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新聞詳情

教育部印發(fā)通知,部署做好今冬明春教育系統(tǒng)疫情防控工作

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發(fā)表時(shí)間:2021-12-16 09:59作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)

為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制電視電話(huà)會(huì)議精神,12月14日,教育部印發(fā)通知要求各地教育部門(mén)和高校扎實(shí)做好今冬明春疫情防控工作。跟教育小微一起來(lái)看——


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通知要求強(qiáng)化疫情防控政治責(zé)任。各地教育部門(mén)和高校要提高政治站位,增強(qiáng)政治責(zé)任,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”要求,堅(jiān)持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合,完善疫情防控技術(shù)方案,強(qiáng)化疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)督導(dǎo)檢查,從嚴(yán)從緊科學(xué)精準(zhǔn)扎實(shí)做好今冬明春教育系統(tǒng)疫情防控。


通知強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施。各地教育部門(mén)和高校要嚴(yán)格落實(shí)《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)》要求和屬地疫情防控政策,增強(qiáng)疫情防控措施力度。加強(qiáng)校門(mén)管理,加強(qiáng)重點(diǎn)師生及其共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。落實(shí)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、快遞點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。在當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)的支持下定期組織師生開(kāi)展核酸抽檢。聚焦教育系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié),確保疫情防控措施和要求落地落實(shí)。


通知要求切實(shí)加強(qiáng)“兩節(jié)”期間疫情防控。各地教育部門(mén)和高校要在屬地統(tǒng)籌下,妥善做好學(xué)校寒假放假安排。加強(qiáng)元旦、春節(jié)期間師生健康管理和流動(dòng)管理,確保師生安全有序流動(dòng)、健康平安過(guò)節(jié)。突出疫情防控措施溫度,及時(shí)調(diào)整優(yōu)化校園管理措施。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期鍛煉身體。提前謀劃春季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校安排。


通知強(qiáng)調(diào)要不斷健全疫情應(yīng)急處置機(jī)制。各地教育部門(mén)和高校要爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委和政府統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置,為校園發(fā)生疫情后做好充足準(zhǔn)備。要不斷完善應(yīng)急處置預(yù)案,開(kāi)展多場(chǎng)景實(shí)操應(yīng)急演練,增強(qiáng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案、科學(xué)精準(zhǔn)處置突發(fā)疫情能力。涉疫地區(qū)各級(jí)教育部門(mén)要會(huì)同衛(wèi)生健康、公安、工信、公衛(wèi)等部門(mén)和機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,做好應(yīng)急處置,防止疫情外溢。


通知要求深入細(xì)致開(kāi)展疫情防控工作培訓(xùn)。各地教育部門(mén)和高校要圍繞常態(tài)化疫情防控和聚集性疫情應(yīng)對(duì)處置措施要求,分級(jí)分類(lèi)、深入細(xì)致開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)和演練??h級(jí)教育部門(mén)應(yīng)做到轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人和疫情防控骨干人員培訓(xùn)全覆蓋,全方位提升教育系統(tǒng)疫情防控能力和水平。


