長。其中音樂與舞蹈一項相較去年，崗位數(shù)量同比增加了6%，招錄人數(shù)同比增加了22.5%，這也就意味著國家機關為音樂生提供了更多的工作崗位與就業(yè)機會。隨著國家越來越重視藝術與藝術教育，藝術類崗位的需求增加，無疑為藝術生提供更多選擇。除了國考的崗位增加，教育行業(yè)對藝術人才的需求也更加明顯...
2021-11-15
“綠水青山就是金山銀山”，今天為大家分享5篇保護地球、保護環(huán)境的主題演講稿，適合青少兒朗誦。HAPPY.TIME.01《保護大自然》輕輕地打開地球畫冊山山水水都會問我朋友 朋友跨世紀的朋友你給未來的地球想留些什么？是留下一棵小樹，還是留下一片花朵？是留下一個生命的春天還是留下一片永恒的綠色？啊——啊——你說，我說，他說給未來留下一個更美的地球、和一首綠色和平的歌！深情地揮起七彩畫筆，藍天大海...
2021-09-28
日前山東省教育招生考試院發(fā)布《山東省2023年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作實施方案》方案要求除獨立設置本科藝術院校等少量高校外藝術類本科高校及專業(yè)中書法類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的75%書法類綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占40%、 文化成績占60%計算2024年起不再跨省設置校考考點所有高校藝術類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W校所在地組織山東省2023年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作實施方案▼為規(guī)范...
2019-04-22
教育部關于公布2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知生成日期：2022-02-22發(fā)文機構：中華人民共和國教育部發(fā)文字號：教高函〔2021〕14號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》（教高〔2012〕9號），我部組織開展了2021年度普通高等學校...
2022-04-05
什么是等級賦分制？等級賦分制，是新高考規(guī)定選考科目設等級性考試下，成績按等級賦分 (3+3地區(qū)是全部6個選考科目，3+1+2地區(qū)是思想政治、地理、化學、生物共4個科目)，對應這些科目卷面分滿分為100分，根據(jù)考生分數(shù)排名的百分比而非卷面分數(shù)來計算成績的一種方法。目前，等級賦分制只用于選考科目的成績統(tǒng)計，使用范圍為14個新高考改革省市。大家要注意三點：? 等級賦分制不是按照考生的卷面分數(shù)來計算...
2021-10-16
最新一期《妻子的浪漫旅行》里，章子怡好幾次吐槽女兒醒醒顏值不在線。 袁詠儀說“女兒會吸走媽媽的美貌”，章子怡略帶惆...
2019-04-12
在2022年國家公務員招考簡章中顯示，全國各省市機關單位為藝術生提供的崗位數(shù)量有所增長。其中音樂與舞蹈一項相較去年，崗位數(shù)量同比增加了6%，招錄人數(shù)同比增加了22.5%，這也就意味著國家機關為音樂生提供了更多的工作崗位與就業(yè)機會。隨著國家越來越重視藝術與藝術教育，藝術類崗位的需求增加，無疑為藝術生提供更多選擇。除了國考的崗位增加，教育行業(yè)對藝術人才的需求也更加明顯。2021年5月，教育部展開... 我們知道，事物的發(fā)展，都是一個“從簡單到復雜、從低級到高級”的前進上升過程?？v觀書法，也正是這樣的：古代的篆書不象其后的隸、草、真、行那么復雜，更絕不是那么高不可攀，而是較為簡單易學。那么，我們學習篆書有什么好處呢？書法是有一條脈絡的，或者說確實是有一條“捷徑”的。1.學習篆書能夠錘煉線條篆書即能幫助初學者掌握書法練習中最基礎的中鋒線條，又有助于充分鍛煉眼力和手的精準以及它們的配合能力。線條...
2023-01-10
在第37個教師節(jié)來臨之際，為營造尊師重教良好氛圍，詮釋新時代師德師風內(nèi)涵，激發(fā)教師隊伍建設活力，激勵我校教育工作者堅守初心使命、敢于擔當作為，現(xiàn)對2020年以來獲得市級以上榮譽稱號的先進教師群體予以展示。王朝剛：專業(yè)出力作，教育出人才 王朝剛，四川美術學院造型藝術學院副院長，油畫系主任，教授。教育部本科教學工作評估專家?guī)斐蓡T。曾獲見義勇為獎和重慶市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽，重慶市中青...
2022-10-07
1.本表根據(jù)《普通話水平測試用普通話詞語表》編制。2.本表供普通話水平測試第二項——讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)）測試使用。3.本表共收詞546條（其中“子”尾詞206條），按漢語拼音字母順序排列。4.條目中的非輕聲音節(jié)只標本調(diào)，不標變調(diào)；條目中的輕聲音節(jié)，注音不標調(diào)號，如：“明白 mínɡbɑi”。 愛人àiren案子ànzi 巴掌bāzhɑnɡ把子bǎzi把子bàzi爸爸bàbɑ白凈bái...
2021-10-28
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，切實提升學校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”），可謂信息量身份巨大。一、給予孩子充沛的、可支配的時間（雙減任...
2021-09-30
2019-04-16
相信很多家長都吃過不懂音樂的虧：KTV 唱歌跑調(diào)被嘲笑、學習樂器找不準節(jié)奏、被人說「沒有音樂品味」……這時你可能會覺得，自己可能是傳說中的樂盲吧。但當你看到年幼的孩子，聽到音樂會不由自主地拍手蹬腿，甚至是跟著節(jié)奏直接跳舞搖擺，你會不會覺得：我家孩子是有音樂天賦的。不少家長也在后臺向音小殼求助：怎么保護孩子的音樂天賦，培養(yǎng)孩子的樂感呢？今天，我們就一起來看看如何培養(yǎng)孩子的樂感吧！樂感的基礎是聽...
2021-12-21
人數(shù)統(tǒng)計2009年54000人左右（與2008年沒有統(tǒng)考時的9.05萬人相比大幅度下降）2010年46000人左右（同比下降）2011年47670人（小幅增長）2012年41299人（同比下降）2013年44858人（同比增長）2014年47670人（小幅增長）2015年47778人（基本持平）2016年46569人（略降）2017年46684人（基本持平）2018年54953人（同比增長1...
2021-10-25
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