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第三課 撇(上)

 二維碼 545
發(fā)表時(shí)間:2019-04-30 15:39

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副標(biāo)題

倪瓚(1301~1374)元代畫(huà)家、詩(shī)人。倪瓚博學(xué)好古,家雄于財(cái),四方名士日至其門(mén)。元順帝至正初忽散家財(cái)給親故,未幾兵興,逃漁舟以免。入明,黃冠野服,混跡編氓。工詩(shī)畫(huà),畫(huà)山水意境幽深。有《清閟閣集》,與黃公望、王蒙、吳鎮(zhèn)為元季四家。今人熱衷于調(diào)侃倪瓚的潔癖,其實(shí),他的小楷,尤其是畫(huà)作題跋上的小楷,用筆迥異于時(shí)人,結(jié)字自是多有奇趣,意境高古而瀟逸。值得注意的是,倪瓚這一路用筆之法,不同于現(xiàn)在普...
老師教得好,自己敢于跳,會(huì)跳,敢跳,跳的巧,努力和堅(jiān)持都是成功的技巧。這里有九個(gè)跳舞小秘訣,送給熱愛(ài)舞蹈的你!1一定要從基本功開(kāi)始練習(xí)請(qǐng)你一定要相信:每一個(gè)大神級(jí)舞者背后,都是枯燥的基礎(chǔ)訓(xùn)練。萬(wàn)丈高樓平地起,地基不牢,再漂亮的房子都叫危樓,基本功不好,再好看的動(dòng)作都是花拳繡腿。2想象無(wú)法代替實(shí)踐舞蹈是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的藝術(shù),有時(shí)候想象是無(wú)法代替真正的舞蹈。每一招一式都可能需要千錘百煉才能達(dá)到...
2022-06-27
內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途!
提到孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我們常常會(huì)說(shuō)到一個(gè)詞就是“語(yǔ)文素養(yǎng)”,很多家長(zhǎng)現(xiàn)在都會(huì)有意識(shí)地去培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng),比如讓孩子多動(dòng)筆寫(xiě)字,多讀書(shū)、寫(xiě)日記等等,這些都是培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)而幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jī)的好方法。其實(shí),還有一個(gè)特別簡(jiǎn)單、很容易操作的方法,那就是:大聲朗讀。我們這里說(shuō)的朗讀,指的是讓孩子大聲把文章讀出來(lái),聲音洪亮有自信,而不是小聲念叨。有資深語(yǔ)文老師結(jié)合自己從教多年的經(jīng)驗(yàn)指出,大聲朗讀文...
2022-06-21
華爾茲基礎(chǔ)精要!新手必看!內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途!
2022-06-17
     晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林?! ×直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之...
越來(lái)越多的孩子寫(xiě)字上存在太多的問(wèn)題:字跡潦草、難以辨認(rèn);執(zhí)筆有誤、坐姿不端正……這么多的問(wèn)題,還不足以引起家長(zhǎng)的重視嗎?                                           ——題記寫(xiě)字并不是零亂隨意的涂鴉,一筆一劃間,都是對(duì)美好生命的虔誠(chéng)禮贊。現(xiàn)在,隨著電腦的普及,別說(shuō)成年人,就是孩子們也都在敲鍵盤(pán)。所以,有不少字現(xiàn)在都不會(huì)寫(xiě)。就是寫(xiě)出來(lái)的字也是扭扭捏捏,十...
很多孩子在學(xué)舞蹈的過(guò)程中不經(jīng)意間就養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,而自己還全然不知,這樣導(dǎo)致的后果實(shí)在是得不償失的。特別是對(duì)于要走專(zhuān)業(yè)舞蹈的孩子們,如果不及時(shí)改掉這些壞習(xí)慣也許會(huì)造成的意想不到的傷害……就更別談什么進(jìn)步和提升了。家長(zhǎng)們快來(lái)看看家里的正在學(xué)舞蹈的孩子有沒(méi)有下面這7個(gè)壞習(xí)慣!!!01平時(shí)不怎么跳,一跳就猛跳!猛跳!平時(shí)不跳舞,一跳就猛然增加運(yùn)動(dòng)量,一跳幾小時(shí)還都是熱歌勁舞,這樣很可能會(huì)造成...
