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新聞詳情
彈鋼琴時(shí)沒有節(jié)奏感怎么辦？ 二維碼
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發(fā)表時(shí)間：2022-03-15 09:43作者：中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)
1、使用節(jié)拍器 2、唱譜
3、準(zhǔn)確演奏好休止符 （內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途?。?/span> 熱門點(diǎn)擊 熱門點(diǎn)擊 副標(biāo)題 最近有位小學(xué)女教師曬出了自己的聽課記錄，這字跡被網(wǎng)友盛贊“行走打印機(jī)”，簡(jiǎn)直美爆了，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，又帶著舒展、優(yōu)雅的味道，堪比“教科書級(jí)”的硬筆展示，快速成為家長(zhǎng)圈中傳閱焦點(diǎn)。這種字跡，在教育圈內(nèi)，就叫專業(yè)級(jí)別的核心競(jìng)爭(zhēng)力，相信這樣的老師，也會(huì)影響到周圍的孩子們，下面就讓我們一同來欣賞一番吧。聽課記錄，書寫字?jǐn)?shù)不少，速度不能太慢，確實(shí)要下大功夫，別說老師了，就是很多書法家，抄寫筆記也不見得有如此...
2022-07-08
《中文華爾茲》新白娘子傳奇，Dmitry&Olga演繹內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途！
2022-06-22
游春人若在天坐聽曲情隨流水生異人異事咸當(dāng)録春水春山足寄情遇事虛懷觀一是與人和氣察群言得山水樂寄懷抱于古今文觀異同契古風(fēng)流春不老懷人天氣日初長(zhǎng)春日初長(zhǎng)蘭氣靜惠風(fēng)相引竹陰清不期斯世有殊遇自信于人無閑言俯仰之間以為陳跡，少長(zhǎng)咸集暢敘幽情。茂蘭永日為知己，修竹當(dāng)風(fēng)自可人。閑觀水竹娛情所，靜領(lǐng)風(fēng)蘭得氣初。內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途！
2022-06-22
要說夏天最美的那抹風(fēng)景，“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的荷花絕對(duì)當(dāng)之無愧。從古至今，我們對(duì)荷花的喜歡向來是有增無減。那一首一首閃耀在歷史中的荷花詩(shī)詞，就是最好的證明。十里荷花碧水長(zhǎng)天。究竟哪一首荷花詩(shī)才是你心中的第一呢？看完之后自見分曉。荷花清·石濤荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；相到熏風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。四五月間，夏風(fēng)微掠。荷葉密密地貼在水面，一朵朵荷花靜靜地開在水面，更顯嬌艷。美人...
2022-06-14
教育部關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題的回應(yīng)近期，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖受到社會(huì)廣泛關(guān)注，教育部高度重視，經(jīng)研究決定：一、責(zé)成人民教育出版社立即整改，重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學(xué)期開始使用新教材。教育部將組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)。二、教育部立即部署對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)是教材內(nèi)容、插圖等，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保教材堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文...
2022-05-29
學(xué)舞蹈 最大的問題不是 “軟度不好” 最大的問題不是“身材不好” 最大的問題不是“協(xié)調(diào)性不好”最大的問題不是“沒有天賦”學(xué)舞蹈最大的問題是：你根本就不練?還想要成績(jī)?夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是練習(xí)舞蹈興趣班越來越普及，但能堅(jiān)持下來的少之又少?gòu)膯⒚杉?jí)到高級(jí)的孩子也是越來越少是的也許你會(huì)說是因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重作業(yè)多也許會(huì)說高年級(jí)的興趣班和學(xué)習(xí)內(nèi)容多沒這么多時(shí)間等等合理的理由最近...
2022-05-21
文嘉《行書致顧元慶札》 38×34cm 上海博物館藏釋文：家君日來偶有小事，所委佳扇尚未畫得，二十一二可令人來取之，當(dāng)不虛來使也。前承書示雲(yún)林事，謝謝！嘉奉復(fù)。大石先生契兄。 注：顧元慶（1487-13650），字大有，號(hào)大石山人，長(zhǎng)洲人。藏書甚豐，多有著述，著有《雲(yún)林遺事》一卷，記述倪瓚事跡，故此札中文嘉向其詢問雲(yún)林事。文嘉（1501--1583） 字休承,號(hào)文水。長(zhǎng)洲(今蘇州)人,文 徵...
