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安徽建筑大學(xué)

 二維碼 14
發(fā)表時(shí)間:2019-01-24 16:28作者:中國(guó)藝術(shù)教育

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   安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性本科高校,坐落于安徽省合肥市。學(xué)校成立于1958年,郭沫若先生親題校名。1998年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià);2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán);2008年獲得教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”等次;2009年被列為省級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位;2012年被列為國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校;2013年更名為安徽建筑大學(xué)。學(xué)校是全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省人才工作先進(jìn)單位、省優(yōu)秀教學(xué)管理集體、省就業(yè)工作先進(jìn)單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省高校后勤工作先進(jìn)單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市安全文明校園、合肥市花園單位。
   學(xué)校設(shè)有11個(gè)教學(xué)院(系),現(xiàn)有51個(gè)本科專業(yè),涵蓋工、管、理、藝、文、法、經(jīng)七大學(xué)科門類。全日制在校生15000余人,其中研究生800余人。教職工1200余人,其中專任教師910人。專任教師中具有副高級(jí)以上技術(shù)職稱431人、碩士及以上學(xué)位725人,博士生導(dǎo)師12人,碩士生導(dǎo)師150余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)教學(xué)名師6人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人6人。
   學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)一級(jí)學(xué)科、25個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域、8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)工程(技術(shù))研究中心。圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)130萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)150萬(wàn)冊(cè)。
   安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院成立于2003年5月,專業(yè)辦學(xué)有18年歷史。現(xiàn)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫3個(gè)系和美術(shù)、雕塑2個(gè)教研室及1個(gè)展示部。 2010年取得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程碩士招生資格。學(xué)院是國(guó)家教育部、財(cái)政部立項(xiàng)建設(shè)的“建筑類高校動(dòng)畫人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
   藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教師70余人,師資力量雄厚,教科研成果斐然。近年來(lái),學(xué)院主持國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng);參與安徽省重大歷史題材創(chuàng)作工程項(xiàng)目2項(xiàng);出版專著18部;主持省級(jí)教、科研項(xiàng)目8項(xiàng);入選全國(guó)美展及國(guó)內(nèi)大型展覽30多件,學(xué)生在專業(yè)大賽中獲得40多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
   學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,堅(jiān)持藝術(shù)與工程融合、設(shè)計(jì)與藝術(shù)貫通、理論與實(shí)踐結(jié)合,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有科學(xué)精神和人文精神、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與藝術(shù)創(chuàng)造能力的高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。學(xué)院重視營(yíng)造濃厚的人文藝術(shù)氛圍,注重與社會(huì)建立良好的產(chǎn)學(xué)研合作,在省內(nèi)外建立了20多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)就業(yè)基地。
   學(xué)院重視對(duì)外交流與合作,近年來(lái),先后選派5名青年教師赴俄羅斯高校、韓國(guó)韓瑞大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),選派學(xué)生到新加坡CITI管理學(xué)院等高校留學(xué),與韓瑞大學(xué)每年開(kāi)展一次大學(xué)生設(shè)計(jì)作品相互交流活動(dòng)。
   安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院立足本省,面向全國(guó),以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育等現(xiàn)代化教育理念為指導(dǎo),本著高起點(diǎn)、高素質(zhì)、高層次、高水平的辦學(xué)原則,突出教學(xué)特色,旨在培養(yǎng)具備國(guó)際文化視野、有中國(guó)文化特色、符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的創(chuàng)造型、復(fù)合型高級(jí)藝術(shù)人才。QQ圖片20190124103122.gif
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副標(biāo)題

小學(xué)是練字的最佳時(shí)期,但得戒掉這些壞毛??!小學(xué)階段,不管在哪個(gè)方面,都是人生的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期如果被忽略了,再補(bǔ)救就要付出更多代價(jià),練字也一樣。1、小學(xué)階段是孩子注意力非常容易集中的階段小學(xué)是孩子對(duì)世界充滿好奇和渴望的特殊階段,在這個(gè)階段,小學(xué)生的注意力特別容易集中。學(xué)練字對(duì)集中注意力有一定幫助,反過(guò)來(lái),集中注意力也更能練好字。在課堂上,小學(xué)生更容易集中注意力去聽(tīng)、思考和學(xué)習(xí)講課內(nèi)容。2、...
01有耐性舞蹈不是一天兩天就能練成練會(huì)的,是需要時(shí)間和毅力來(lái)積累的。02不要忽視音樂(lè)節(jié)奏有的人往往只重視技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí),缺乏音樂(lè)作用的認(rèn)識(shí),因此要加強(qiáng)音樂(lè)修養(yǎng),深刻體會(huì)音樂(lè)風(fēng)格與舞種風(fēng)格,表現(xiàn)音境的內(nèi)在聯(lián)系。03不能急于求成在短時(shí)間內(nèi)學(xué)完很多動(dòng)作,這些不規(guī)范的動(dòng)作以后要想改正,十分困難。因此在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí),應(yīng)精雕細(xì)刻,循序漸進(jìn)!04別眼高手低有的同學(xué)在接觸舞蹈之后就開(kāi)始想象,高難度漂亮的技巧與...