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副標(biāo)題

美術(shù)具有豐富多彩的色彩,形狀和結(jié)構(gòu)材料。兒童通過(guò)美術(shù)活動(dòng),可以隨心所欲地運(yùn)用多種多樣的材料充分表現(xiàn)他們對(duì)周?chē)畹母惺芎驼J(rèn)識(shí)。實(shí)踐證明,美術(shù)活動(dòng)室對(duì)兒童實(shí)施德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育的理想活動(dòng)?!だL畫(huà)是培養(yǎng)人格、志趣必不可少的教書(shū)育人,育人是關(guān)鍵。要育成什么樣的人?要育“真人”。藝術(shù)貴在“真”字。人在藝術(shù)的王國(guó)里暢游,體味著生命的幸福,享受著創(chuàng)造的快樂(lè),自然不會(huì)把身外之物看得太重,更不屑...
2022-11-05
據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2021〕7號(hào))關(guān)于擴(kuò)大藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考范圍的要求和我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試工作安排,2023年,我省美術(shù)類(lèi)、文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、舞蹈類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、播音主持類(lèi)、戲劇影視表演類(lèi)、服裝表演類(lèi)和航空服務(wù)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一考試。山東省 2023 年普通高等學(xué)校招生 美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試說(shuō)明根據(jù)教育部關(guān)于普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)...
關(guān)于“舞蹈學(xué)習(xí)與年齡的回復(fù)”希望能幫助到家長(zhǎng)與學(xué)生們一、學(xué)習(xí)舞蹈的最佳啟蒙年齡為4-5歲左右!二、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)舞蹈的最佳年齡為10-12歲左右!三、解決技能技巧的最佳年齡為18歲以?xún)?nèi)!以上年齡均為相對(duì)于大多數(shù)舞者而言的參考值!cctv《舞蹈世界》請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家——潘志濤,來(lái)給您講解,關(guān)于孩子,從幾歲學(xué)習(xí)舞蹈方面的困惑。內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何...
2022-10-27
書(shū)法這門(mén)中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開(kāi)始時(shí)是以圖畫(huà)記事,經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,又因祖先發(fā)明了用毛筆書(shū)寫(xiě),便產(chǎn)生了書(shū)法??墒?,現(xiàn)在的我們,網(wǎng)絡(luò)通訊工具發(fā)達(dá),別說(shuō)是書(shū)法了,就連寫(xiě)字也都少了,但是你可知道,書(shū)法不僅僅是一項(xiàng)偉大的發(fā)明,更是中國(guó)人修身養(yǎng)性的根本,那么,我們學(xué)習(xí)書(shū)法究竟有多大作用呢?書(shū)法養(yǎng)神《黃帝內(nèi)經(jīng)》說(shuō):“靜則神藏,躁則消亡”。書(shū)法能讓人的心靜下來(lái),讓孩...
可能有很多人這么認(rèn)為,彈哈農(nóng)這類(lèi)手指練習(xí)時(shí),速度越快效果越好。實(shí)際上這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。對(duì)任何曲子來(lái)說(shuō),彈得快都不意味著彈得好,哈農(nóng)也不例外。手指練習(xí)的主要目的就是訓(xùn)練手指的獨(dú)立性,顆粒性和耐久性,彈的速度越快越不容易把這三個(gè)東西弄清楚。放慢速度彈不僅方便我們的手指接受訓(xùn)練,而且還方便我們處理一些細(xì)節(jié)。以下是我對(duì)手指練習(xí)的一些建議:1、保持音量一致以哈農(nóng)第一條為例,先將速度放慢至40拍以下,以三...
2022-07-02
外界對(duì)郎朗爸爸郎國(guó)任的教育方式一直褒貶不一。但這位“中國(guó)式嚴(yán)父”,卻在郎朗成為國(guó)際鋼琴大師的路上,展現(xiàn)出超出常人的決心與堅(jiān)持。關(guān)于陪練,郎爸給普通父母10個(gè)建議。01培養(yǎng)注意力有句話(huà)說(shuō),天才在于專(zhuān)注,彈鋼琴本身就能幫助孩子集中注意力。在不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,幫孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 02培養(yǎng)記憶力郎朗小時(shí)候上課必須背譜,久而久之,就有了超凡的記憶力。就算現(xiàn)在面對(duì)多繁忙的演出任務(wù),都能從容應(yīng)對(duì)。...