2022-05-13
教育要覽?今年,教育部將鞏固校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理成果和治理隱形變異作為重中之重,各批次校外培訓(xùn)問(wèn)題線(xiàn)索逐一轉(zhuǎn)交地方核查處理。目前,兩批1688條校外培訓(xùn)投訴舉報(bào)問(wèn)題線(xiàn)索已完成核查處理1529條,完成率達(dá)到91%。?日前,教育部委托中國(guó)健康教育中心開(kāi)發(fā)制作了《校園新冠肺炎疫情防控健康科普系列掛圖》。該系列掛圖共7張,主要依據(jù)《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》等相關(guān)權(quán)...
2022-05-13
鋼琴?gòu)棾?jiǎn)易鋼琴伴奏首要條件是左手嫻熟。最好能盲彈,彈琴時(shí)眼不看手,看歌譜,能同時(shí)兼顧左右手。一般至少鋼琴學(xué)習(xí)1年以上。唱好歌必須有好的伴奏,伴奏是為演唱服務(wù)的,可以豐富加強(qiáng)演唱的效果。左右手達(dá)到三同步:即調(diào),節(jié)奏,速度三個(gè)同步。即左手伴奏調(diào)與右手同步,如:右手旋律C調(diào),左手伴奏也是C調(diào)。左手伴奏節(jié)奏與右手同步,右手是3拍,左手伴奏也是3拍。左手伴奏速度與右手同步,右手是80/秒,左手伴奏也...
2022-05-10
家長(zhǎng)N大難題之——孩子內(nèi)向怎么辦?孩子不善于表達(dá)怎么辦?當(dāng)代社會(huì),最重要的能力是什么?是表達(dá)能力!口才就是一個(gè)人駕馭語(yǔ)言的能力,良好的口才是多種素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。同樣的意思,不同的孩子會(huì)用不同的表達(dá)方式。有時(shí)候孩子的一句話(huà)可以說(shuō)樂(lè)一個(gè)人;也可以說(shuō)哭一個(gè)人。等他長(zhǎng)大一些,就可以說(shuō)成一件事,也可以說(shuō)敗一件事。在社會(huì)快速發(fā)展的今天,鍛煉孩子的好口才已經(jīng)變得刻不容緩。好口才是訓(xùn)練出來(lái)的,好的訓(xùn)練是有方...
2022-05-05
在齊白石花卉類(lèi)畫(huà)作中,牡丹是非常突出的一個(gè)題材。從早期的墨牡丹到去世前的彩牡丹,齊白石一生都在畫(huà)牡丹,他畫(huà)牡丹多題“大富貴”,筆墨蒼厚,色彩濃烈,寓意吉祥。齊白石認(rèn)為“畫(huà)牡丹富厚為佳,若比菊花寒瘦,失其牡丹體態(tài)矣?!饼R白石畫(huà)的牡丹,有富貴氣,既絢爛奪目,又簡(jiǎn)練寫(xiě)意,是近代畫(huà)牡丹的圣手。齊白石   牡丹雙蝶圖  1922年  湖南省博物館藏一生酷愛(ài)畫(huà)牡丹牡丹花被譽(yù)為“國(guó)花”,因其雍容華貴、艷壓...
之前#每天讀書(shū)半小時(shí)壽命延長(zhǎng)2年#這一話(huà)題登上熱搜引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論這一熱點(diǎn)源于美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)為期12年的跟蹤調(diào)查研究。研究證實(shí),愛(ài)讀書(shū)的人更為長(zhǎng)壽。報(bào)告結(jié)果顯示,與從來(lái)不讀書(shū)的人相比,每周讀書(shū)3.5小時(shí)(即每天讀書(shū)半小時(shí)),平均壽命延長(zhǎng)近兩年(23個(gè)月);每周讀書(shū)時(shí)間超3.5小時(shí)的人早亡風(fēng)險(xiǎn)降低23%。從古語(yǔ)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,到今天“愛(ài)讀書(shū)的人更長(zhǎng)壽”的研究結(jié)果,都在告訴...
語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)幼兒智力發(fā)展有重大意義,口語(yǔ)能力的培養(yǎng)是幼兒期成長(zhǎng)發(fā)育的重要環(huán)節(jié),會(huì)對(duì)幼兒以后的性格、人格、人際交往能力有重要的影響。研究已經(jīng)證明,兒童期是發(fā)展口語(yǔ)的最佳時(shí)期,抓緊這個(gè)時(shí)期逐步形成良好的語(yǔ)言習(xí)慣,是發(fā)展智力,發(fā)展口頭,書(shū)面表達(dá)能力,理解知識(shí)能力的前提,并會(huì)讓孩子受益終生。所以,語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)要從小做起。而一些家長(zhǎng)在看待孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力上通常存在以下誤區(qū):首先,很多家長(zhǎng)都認(rèn)...