2022-05-13
關(guān)于中國(guó)的瑰寶書法，習(xí)近平主席多次關(guān)注，接下來就帶大家盤點(diǎn)一番：01觀看中學(xué)生寫書法，勉勵(lì)全面發(fā)展2021年9月14日上午，習(xí)近平總書記來到陜西綏德實(shí)驗(yàn)中學(xué)，觀看同學(xué)們練習(xí)書法、體育鍛煉，同大家親切交流。習(xí)近平表示，中華民族偉大復(fù)興也要靠不斷提高人民精神素養(yǎng)，基礎(chǔ)在于教育。下一步，我們要進(jìn)一步辦好教育，使教育結(jié)構(gòu)更加合理，更加適應(yīng)我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的需要。德智體美勞全面發(fā)展，字字千金...
2022-05-09
音量訓(xùn)練音量是指聲音的強(qiáng)弱、大小。它主要決定于氣息和共鳴器。不少人在朗誦中把握不好自己的音量，或大或小，前者對(duì)身體消耗太大，又不利于恰當(dāng)?shù)谋砬榇罅x，后者或造成聽眾聽不清，甚至聽不見的現(xiàn)象。因此，音量的把握也需要必要的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中要注意幾點(diǎn)：1.不論在何種場(chǎng)合，音量都要適中，不可太大或太小。2.要根據(jù)聽眾的多少和場(chǎng)所的空間大小來確定自己的音量，要使在場(chǎng)的所有聽眾都能毫不費(fèi)力的聽清你的朗...
2022-04-28
優(yōu)秀的孩子背后，都有一對(duì)能好好“管自己”的父母?！尒n﹏﹏有人說：在教育孩子的路上，心在哪里，花就開在哪里。然而，很多父母都認(rèn)為自己花了很多時(shí)間和精力在孩子身上，但是孩子的表現(xiàn)不盡如人意。做事拖拉、磨蹭，沒有時(shí)間觀念、沉迷于電子產(chǎn)品，脾氣大，喜歡回懟家長(zhǎng)，自以為是……如此種種，令父母焦慮不安，憂心困惑。其實(shí)，越是如此，我們?cè)讲荒軄y了方寸，更要靜下心來，穩(wěn)住自己。穩(wěn)住自己的嘴好的教育，從好...
2022-04-12
舞者不怕吃苦 ！舞者永遠(yuǎn)年輕，所以我們怕什么苦！練的辛苦，就是為了舞的漂亮！不管什么魔鬼訓(xùn)練我們都不怕！因?yàn)槲覀冇幸活w熱愛舞蹈，想學(xué)舞蹈的心！舞蹈可以讓我們釋放內(nèi)心，舞蹈可以讓我們煩惱全無，舞蹈可以讓我們美化形體，舞蹈可以讓我們自信陽光，舞...
2022-04-11
任何一個(gè)學(xué)舞蹈的學(xué)生的成才，必須依靠自身的努力。這里學(xué)好舞蹈的6點(diǎn)好方法，送給所有的學(xué)舞人！1.鏡子觀照學(xué)習(xí)法·不可缺少的鏡子 當(dāng)做動(dòng)作時(shí)，它把優(yōu)美舞姿如實(shí)地再現(xiàn)出來，更像老師一樣隨時(shí)提出問題，且從中讓人獲得準(zhǔn)確的解決問題的辦法。所以，鏡子是舞蹈者無形的老師，不可缺少。2.鏡子觀照學(xué)習(xí)法·以教師為鏡子 舞蹈訓(xùn)練是重復(fù)性極強(qiáng)的訓(xùn)練，不可能一個(gè)動(dòng)作一次課就會(huì)學(xué)會(huì)，在下一次課教師再做同一動(dòng)作時(shí)，就...