2022-06-29
自古以來(lái)每逢酷夏,文人雅士手中自然少不了一把折扇,扇風(fēng)解暑之余,個(gè)人的品位與修養(yǎng)也全在這小小的折扇中體現(xiàn)出來(lái)。而書(shū)畫(huà)家與扇結(jié)緣也有著長(zhǎng)久的歷史,王羲之為老婦人寫(xiě)扇子的故事傳了一代又一代,幾乎所有的書(shū)畫(huà)名家都在扇子上作過(guò)書(shū)畫(huà)。今天我們欣賞一組著名畫(huà)家趙春秋老師的扇面作品,清風(fēng)徐來(lái),涼意自生!怎么畫(huà)扇面冰雪小品?請(qǐng)看春秋哥的視頻——扇面畫(huà)的歷史悠久。宋代文人陶谷引詩(shī)說(shuō):“凈君掃浮塵,涼友招清風(fēng)”...
閱讀是打開(kāi)孩子心靈之門(mén)的鑰匙。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,是父母最有遠(yuǎn)見(jiàn)的教育。2022年高考第一門(mén)科目交卷的鐘聲響起,小伙伴們距離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)又近一步。無(wú)論今天上午發(fā)揮如何,都要繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),下一科加油!現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一下大家翹首期待的2022高考語(yǔ)文作文題吧!1全國(guó)甲卷作文,沒(méi)讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的,可能得把題目看幾遍才讀得懂。全國(guó)乙卷作文,光是一張表格就讓人看得頭暈眼花。全國(guó)新高考Ⅰ卷,甚至涉及...
李小冉我小的時(shí)候?qū)W過(guò)的所有的舞蹈都對(duì)我今后的事業(yè)是有幫助的那種幫助是潛移默化的是你沒(méi)有辦法拒絕的!《麻雀》中的“宰相”沈秋霞,就是李小冉。一個(gè)從小就學(xué)習(xí)舞蹈的女孩兒,她是北京舞蹈學(xué)院當(dāng)年在北京地區(qū)唯一錄取的學(xué)生。學(xué)舞蹈時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻,練就了她柔韌的性格,在娛樂(lè)圈多年一直保持的低調(diào)的行事作風(fēng)。性格簡(jiǎn)單、直爽。李小冉親身經(jīng)歷再次證明讓孩子堅(jiān)持學(xué)舞蹈是絕對(duì)正確的選擇!學(xué)舞蹈有哪些好處呢?1// 形體...
2022-05-04
一、先彈好基礎(chǔ)和弦     在基礎(chǔ)鋼琴學(xué)習(xí)中,使用率較高的是三和弦和屬七和弦等。三和弦彈奏的手指基礎(chǔ)是良好的雙音奏法。彈奏三和弦,要掌握好四個(gè)連貫性的觸鍵動(dòng)作過(guò)程:一是良好的手型支架和松通的手腕統(tǒng)治三個(gè)手指貼鍵彈下;二是三個(gè)手指平衡同步均勻觸鍵著力;三是彈奏手指的彈奏重量要通暢地下沉至鍵盤(pán)底部;四是和弦彈完后的抬手動(dòng)作要由大臂帶動(dòng)小臂及手腕完成。這四個(gè)連續(xù)性彈奏環(huán)節(jié),是柱式和弦彈奏的一個(gè)完美...
2022-03-28
舉國(guó)上下都在關(guān)注的全國(guó)兩會(huì),無(wú)論代表委員在公共平臺(tái)上的發(fā)聲,還是普通民眾表達(dá)對(duì)兩會(huì)的美好愿望,都在傳遞一個(gè)鮮明信號(hào),這場(chǎng)“春天的約會(huì)”已經(jīng)開(kāi)啟。今年兩會(huì),全國(guó)政協(xié)委員許進(jìn)建議取消英語(yǔ)中小學(xué)主科地位。也就是說(shuō)在義務(wù)教育階段,英語(yǔ)等外語(yǔ)課程不再設(shè)為與語(yǔ)文和數(shù)學(xué)同等的主課,不再將英語(yǔ)或外語(yǔ)設(shè)為高考必考科目,需要特別注意的是,報(bào)道這條新聞的是澎湃新聞和中國(guó)青年報(bào)。許進(jìn)委員講了幾條理由,其實(shí)最重要的理...
每一位少兒舞蹈老師,在與家長(zhǎng)的交流中通常都會(huì)遇到類(lèi)似以下的問(wèn)題:1??剛來(lái)咨詢(xún)報(bào)名的家長(zhǎng):“老師,我孩子學(xué)多久才能練到這樣的水平?”2??練過(guò)一段時(shí)間的家長(zhǎng):“我看這個(gè)視頻寫(xiě)的她才練了一年,怎么我的孩子也跳了一年和她差距這么大?”3??平時(shí)經(jīng)常給孩子請(qǐng)假,也不關(guān)心上課的情況的家長(zhǎng),有一天突然有空了來(lái)看孩子上課,看完后一臉郁悶問(wèn):“怎么她現(xiàn)在感覺(jué)完全跟不上呢?比她后來(lái)的都跳得比她好了”等等疑問(wèn)...
2022-03-22
在眾人面前侃侃而談是我們?cè)S多人的渴望,但是有些人卻并不能放任自如。想想在平時(shí)的生活中,當(dāng)你去參加一些重要的場(chǎng)合,在與別人交流時(shí)或者是輪到自己發(fā)言時(shí),常常會(huì)因?yàn)榫o張或者表達(dá)不清在結(jié)束時(shí)感到遺憾,也會(huì)懊悔自己沒(méi)能完整的表達(dá)出自己的思想,口才生澀造成表達(dá)欠缺,語(yǔ)言也往往詞不達(dá)意,這樣就會(huì)導(dǎo)致個(gè)人魅力受損,機(jī)會(huì)也會(huì)一閃而逝。在現(xiàn)代社會(huì)的工作與交往中,當(dāng)眾講話(huà)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),只會(huì)干活卻無(wú)法表達(dá)自己已經(jīng)...