2022-04-07
面對(duì)疫情,高校教師堅(jiān)守在一線(xiàn),悉心陪伴學(xué)生,成為高??挂邎?jiān)實(shí)力量。一起來(lái)看這幾位老師的故事——“我們建一個(gè)臨時(shí)黨支部”上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院輔導(dǎo)員梁澤琪接到要支援東15宿舍的通知后,不假思索,收拾行李,迅速投入疫情防控一線(xiàn)。學(xué)校連夜進(jìn)行人員轉(zhuǎn)移,梁澤琪也住進(jìn)校外隔離點(diǎn),“當(dāng)看到那些熟悉的面孔拎著行李排著隊(duì)上車(chē)的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己身上的責(zé)任之重?!彼f(shuō)道。梁澤琪在隔離點(diǎn)時(shí)刻關(guān)注疫情...
2022-04-06
上課彈給老師聽(tīng),不如自己在家練習(xí)彈得好,這好像是一種挺普遍的現(xiàn)象。大概可以分為以下幾種。大家來(lái)看看,自己是不是能夠?qū)μ?hào)入座?01緊張這種情況多見(jiàn)于成年人。不但是彈給老師聽(tīng)會(huì)彈不好,只要彈琴的時(shí)候旁邊有其他人聽(tīng),就會(huì)感覺(jué)渾身不自在,怎么也彈不好。而且到老師那里上課,環(huán)境也變了,琴也變了,老師在旁邊一坐,那就更緊張了。平時(shí)練得挺順的地方,也會(huì)忽然變得磕磕絆絆、彈不下去。 應(yīng)對(duì)方法:就算成熟的鋼琴...
2022-03-31
日前,國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2021-2030年)》。其中,在兒童與教育這一部分的內(nèi)容,主要針對(duì)以下幾個(gè)方面:◇健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制,實(shí)施素質(zhì)教育,完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系?!笈囵B(yǎng)兒童良好思想道德素質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣,形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)?!蟊U咸厥鈨和后w受教育權(quán)利?!蠹ぐl(fā)學(xué)生求知欲和想象力,培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!髽?shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān),建立健全以發(fā)...
2022-03-31
鋼琴家基辛演繹貝多芬《熱情奏鳴曲》,靜默中的感動(dòng)!(內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-03-31
提高自信心小方法培養(yǎng)孩子的自信心這對(duì)他們來(lái)說(shuō)將是一筆巨大的財(cái)富每個(gè)父母都希望自己的孩子從小就很自信但自信不是天生的整理20個(gè)小方法讓孩子從小自信起來(lái)非常實(shí)用!!!#01認(rèn)真對(duì)待孩子的要求當(dāng)孩子在客廳站著滿(mǎn)懷期待地提出:“媽媽?zhuān)蚁牒湍阋黄鹜嬉粫?huì)兒。”你在廚房做飯一時(shí)不能滿(mǎn)足他,告訴他具體時(shí)間:“媽媽把米飯蒸上就過(guò)去,好嗎?”經(jīng)常忽視孩子的需要,會(huì)讓他因不被重視而失去信心。#02給孩子自己做選...
2022-03-24
草書(shū),是為書(shū)寫(xiě)便捷而產(chǎn)生的一種書(shū)體?!墩f(shuō)文解字》中說(shuō):“漢興有草書(shū)”。草書(shū)始于漢初,其特點(diǎn)是:存字之梗概,損隸之規(guī)矩,縱任奔逸,赴速急就,因草創(chuàng)之意,謂之草書(shū)。 (一 )草書(shū)特點(diǎn)及欣賞步驟草書(shū)藝術(shù)的欣賞,是一種高尚的藝術(shù)享受。要想欣賞好草書(shū)藝術(shù),先須了解草書(shū)的特點(diǎn),草書(shū)藝術(shù)的美在哪里。有人說(shuō)草書(shū)藝術(shù)的美體現(xiàn)在兩個(gè)方面:即表層的外形美和深層的蘊(yùn)涵美。也有人將草書(shū)藝術(shù)的美概以十點(diǎn):曰點(diǎn)劃飛動(dòng),曰...
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