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書法用筆對寫意花鳥畫的影響

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發(fā)表時間:2022-02-16 09:57作者:中國藝術(shù)教育網(wǎng)

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《中國美術(shù)報》第254期 美育


唐代張彥遠《歷代名畫記》云:“陸探微亦作一筆畫,連綿不斷,故知書畫用筆同法。”“吳道玄(子)古今獨步,前不見顧、陸,后無來者,受筆法于張旭,此又知書畫用筆同矣。”元趙孟頫詩云:“石如飛白木如籀,寫竹還應(yīng)八法通。若也有人能會此,須知書畫本來同?!睋P州八怪之一的鄭板橋詩云:“日日臨池把墨研,何曾粉黛去爭妍?要知畫法通書法,蘭竹如同草隸然?!睔v代前賢對“書畫同法”都做了形象的闡述。正因為如此,這也是中國繪畫區(qū)別于西方繪畫的重要因素。近現(xiàn)代黃賓虹更以切身經(jīng)驗提倡畫者多研習(xí)書法,黃賓虹說:“中國畫決在書決,不觀古人所論書法不能明,不考金石文字無以知造字之源流,即不知書畫之用筆。筆法練習(xí),畫之先務(wù)?!?/span>
趙孟頫“結(jié)字因時相傳,用筆千古不易”。這里所指的“不易”是說書法用筆宗旨即筆法原則不變。書法用筆的筆法直接決定了寫意花鳥畫的筆法。難怪石濤寫下了“畫法關(guān)通書法津,蒼蒼茫茫率天真”的感悟。


骨法用筆與書法的必然聯(lián)系


南齊謝赫的畫論《古畫品錄》提出品評繪畫標(biāo)準(zhǔn)的六法之一?!肮恰痹谌梭w內(nèi)稱之為骨頭、風(fēng)骨,是支撐人體的一種內(nèi)在的骨力結(jié)構(gòu)?!肮欠ㄓ霉P”,骨法,用筆是也,是說所謂用筆相關(guān)的方法?!肮欠ā痹跐h、魏用法廣泛。魏、晉的人物品格除了“風(fēng)韻”一類詞外,最常用的就是“風(fēng)骨”。書論中“善筆力者多骨,不善筆力者多肉”,《筆陣圖》等指的是用筆力度呈現(xiàn)出的力量感覺。當(dāng)時的繪畫對對象結(jié)構(gòu)、形體、表情等全以線條勾勒,所以“骨法用筆”說的是更直接的表達骨架或者說框架,西方美學(xué)稱結(jié)構(gòu)?!肮欠ㄓ霉P”的作用和意義是用最單純最簡單的方法就可以撐得住畫面。南齊以降至今,“骨法用筆”成為歷代評畫的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以書畫家所用線條是否有“骨”,是衡量其書法、繪畫功力高低的主要標(biāo)準(zhǔn)。

豐富了寫意花鳥畫的線性表現(xiàn)


如果說中國書畫是線條的藝術(shù)有些偏頗,但我們至少可以講“線”或“線性因素”是中國傳統(tǒng)書畫不可或缺的重要組成部分。書法是以文字為載體的書寫,畫則是以物象為存在載體的描繪。畫有形象,而書法沒有形象,所以說書法的形象性更為抽象。書畫相對照,書法的線性因素更強于繪畫的線性因素。所以書法的“無相”可以壯大寫意花卉的“有相”之筋骨,豐“有相”之氣血?!坝邢唷碑?dāng)以“無相”為基,“無相”當(dāng)以“有相”為輔。書法的介入極大地豐富和拓展了中國畫的表現(xiàn)性。尤其對寫意花鳥畫來講,書法的書寫性強化和加劇了寫意花鳥畫的寫意性。然而不同書體書寫形式也將對不同風(fēng)格樣式的寫意花鳥畫產(chǎn)生著不同的影響。
1.楷書筆法與小寫意花鳥畫用筆的關(guān)系。以褚遂良楷書《雁塔圣教序》為例,與歐陽詢、虞世南、薛稷并稱初唐四大書家。相傳虞世南死后,唐太宗嘆息無人可以論書。魏征稱贊說:“褚遂良下筆遒勁,甚得王逸少體?!薄堆闼ソ绦颉方Y(jié)字靈活多變、方圓兼施,用筆上中鋒、側(cè)縫、藏鋒、露鋒并用,既富于單字變化又能于全篇得到統(tǒng)一。雖為楷書但書寫節(jié)奏感極強,提按自如,一派生機,極富行書意趣。這種筆法的線性表現(xiàn)與小寫意花卉對枝干的用筆異曲同工(參見任伯年小寫意花卉團扇及扇面,對出枝及花瓣的用筆處理)。
2.草書筆法對寫意花鳥畫的影響。以王鐸的《臨王羲之諸從帖》為例,此軸臨王羲之書札,并未取王字的雋美秀逸之態(tài),而以禿筆疾書,以干裂秋風(fēng)之勢,一氣貫之,有飛流直下山震谷響之感。其線條提按、走、留、使轉(zhuǎn)交代自然充分。多處飛白饒有萬歲枯藤意趣,這種筆法與線條的意味形式對吳昌碩大寫意花卉影響巨大(具體參見吳昌碩大寫意花卉藤蔓植物纏繞的線性表現(xiàn))。
3.篆書(石鼓文)筆法對寫意花鳥畫的影響。孫承澤在《庚子消夏記》中評荊浩山水畫:“其山與樹皆以禿筆細寫,形如古篆隸?!边@句話說明,畫家在篆隸上汲取養(yǎng)分古已有之?!妒奈摹凡劁h入紙順勢中鋒鋪毫,圓勁蒼厚、筆力扛鼎,吳昌碩書法與大寫意花卉受其影響巨大。
書法對中國畫尤其是中國傳統(tǒng)寫意花鳥畫有著重要的促進作用。不僅體現(xiàn)在外在的技法上,更在精神氣質(zhì)上給寫意花鳥畫嶄新的提升和改變。誠然,對中國畫促進的積極因素還有很多,諸如文化修養(yǎng)、對生活對自然深刻的體會和認識,中國傳統(tǒng)文化的其他姊妹藝術(shù)樣式等等,還需要我們在長期的藝術(shù)實踐中不斷地深入學(xué)習(xí)和挖掘。


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