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安徽建筑大學(xué) 二維碼
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發(fā)表時(shí)間：2019-01-24 16:28作者：中國(guó)藝術(shù)教育
安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性本科高校，坐落于安徽省合肥市。學(xué)校成立于1958年，郭沫若先生親題校名。1998年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)；2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2008年獲得教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”等次；2009年被列為省級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位；2012年被列為國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校；2013年更名為安徽建筑大學(xué)。學(xué)校是全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省人才工作先進(jìn)單位、省優(yōu)秀教學(xué)管理集體、省就業(yè)工作先進(jìn)單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省高校后勤工作先進(jìn)單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市安全文明校園、合肥市花園單位。 學(xué)校設(shè)有11個(gè)教學(xué)院（系），現(xiàn)有51個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工、管、理、藝、文、法、經(jīng)七大學(xué)科門類。全日制在校生15000余人，其中研究生800余人。教職工1200余人，其中專任教師910人。專任教師中具有副高級(jí)以上技術(shù)職稱431人、碩士及以上學(xué)位725人，博士生導(dǎo)師12人，碩士生導(dǎo)師150余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)教學(xué)名師6人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人6人。 學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)一級(jí)學(xué)科、25個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域、8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)工程（技術(shù)）研究中心。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書130萬冊(cè)，電子圖書150萬冊(cè)。 安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院成立于2003年5月，專業(yè)辦學(xué)有18年歷史?，F(xiàn)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫3個(gè)系和美術(shù)、雕塑2個(gè)教研室及1個(gè)展示部。 2010年取得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程碩士招生資格。學(xué)院是國(guó)家教育部、財(cái)政部立項(xiàng)建設(shè)的“建筑類高校動(dòng)畫人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。 藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教師70余人，師資力量雄厚，教科研成果斐然。近年來，學(xué)院主持國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)；參與安徽省重大歷史題材創(chuàng)作工程項(xiàng)目2項(xiàng)；出版專著18部；主持省級(jí)教、科研項(xiàng)目8項(xiàng)；入選全國(guó)美展及國(guó)內(nèi)大型展覽30多件，學(xué)生在專業(yè)大賽中獲得40多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，堅(jiān)持藝術(shù)與工程融合、設(shè)計(jì)與藝術(shù)貫通、理論與實(shí)踐結(jié)合，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有科學(xué)精神和人文精神、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與藝術(shù)創(chuàng)造能力的高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。學(xué)院重視營(yíng)造濃厚的人文藝術(shù)氛圍，注重與社會(huì)建立良好的產(chǎn)學(xué)研合作，在省內(nèi)外建立了20多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)院重視對(duì)外交流與合作，近年來，先后選派5名青年教師赴俄羅斯高校、韓國(guó)韓瑞大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，選派學(xué)生到新加坡CITI管理學(xué)院等高校留學(xué)，與韓瑞大學(xué)每年開展一次大學(xué)生設(shè)計(jì)作品相互交流活動(dòng)。 安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院立足本省，面向全國(guó)，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育等現(xiàn)代化教育理念為指導(dǎo)，本著高起點(diǎn)、高素質(zhì)、高層次、高水平的辦學(xué)原則，突出教學(xué)特色，旨在培養(yǎng)具備國(guó)際文化視野、有中國(guó)文化特色、符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的創(chuàng)造型、復(fù)合型高級(jí)藝術(shù)人才。  熱門點(diǎn)擊 熱門點(diǎn)擊 副標(biāo)題 孩子就像一棵小樹，在成長(zhǎng)過程中很容易受到外界環(huán)境的影響，從而朝著錯(cuò)的方向生長(zhǎng)。父母的教育和提醒就是規(guī)矩，能夠及時(shí)糾正偏差，規(guī)范孩子的成長(zhǎng)。無規(guī)矩不成方圓，有敬畏才知行止。立下這七條家規(guī)，將會(huì)助力孩子走得更遠(yuǎn)。有話好好說，發(fā)脾氣不是解決問題的好途徑《情緒解鎖》一書中提到這樣一句話：“很多孩子發(fā)脾氣都是因?yàn)闆]有辦法精準(zhǔn)地描述自己的感受?！焙⒆拥男睦硇枨鬀]有得到滿足，卻又無法用語言去描述，只能大哭...