2023-04-06
相信每一位琴童在學(xué)琴的初期都被要求練習(xí)音階,而音階練習(xí)往往會(huì)陪伴我們整個(gè)的練琴時(shí)光。哪怕是學(xué)到了比較高的階段,很多人也會(huì)在每次練琴的最開(kāi)始練習(xí)音階,作為練琴的“熱身”。那么為什么要練習(xí)音階呢?接下來(lái)我們來(lái)看一看,練習(xí)音階究竟會(huì)為我們帶來(lái)什么樣的幫助。能夠幫助我們鍛煉手指的靈活性首先,練習(xí)音階能夠幫助我們提高手指的靈活性,同時(shí)能夠幫助我們快速形成肌肉記憶,方便我們?nèi)蘸蟮木毩?xí)和學(xué)習(xí)。同時(shí),還能幫...
2022-10-26
藝術(shù)小明星(第34期)大家好!我是東湖雙語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)6班的楊炫基。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、善良大方、積極向上,刻苦耐勞的男孩。11歲的我對(duì)世界有了一些理解,但又對(duì)未知和未來(lái)充滿了好奇,所以我很愛(ài)問(wèn)“為什么”,更喜歡通過(guò)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷找到答案。在我讀幼兒園的時(shí)候,我的媽媽給我報(bào)了一些興趣班,鋼琴、街舞、美術(shù)等,一開(kāi)始我感覺(jué)新鮮、好玩,每次都會(huì)牽著媽媽的手愉快地各個(gè)地方去上課。到后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習(xí)有難度...
習(xí)練書(shū)法時(shí),要嚴(yán)格遵循書(shū)寫姿勢(shì)和執(zhí)筆要求,姿勢(shì)不正,執(zhí)筆無(wú)法,就不能揮毫運(yùn)墨,應(yīng)手得心。做人就如同這遵循書(shū)寫姿勢(shì)和執(zhí)筆要求,沒(méi)有規(guī)矩,則不成方圓,這規(guī)矩就是我們現(xiàn)實(shí)中的法律法規(guī)和道德規(guī)范,有規(guī)有矩,才能成方成圓,才能使個(gè)體得以自由發(fā)展。        書(shū)法中筆畫與筆畫之間的“避讓”與“呼應(yīng)”也潛在地引導(dǎo)我們的為人處世。“避讓”是自主意識(shí)的覺(jué)醒,是“和而不同”的書(shū)藝境界,是謙謙君子之風(fēng)在書(shū)藝上...
他用純粹的中國(guó)畫筆法描繪歷史大事件用精細(xì)的筆觸記錄時(shí)代北京冬奧會(huì)期間他用70幅作品呈現(xiàn)中國(guó)隊(duì)的高燃時(shí)刻他就是畫家范揚(yáng)他堅(jiān)持選擇繪畫之路在創(chuàng)作中不斷學(xué)習(xí)新技能范揚(yáng)說(shuō),自己走上美術(shù)道路離不開(kāi)叔叔書(shū)畫家范曾的引導(dǎo)和支持“我還記得他對(duì)我說(shuō)要想成為一個(gè)科學(xué)家不太容易因?yàn)樾枰O(shè)備但是,如果拿起一張紙、一支鉛筆那么我的物質(zhì)條件就跟米開(kāi)朗基羅、拉斐爾和達(dá)芬奇一樣了”這燃起了他對(duì)繪畫的興趣高中畢業(yè)后范揚(yáng)被分配...
練字絕不是機(jī)械的臨摹,沒(méi)有自己的總結(jié)思考,你練字的進(jìn)度將非常緩慢,這一點(diǎn)對(duì)初學(xué)者非常重要。在常用漢字中上下結(jié)構(gòu)的字大概占到了30%左右,把這種結(jié)構(gòu)類型的漢字寫好,需要理解三個(gè)方面的問(wèn)題。第一,判大小,如何確定字頭、字底的大小。第二、找中線,上下部件對(duì)正關(guān)系怎么找。第三、定比例,確定上下部件比例關(guān)系。今天就針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題。1判大小一個(gè)字在下筆之前就要提前做好預(yù)判,頭腦中對(duì)這個(gè)字要有一個(gè)清晰的輪...
閻維文:50秒教會(huì)你開(kāi)口輕聲哼鳴,高位置自然(干貨教學(xué)視頻)內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途!