2022-03-21
你相信嗎?小朋友之間如果發(fā)生了沖突,不完全是個(gè)壞事!能順便提升孩子的社交能力!生活中小朋友們之間難免有一些摩擦爭(zhēng)吵,而家長(zhǎng)們通常都會(huì)不分青紅皂白地指責(zé)自己的孩子,這樣做只會(huì)讓孩子害怕家長(zhǎng),丟失安全感,而且還錯(cuò)失了一次提升孩子社交能力的好機(jī)會(huì)!今天就來(lái)給大家分享一下正確處理孩子之間沖突的好方法!各位家長(zhǎng)一定要看完!1、先穩(wěn)定孩子情緒順便培養(yǎng)情緒管理能力在孩子跟小伙伴們生氣爭(zhēng)吵的時(shí)候,往往是情緒...
2022-03-21
我在網(wǎng)上看到有一名家長(zhǎng)在抱怨:為什么舞蹈老師教課教的那么慢啊!這個(gè)動(dòng)作都學(xué)一個(gè)月了!她行不行?。柯?tīng)到后很詫異!基本功打扎實(shí)了,以后有你快的時(shí)候呢!什么時(shí)候把上課速度的快慢變成衡量老師好壞的標(biāo)準(zhǔn)了!不過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生有這樣的想法也能理解,現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展那么快,每個(gè)人都在互相比較,生怕落后對(duì)方錯(cuò)失該有的機(jī)會(huì)。所以很多舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都打著“一年包過(guò)四級(jí),兩年過(guò)十級(jí)”的廣告,很多天真的學(xué)員和家長(zhǎng)覺(jué)得效率也...
演講中好的句子離不開(kāi)平時(shí)的積累,寫(xiě)作中也不可缺少的要用到各種比喻句、擬人句和排比句,今天給大家整理了一些非常棒的排比句,愿孩子在表達(dá)的時(shí)候才能寫(xiě)出氣勢(shì),文采飛揚(yáng)。朋友朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。幸福幸福是“...
2022-01-23
舞者,是展現(xiàn)美的使者,是內(nèi)外兼修的苦行者;是灑下汗水淚水換來(lái)瞬間綻放的播種者;是奔波于困難苦痛卻依然前行的踐行者;是甘于寂寞厚積薄發(fā)甘當(dāng)綠葉的陪襯者。  舞者——不一定站在舞臺(tái)的中心,依然舞出自己的角色;不一定有掌聲鮮花,收成的是彼此鼓勵(lì)和牽掛;  舞者,不需偉大,但拒絕平庸;不徘徊在低谷,心中自有高峰。不是永遠(yuǎn)的主角,但永不丟棄號(hào)角;舞者,選擇了,就會(huì)不棄不舍!   舞者,耗盡一生只為留下...
2022-01-22
"老師,我的孩子畫(huà)畫(huà)為什么進(jìn)步這么小呢?"我們常常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是在問(wèn)老師?似乎是質(zhì)疑老師教學(xué)能力問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是在問(wèn)孩子?似乎是質(zhì)疑孩子學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是在問(wèn)自己?是不是孩子沒(méi)有學(xué)畫(huà)畫(huà)的潛力,該換學(xué)其他特長(zhǎng)?關(guān)于“孩子畫(huà)畫(huà)為什么進(jìn)步這么?。俊?,下面的這些解答,值得大家思考。環(huán)保牛奶廠(chǎng)  潘新雅  輔導(dǎo)教師  朱麗云一、不要用畫(huà)面效果評(píng)判好壞不同年齡段的孩子認(rèn)知能力不同,對(duì)...
2021-12-16
在餐廳吃飯的時(shí)候,從新聞中看到了關(guān)于袁隆平一生的事跡,不僅讓很多老師們感動(dòng),而且對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一種現(xiàn)實(shí)的教育意義,讓孩子們從小就樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,對(duì)人格的塑造,品行的養(yǎng)成都有積極的意義,為了能夠起到一個(gè)很好的效果,很多老師都以《我最敬佩的人》為題,讓孩子寫(xiě)出自己最為崇拜的人,在很多孩子的筆下,我們都看到這個(gè)共同的名字,那就是袁隆平,這不,這位8歲孩子不僅文采斐然,寫(xiě)出了真情實(shí)感,而且還...
在漢語(yǔ)中,字有字調(diào),句有句調(diào)。學(xué)習(xí)朗誦,語(yǔ)調(diào)頑疾一定要攻克,否則不管讓孩子做多少的練習(xí)也無(wú)法學(xué)好朗誦。漢語(yǔ)中我們通常稱(chēng)字調(diào)為聲調(diào),是指音節(jié)的高低升降。而句調(diào)是指語(yǔ)句的高低升降,我們也稱(chēng)之為語(yǔ)調(diào)。句調(diào)是貫穿整個(gè)句干的,只是在句末音節(jié)上表現(xiàn)得特別明顯。不同朗誦稿件的語(yǔ)調(diào)有哪些具體的區(qū)別呢?給大家分享一些朗誦語(yǔ)調(diào)的小技巧,希望對(duì)大家有所幫助。語(yǔ)調(diào)根據(jù)表示的語(yǔ)氣和感情態(tài)度的不同,可分為四種:升調(diào)、降...
2021-11-16
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