2022-11-27
近日，教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)發(fā)布《中小學(xué)生普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)試大綱》（試行）和《漢字部首表》。中小學(xué)生普通話水平劃分為6級(jí)，將于2022年12月15日試行、實(shí)施。具體情況快和小編一起來看看↓01中小學(xué)生普通話水平劃分為6級(jí) 《中小學(xué)生普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)試大綱》是在廣泛調(diào)研和大規(guī)模試測(cè)基礎(chǔ)上研制，按照適用性、交際性、體系性的原則，充分借鑒普通話水平測(cè)試長(zhǎng)期積累的學(xué)術(shù)成果...
2022-11-22
好習(xí)慣一：彈琴前做些手指拉伸的動(dòng)作。動(dòng)作以手指韌帶的拉伸為主，不要太用力。目的類似于跑步、游泳前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，能使你更快地進(jìn)入彈琴狀態(tài)。冬天的話可以先抱會(huì)兒熱水袋暖暖手。好習(xí)慣二：堅(jiān)持每天彈一段哈農(nóng)。只要你開始彈哈農(nóng)了，就堅(jiān)持每天彈一段。這樣，即使每天沒太多時(shí)間碰琴，也能使你的水平不至于退得太厲害。對(duì)初學(xué)者來說，每天彈哈農(nóng)更能保持穩(wěn)定的進(jìn)步。好習(xí)慣三：由慢至快。慢練的好處實(shí)在太多，慢練就是王道...
2022-11-22
?11月16日，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長(zhǎng)，教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬主持召開研討會(huì)，就貫徹落實(shí)黨的二十大精神，有力有效推動(dòng)新時(shí)代教育工作，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)聽取意見建議。?2023年全國(guó)碩士研究生招生考試將于2022年12月24日至26日舉行。近日，教育部會(huì)同國(guó)家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議有關(guān)成員單位，召開2023年全國(guó)碩士研究生招生考試安全工作視頻會(huì)議，全面動(dòng)員和部署考試安全工作。?...
2022-11-18
當(dāng)代書法與古人的有所不同，古人寫字更多地是為了實(shí)用，要不古人也不會(huì)說書法是“余事”“。而當(dāng)代書法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)失去了寫字的實(shí)用功能，大都被電腦所代替。當(dāng)代人把用毛筆寫的字再進(jìn)行一些“調(diào)和”，稱之為“書法藝術(shù)”。既然是書法藝術(shù)，就應(yīng)當(dāng)包括兩種關(guān)系，一種是寫字，必須是用毛筆寫漢字，另一種是漢字的藝術(shù)性。就藝術(shù)性來說，書法應(yīng)當(dāng)是包含筆墨書寫的藝術(shù)，這其中就有筆法、墨法、哲學(xué)關(guān)系，最終通過”調(diào)和“成為書法...
2022-10-21
“你的樣子——山東美術(shù)館館藏人物油畫藝術(shù)展”于8月6日正式在山東美術(shù)館A1展廳面向公眾開放參觀，該展覽是“2022年全國(guó)美術(shù)館青年策展人扶持計(jì)劃”初評(píng)入選項(xiàng)目。8月16日，展覽策展人梁優(yōu)帶領(lǐng)部分媒體記者參觀展覽并進(jìn)行專業(yè)解讀。展覽現(xiàn)場(chǎng)梁優(yōu)介紹，該展覽堅(jiān)持學(xué)術(shù)性和普及性并重的基本原則，以創(chuàng)作時(shí)間為主線、以藝術(shù)風(fēng)格為輔線，共展出不同歷史時(shí)期創(chuàng)作的各類作品66件，分為“時(shí)代的樣子”（1975至19...