2022年的新圖來(lái)啦~鋼琴不僅能演奏優(yōu)美的音樂(lè),還能讓家中散發(fā)出一種特殊的華麗外觀和文化氣息。下面這些鋼琴室創(chuàng)意的集合充滿了各種靈感,幾乎涵蓋了所有品味和室內(nèi)設(shè)計(jì)美學(xué)風(fēng)格。 新古典主義設(shè)計(jì),為立式鋼琴提供了精美的背景。兩個(gè)現(xiàn)代壁燈帶來(lái)了很強(qiáng)的劇院效果。一架鋼琴和一種流行色彩。色彩鮮艷的椅子與三角鋼琴的形式形成了有趣的反差。這一次,設(shè)計(jì)師躺椅延續(xù)了旁邊三角鋼琴的時(shí)尚黑色和柔美的樂(lè)器曲線。這款引...
2022-05-27
老話說(shuō)的好:“不練琴時(shí)母慈子孝,一到練琴雞飛狗跳”明明平時(shí)孩子都乖的不得了但是一到練琴的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)下面這種畫面或者這樣▲視頻來(lái)源于騰訊視頻用戶上傳總能把媽媽們“折騰”的焦頭爛額、捶胸頓足、狼狽不堪、椎心泣血、呼天搶地、痛心疾首、槌胸蹋地...(此處省略一萬(wàn)個(gè)成語(yǔ))但是今天,母親節(jié),是媽媽們的節(jié)日~作為學(xué)琴的你應(yīng)該要送給媽媽一份最好的禮物不對(duì),放錯(cuò)圖了?。?!應(yīng)該是好了,言歸正傳,我們每天都要...
2022-05-08
最近,遼寧一名女士居家隔離期間,因買不到宣紙,改為在窗戶玻璃上練字。引起了網(wǎng)友們的一致好評(píng)。用玻璃窗寫的,一本正經(jīng)的掛著手腕,而且還能寫出這樣的字來(lái),真是好本事!這女士從六歲起就開(kāi)始練字,基本功相當(dāng)扎實(shí)??凑掌线@一手清秀的字跡,再配上一位漂亮的女子,當(dāng)真是賞心悅目。網(wǎng)友紛紛評(píng)論:“書(shū)法這事。絕對(duì)遺傳。有些人天生寫字就漂亮?!薄白秩缙淙?,美不勝收!俺們沈陽(yáng)的美女杠杠滴牛??!一手好字是門面,確...
“為什么我要努力讀書(shū)?”當(dāng)孩子這樣問(wèn)你時(shí),你怎么回答?為了考上好大學(xué)?找份好工作?賺更多的錢?過(guò)更好的生活?看過(guò)下面這組漫畫,相信你會(huì)給他一個(gè)滿意的回答。建議老師、家長(zhǎng)給孩子看看!看完這組漫畫,你有什么想說(shuō)的嗎?作家龍應(yīng)臺(tái)和兒子有這么一段話,與各位老師、家長(zhǎng)共勉:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫...
2022-04-08
有家長(zhǎng)問(wèn):很多能考500多分的孩子,完全可以去上個(gè)一本,也有很多專業(yè)可以選,但越來(lái)越多文化課好的孩子去參加藝考,包括自己的孩子,真的搞不懂!1學(xué)藝術(shù)跟文化成績(jī)好壞沒(méi)關(guān)系要告訴這位家長(zhǎng)的是,學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)美術(shù)在內(nèi)的藝術(shù)真的多?!皩W(xué)美術(shù)”是客觀存在,而學(xué)習(xí)好與學(xué)習(xí)不好只是你的一個(gè)主觀意識(shí),客觀存在是永恒的,而人的認(rèn)識(shí)上是會(huì)有偏差的。當(dāng)然成績(jī)不好的學(xué)生才去學(xué)美術(shù),這種根深蒂固的思想在人們心中普遍存...
“成立全日制的廣東戲曲學(xué)院,重點(diǎn)面向粵港澳大灣區(qū)進(jìn)行招生,對(duì)標(biāo)中國(guó)戲曲學(xué)院或上海戲劇學(xué)院的設(shè)置,結(jié)合廣東本土的戲曲特色,開(kāi)設(shè)戲曲編導(dǎo)演音美等專業(yè)教學(xué)”“近些年來(lái)出版業(yè)正在發(fā)生著一系列深刻的變化,由此對(duì)出版人才的數(shù)量、科學(xué)文化素質(zhì)、政治理論水平等提出了更高、更新的要求。出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展迫切需要一支懂經(jīng)營(yíng)、善管理的管理人才。建議集中力量,建設(shè)中國(guó)出版大學(xué)”......面對(duì)文化傳承、新時(shí)代人才的迫切需...