2022-04-09
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），對(duì)中小學(xué)招生入學(xué)工作作出部署。具體內(nèi)容一起來看——《通知》要求，各地要科學(xué)合理劃定片區(qū)，建立義務(wù)教育階段常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求，為每所義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)劃定招生片區(qū)范圍。教育資源相對(duì)均衡的地方，鼓勵(lì)逐步實(shí)行單校劃片，合理穩(wěn)定就學(xué)預(yù)期。教育資源不夠均衡的地方，積...
2022-04-02
阿卡貝拉版《燈火里的中國(guó)》，你聽過嗎？（內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-03-29
多音字的起源比較復(fù)雜，詳細(xì)寫的話能寫一本書。其根源在于漢語言文字的音、形、義之間“有時(shí)”松散、不一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系。一個(gè)字形可以對(duì)應(yīng)多個(gè)音，表示多個(gè)相互之間有聯(lián)系，但并不完全相同的意義；一個(gè)字形也可以對(duì)應(yīng)一個(gè)音，但同時(shí)表示幾個(gè)有聯(lián)系但又有區(qū)別的意義。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字的出現(xiàn)的原因：1、因?yàn)樵~性不同、詞義不同、讀音也不同...
2022-03-29
周小燕教授教唱歌：怎樣把握唱歌的節(jié)奏（內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-03-27
教育孩子的12條基本常識(shí)。“12法則”是從兒童心理發(fā)展特點(diǎn)衍生出來的。對(duì)熟知少兒身心成長(zhǎng)過程的專業(yè)教育人員來說，這些只不過是最基本的常識(shí)。在國(guó)外，很多普通家長(zhǎng)也會(huì)通過請(qǐng)教學(xué)校老師輔導(dǎo)員或參與兒童組織志愿服務(wù)接受培訓(xùn)，而掌握較為專業(yè)的教育法則，運(yùn)用到家庭教育中去，因此這些法則貫穿于社會(huì)、學(xué)校，家庭的少兒教育之中。這些法則，很多與國(guó)人的教子之道并不矛盾，但是在具體實(shí)施時(shí)需要知道如何順應(yīng)社會(huì)環(huán)境。...
2022-03-27
說到金屬質(zhì)感，絕對(duì)是讓很多小伙伴頭痛的問題，總是畫不出每種金屬不同的質(zhì)感，應(yīng)該怎么解決這種現(xiàn)象呢？1質(zhì)感與量感是什么？質(zhì)，是指物體的物質(zhì)屬性。不同的物質(zhì)給人以不同的視覺感知，這就是質(zhì)感。如陶罐的粗糙，玻璃的光潔，絲綢的柔軟，金屬的堅(jiān)硬等。量，是指物體的重量，不同的重量給人以不同的視覺感知，這就是量感。物體的量感和某些質(zhì)感本應(yīng)是觸覺感知，但當(dāng)物體作用于大家的視覺后，喚起了大家的感知經(jīng)驗(yàn)或某種心...
2022-03-23
鋼琴演奏的基本技術(shù)是表達(dá)一切鋼琴音樂作品的基礎(chǔ)。就像學(xué)書法，最開始要練好一橫、一豎，一撇、一捺、一點(diǎn)，一勾…一樣。這些基本功練扎實(shí)了，你寫的字不會(huì)差到哪去。同理，我們每次練琴就是把我們學(xué)到的技巧熟練地運(yùn)用到所練習(xí)的曲子上。外行或基礎(chǔ)不牢的人看到譜子會(huì)覺得紛繁復(fù)雜，無從下手。練過琴，基本功好的人看譜子，能有條不紊地分析，哦，這個(gè)地方，那個(gè)地方要用到什么技巧。這樣，一首曲子，你心里立馬就有底了。...
2022-03-22
自中央“雙減”政策落地以來，各地各校迅速組織行動(dòng)、積極貫徹落實(shí)，聚焦提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量等主要任務(wù)，拿出實(shí)招硬招真招。一起看黑龍江省、廣東省廣州市、深圳市三地的經(jīng)驗(yàn)做法。黑龍江家校協(xié)同促“雙減”“通過觀看直播我們深刻體會(huì)到一定要以身作則，在孩子面前少玩手機(jī)，多陪孩子閱讀書籍，多讓孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)?！薄奥犃酥v座，深刻理解了孩子成長(zhǎng)的根基深植于家庭教育的道理，家庭...
2022-03-22
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