2022-09-29
自公元687年至今,一千兩百多年來的中國(guó)書法史中，孫過庭的《書譜》可謂絕唱。宋代以來，無論是學(xué)習(xí)書法還是研究書法史論，孫過庭和《書譜》都是一個(gè)繞不開的重要人物和書學(xué)論著。這不僅僅是因?yàn)椤稌V》的學(xué)術(shù)理論價(jià)值，就單是從書法創(chuàng)作的角度來審視，《書譜》也是每一個(gè)書法學(xué)習(xí)者的必修課。千百年來傳誦廣泛的《書譜》，確切名稱應(yīng)叫《書譜序》，因?yàn)橐恢睕]有看到《書譜》的正文，就把這篇序言徑稱《書譜》?！皬脑?..
2022-09-29
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2022-09-26
中華牌香煙從1951年創(chuàng)立之始，就注定不不平凡，以其獨(dú)特的品味和魅力，贏得了品牌第一的美譽(yù)“國(guó)煙”。大家應(yīng)該都抽過中華香煙把，有誰仔細(xì)注意過上面的“中華”二字，以及上面的圖標(biāo)呢。“中華”二字的書法又是如何呢？很多人以為中華煙上面的“中華”兩字是毛主席題寫的，其實(shí)不是。通過大量找尋相關(guān)資料和“中華”商標(biāo)的歷史。順便研究下寫這“中華”兩字書法的人，不找不知道，一找嚇一跳，這位真算得上是大佬。這個(gè)...
2022-07-07
??漢語的古今詞義之間是有延續(xù)性的，可以梳理出演變的脈絡(luò)，但也存在不少差異。具有現(xiàn)代漢語語感的人，在閱讀古代漢語作品時(shí)，往往會(huì)以今律古、囫圇吞棗，忽略掉某些詞(尤其是單音節(jié)詞)內(nèi)在的細(xì)膩涵義和豐富形象。??以李白的一首詩來舉例。李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》的前四句是：“暮從碧山下，山月隨人歸。卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微?！边@四句的大意并不難理解。有的注解直譯為，“傍晚從終南山上走下來，山月好...
2022-06-26
為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，6月23日，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知，要求各地教育行政部門和高校統(tǒng)籌做好2022年暑期教育系統(tǒng)疫情防控工作。通知作出五項(xiàng)部署——一是科學(xué)精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控措施。要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和地方疫情防控政策措施，做好暑期值班值守，強(qiáng)化重點(diǎn)場(chǎng)所管理和校園環(huán)境衛(wèi)生整治，完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案。因地...
2022-06-26
畫牡丹最重要是要表達(dá)牡丹花的高貴而不俗和雍容大度的氣質(zhì)，但往往都易犯“三病”：一是用色不當(dāng)，絢紅搭綠，尖跳刺目，臃腫軟疲，即為“甜俗”。二是一味粉厚色濃，干澀涂抹，滯膩浮漲，色墨混濁，此謂“脂粉氣”。三是凝結(jié)板刻、僵硬平勻、造型陳腐、缺乏生氣，俗稱“工藝氣”?；B畫最基本構(gòu)圖形式有三種；上插，下垂，橫倚。無論那種構(gòu)圖都要追求一種大的動(dòng)勢(shì)，就是“造險(xiǎn)”。既生險(xiǎn)絕，還要復(fù)歸平正，也就是均衡。動(dòng)蕩...
2022-06-22
想象力是孩子思維的翅膀。古今中外的例子都證明，想象力發(fā)達(dá)的大多數(shù)孩子都有強(qiáng)烈的好奇心、學(xué)習(xí)和研究的熱情以及堅(jiān)強(qiáng)的意志力，并且努力開朗，也有極強(qiáng)的自覺性和智商，因此，杰出的愛因斯坦說得對(duì)：想象力比專業(yè)知識(shí)更關(guān)鍵！想象比專業(yè)知識(shí)更關(guān)鍵，由于想象力歸納著全世界的一切，促進(jìn)著發(fā)展。想象力始于體細(xì)胞的無規(guī)律健身運(yùn)動(dòng)，后持續(xù)超進(jìn)化和存活、繁育有密切相關(guān)。想象力是活物與死物的本質(zhì)差別。在人們中關(guān)鍵為右腦開...