導(dǎo)語(yǔ)在心理學(xué)的家庭治療領(lǐng)域有這么一句經(jīng)典的話:?jiǎn)栴}本身往往不是問(wèn)題,人們用來(lái)處理問(wèn)題的方式往往會(huì)成為問(wèn)題。在家庭教育和親子關(guān)系中,又有哪些“會(huì)成為問(wèn)題”的處理方式?又有哪些父母?jìng)兂2鹊摹袄讌^(qū)”?讓我們一起在這篇文章中尋找答案。親子關(guān)系的四大“絆腳石”我們接觸的很多家庭中都存在著日積月累的親子關(guān)系的沖突。在這些家庭中,父母在面對(duì)孩子的情緒和需要時(shí)都習(xí)慣采用輕蔑、忽視、人格攻擊和指責(zé)、生硬地講道...
2022-03-27
天宮課堂第二課全回顧來(lái)啦!小朋友們“天宮課堂”第二課3月23日下午正式開(kāi)講神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站給大家進(jìn)行了太空授課一個(gè)個(gè)太空實(shí)驗(yàn)干貨滿滿快一起來(lái)復(fù)習(xí)吧△中國(guó)空間站 “天宮課堂”第二課全程回顧01太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)外觀像“冰球”實(shí)為“熱球”在“四季如春”的中國(guó)空間站里王亞平制作了一顆晶瑩剔透的“冰球”液體球結(jié)晶外觀像“冰球”實(shí)為“熱球”背后是什么原理呢?戳視頻↓...
2022-03-25
經(jīng)常有人說(shuō)在平時(shí)說(shuō)話時(shí)感覺(jué)到氣不夠用、上氣不接下氣那今天在這里給大家介紹一些氣息控制的方法幫助大家控制氣流、進(jìn)而控制聲音~(yú)利用共鳴腔SPRING1.體會(huì)胸腔共鳴:微微張開(kāi)嘴巴,放松喉頭,閉合聲門(聲帶),練發(fā)氣泡音或者低低的哼唱,用手捂住胸口,體會(huì)胸腔的震動(dòng),就感覺(jué)字像是從胸腔里透出來(lái)的一樣;這就運(yùn)用了胸腔共鳴!2.降低喉頭的位置:喉部放松、放松、再放松。3.打牙關(guān):打牙關(guān)就是打開(kāi)上下大牙齒...
2022-03-24
語(yǔ)言藝術(shù)是藝術(shù)的一個(gè)門類,它是運(yùn)用語(yǔ)言的手段創(chuàng)造審美的形象的一種藝術(shù)形式。包括朗誦、主持、口才訓(xùn)練等藝術(shù)形式。語(yǔ)言是思維的呈現(xiàn),不同于舞蹈、演唱、樂(lè)器演奏等舞臺(tái)藝術(shù),語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)習(xí)的意義并非僅僅在于讓孩子上臺(tái)表演。語(yǔ)言藝術(shù)的意義在于通過(guò)專為各個(gè)年齡段的孩子設(shè)計(jì)的語(yǔ)言表達(dá)類課程,培養(yǎng)孩子思維、表達(dá)、膽量與自信等綜合能力。有不少家長(zhǎng)疑惑,語(yǔ)言藝術(shù)對(duì)孩子的發(fā)展有什么幫助?我們不妨思考一下,語(yǔ)言藝術(shù)體...
2022-03-18
在和朋友聊天時(shí),說(shuō)起孩子學(xué)音樂(lè)的事情。她覺(jué)得這么多年來(lái),孩子沒(méi)參加過(guò)什么比賽,也沒(méi)收獲過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng),沒(méi)有看出音樂(lè)在孩子身上留下的痕跡,她時(shí)常還要擔(dān)心練琴時(shí)間影響學(xué)業(yè),擔(dān)心現(xiàn)在的努力對(duì)于孩子的未來(lái)沒(méi)有任何意義,最后問(wèn)我一句:“到底還要不要堅(jiān)持下去?”我想了想,可能很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的顧慮吧,生怕多年的努力到最后化為泡影。曾經(jīng)看過(guò)一位琴童家長(zhǎng)分享的陪練日記,大抵內(nèi)容是“以后不把音樂(lè)當(dāng)職業(yè),我為什么...
帶來(lái)健康的體魄在健康的身體之上方有健全的精神,而身體的訓(xùn)練必須在智力訓(xùn)練之先。兒童的精神生活、世界觀、智力發(fā)展、知識(shí)的鞏固性、對(duì)自己力量的信心,都取決于他生命的活力和精力充沛的程度。舞蹈不僅僅是一種技能,更是一項(xiàng)美的運(yùn)動(dòng),如果你的孩子體弱多病,那就讓他學(xué)跳舞吧!發(fā)展觀察和感知能力舞蹈學(xué)習(xí),尤其是雙人舞、群舞,都要求孩子通過(guò)觀測(cè)空間大小、方位、距離和目標(biāo),迅速準(zhǔn)確地判斷對(duì)方的動(dòng)作和意圖,快速做...
2022-02-14
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