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彈鋼琴時(shí)沒有節(jié)奏感怎么辦? 二維碼
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發(fā)表時(shí)間:2022-03-15 09:43作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng) 1、使用節(jié)拍器 2、唱譜 3、準(zhǔn)確演奏好休止符 (內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途?。?/span> 熱門點(diǎn)擊 熱門點(diǎn)擊 副標(biāo)題 江南大學(xué)2022年藝術(shù)類專業(yè)招生考試辦法公告△圖源自江南大學(xué)官網(wǎng)各位考生:為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2021〕7號(hào))精神,根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求及我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究決定,2022年藝術(shù)類專業(yè)招生考試辦法如下:一、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)舞蹈編導(dǎo)專業(yè)面向全國(guó)招生(除海南省外),不編制分省招生計(jì)劃??忌殔⒓游倚=M織的???,??挤殖?..
2021-12-15
偶然看到小學(xué)課本里有“上”字的筆順(如下圖)學(xué)習(xí)書法的人都知道在書法里“上”字應(yīng)當(dāng)先寫上面的短橫其次在寫豎筆最后寫長(zhǎng)橫諸如此類“漢字筆順”與“書法筆順”不同的字還有很多下面我們來(lái)對(duì)比某些字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的筆順以及傳統(tǒng)書法中的筆順對(duì)比一下怎樣寫更加自然更符合人性???“必”字的寫字筆順為:左點(diǎn)、臥鉤、上點(diǎn)、撇、右點(diǎn)其書法筆順為:撇、臥鉤、上點(diǎn)、左點(diǎn)、右點(diǎn)現(xiàn)代漢語(yǔ)中“必”的筆順書法中“必”的筆順王...
2021-12-14
內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途! 內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途!
2021-11-18
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2021-11-17
“我們正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,生活節(jié)奏從未如此快速。 這種背景下充斥著“一年包過四級(jí),兩年過十級(jí)”的廣告,但無(wú)數(shù)舞童用,走過的彎路告訴我們:找老師必須找會(huì)打基礎(chǔ)的!”“學(xué)舞蹈不要著急,將來(lái)有你快的時(shí)候?!睂W(xué)舞蹈,最后學(xué)得快的都是最早慢慢打基礎(chǔ)的!有時(shí)候太早給孩子看到成績(jī)反而是害了孩子。但在很多家長(zhǎng)和學(xué)生的眼中,好老師 = 教新動(dòng)作,在此我們要為那些耐心教基本功的老師打抱不平!事實(shí)上:耐心...
2021-11-17
內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途! 羅永浩老師說(shuō)我們應(yīng)該有大局觀我們畫素描也是一樣素描的大局觀就是說(shuō)整體性為什么有的同學(xué)畫面看起來(lái)那么亂?就是因?yàn)楫嬅嬲w性不夠強(qiáng)導(dǎo)致考試畫面一下子就滑倒下位區(qū)想考試試卷抓住閱卷老師的眼睛趕緊來(lái)學(xué)習(xí)吧01 用素描關(guān)系來(lái)表達(dá) 整體是相對(duì)于局部來(lái)說(shuō)的,所謂整體性指的就是畫面的完整性與統(tǒng)一性,要學(xué)會(huì)從整體上把握復(fù)雜的形體還原為與之最相近的幾何形狀,這是理解和展現(xiàn)畫面空間感與物體空間感的最好辦法之一。...
2021-11-16
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2021-11-13
大學(xué)生招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),很多人才真正明白了學(xué)歷的重要性。一位參加招聘會(huì)的畢業(yè)生感嘆,在招聘現(xiàn)場(chǎng)聽到最多的一句話就是:“博士您坐下,碩士你留下,本科你等一下,??颇阕屢幌?。”學(xué)歷對(duì)一個(gè)人有多重要?努力對(duì)一個(gè)人的未來(lái)又有多少加成?看完以下幾個(gè)故事,你一定會(huì)動(dòng)力十足。比你優(yōu)秀的人還比你努力之前,央視曝光了一位清華學(xué)霸的每日計(jì)劃表,瞬間就沖上了熱搜。這份計(jì)劃表是清華校史館舉行的“清華大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)檔案史料展...