2022-06-15
水彩畫家關(guān)維興的這組老北京風(fēng)情畫——城南舊事，讀來仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心。畫中人物細(xì)致的表情、光線和空氣的律動(dòng)、圓熟豐美的調(diào)子，以及其間所隱涵的深意，更是令人撼動(dòng)，久久不能自已。。。內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途！
2022-06-11
脫稿講話開頭緊張，是一種常見現(xiàn)象。即使是那些有講話經(jīng)驗(yàn)的人，有時(shí)候也難免出現(xiàn)程度不同的緊張情緒。導(dǎo)致上述緊張狀況的原因是多方面的。有的是經(jīng)驗(yàn)不足，心里沒底，擔(dān)心講砸了，后果嚴(yán)重；有的過于追求完美，期望值過高，想得太多，過度敏感，心理壓力太大，以致造成異常的生理反應(yīng)；有的在對(duì)脫稿講話準(zhǔn)備中對(duì)如何開頭重視不夠，準(zhǔn)備不足，倉促上陣，以致思維混亂，語無倫次，啰啰嗦嗦，講車轱轆話。如何解決呢？結(jié)合一些...
2022-06-08
西漢揚(yáng)雄說：“書，心畫也”。意思是說，從一個(gè)人的書法字跡，可以洞察他的內(nèi)心狀態(tài)，簡(jiǎn)單來說就是“字如其人”。品格高尚之人，書法就顯得脫俗；品德清純之人，書法就顯得瀟灑；若是忠臣烈士，書法肯定端正、厚重。那么，今天我們就對(duì)比一下張作霖、張學(xué)良父子的墨寶，看一看真的是“字如其人”嗎？張作霖雖是東北王，卻未曾上過幾天學(xué)，文化水平并不高，心情不爽就罵人，說他是個(gè)大老粗一點(diǎn)不為過。但奇怪的是，從他留下的...
2022-05-27
教育要覽?日前，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、教育部黨組印發(fā)《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給南京大學(xué)留學(xué)歸國(guó)青年學(xué)者重要回信精神的通知》，要求各地各校要扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平總書記重要回信精神落地見效，各級(jí)黨組織要迅速把習(xí)近平總書記重要回信精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，與教育教學(xué)改革、高?？萍紕?chuàng)新、教師評(píng)價(jià)改革、教育國(guó)際交流合作等工作深度融合。?5月26日，第九屆金磚國(guó)家教育部長(zhǎng)會(huì)議以視頻形式舉行。會(huì)議由中國(guó)教...
2022-05-27
小學(xué)階段，不管在哪個(gè)方面，都是人生的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期如果被忽略了，再補(bǔ)救就要付出更多代價(jià)，練字也一樣。1、小學(xué)階段是孩子注意力非常容易集中的階段小學(xué)是孩子對(duì)世界充滿好奇和渴望的特殊階段，在這個(gè)階段，小學(xué)生的注意力特別容易集中。學(xué)練字對(duì)集中注意力有一定幫助，反過來，集中注意力也更能練好字。在課堂上，小學(xué)生更容易集中注意力去聽、思考和學(xué)習(xí)講課內(nèi)容。2、小學(xué)階段是孩子記憶力最好的時(shí)期要練好字，需...
2022-05-25
小編按：音階和琶音可以說是鋼琴基本功中兩個(gè)核心內(nèi)容，今天的內(nèi)容整理精選自著名鋼琴家，教育家劉詩昆老師的《劉詩昆鋼琴教學(xué)》中關(guān)于鋼琴基本技術(shù)的講解篇章。全面，精細(xì)，詳實(shí)。不僅有分析還有方法。絕對(duì)的干貨，供同學(xué)們參考，希望對(duì)大家有所幫助~一、手指要彎曲，以指尖部位觸鍵。觸鍵時(shí)，除大姆指尖外，其它指尖與鍵面成90度直角后傾少許的基本垂直角度。觸鍵時(shí)，各手指最前端小關(guān)節(jié)要挺立，形成向外支撐的弧形狀。...
2022-05-08
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