2021-11-12
什么叫有力度的速寫,簡(jiǎn)單一點(diǎn)理解,就是充滿了自信的用筆,以及準(zhǔn)確的塑造。一個(gè)人的速寫力度是非常考驗(yàn)實(shí)力的,如果你的形體有問題或者線條、調(diào)子畫不到位置上,那么這種力度看上去就會(huì)很不舒服,不管是細(xì)線還是側(cè)鋒的粗線,在關(guān)鍵位置上用筆肯定一點(diǎn)會(huì)有非常棒的效果!有力度的速寫必須建立在很強(qiáng)的基礎(chǔ)上去畫,對(duì)于形體結(jié)構(gòu)的理解要深刻,哪里要重,哪里可以輕一點(diǎn),這都是長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn),并不是看看就能學(xué)會(huì)的,所以還是得...
2021-11-12
1、有選擇的重復(fù)雖然我們應(yīng)當(dāng)在基礎(chǔ)練習(xí)上花更多的時(shí)間,但并不意味著我們要進(jìn)行盲目的重復(fù)。比如,我們不應(yīng)該依照哈農(nóng)的順序?qū)⒍膫€(gè)大小調(diào)音階和琶音一股腦的練下來(lái),而是將他們分為兩個(gè)部分:一是從白鍵開始的,二是從黑鍵開始的。這樣分的好處在于,我們能夠有目的的將不是從大拇指開始的那些音階與從大拇指開始的那些音階分開(所有從黑鍵開始的音階都不是由大拇指開始,而從黑鍵開始的琶音只有降G大調(diào)及其小調(diào)是由...
2021-11-11
鋼琴老師給學(xué)生留作業(yè)時(shí),一定會(huì)留音階、琶音,而且要求學(xué)生每天都要認(rèn)真練習(xí)。為什么要如此重視音階、琶音訓(xùn)練呢?這是因?yàn)椋阂綦A、琶音是一種非常捷徑的技術(shù)訓(xùn)練:大多數(shù)音階,十個(gè)手指都要用上,彈音階,所有手指都能得到練習(xí)。十個(gè)手指天生的能力不一致,而音階要求每個(gè)音的力度要均勻一致,練習(xí)音階,就會(huì)使手指得到平衡發(fā)展,并提高控制手指、運(yùn)用手指的能力。音階、琶音的練習(xí)還可以熟悉鋼琴的鍵盤;全部音階,由24...
2021-11-09
“巧”與“拙”涉及到的是審美范疇的問題。不同時(shí)期,不同的人,一個(gè)人不同階段時(shí)于美所持的標(biāo)準(zhǔn)都有差異,有時(shí)這個(gè)差異還很大。書法的審美也是如此。巧“巧”是相對(duì)“拙”來(lái)說(shuō)的,看待巧的問題,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從兩個(gè)角度切入:第一,從技術(shù)層面上講。劉熙載在《藝概·書概》中講道:“學(xué)書者始由不工求工,繼由工求不工。不工者,工之極也。”《莊子·山水篇》曰:“既雕既琢,復(fù)歸于樸。善夫。”也就是說(shuō),學(xué)書是有一個(gè)過...
2021-10-31
導(dǎo)讀積累有好有壞,就像對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),年齡不一定是優(yōu)勢(shì),更可能埋藏隱憂。鋼琴學(xué)習(xí)好比一個(gè)人的成長(zhǎng),若一開始積累了很多壞習(xí)慣,會(huì)嚴(yán)重影響之后發(fā)展,甚至導(dǎo)致半途而廢;如果從接觸鋼琴開始,就能夠在音樂與技術(shù)積累的軌道上運(yùn)行,則大大有利于后來(lái)進(jìn)步。音樂的初始積累正面積累從第一節(jié)鋼琴課開始。其實(shí)現(xiàn)在很多人在上第一節(jié)鋼琴課之前,已經(jīng)或多或少接觸過鋼琴。學(xué)習(xí)者或者家里已經(jīng)買了鋼琴,只是自己還沒有正式學(xué);或者...
2021-10-29
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