孩子到底幾歲可以開始學(xué)音樂

這幾天我又被朋友咨詢了，

你說孩子幾歲可以開始學(xué)小提琴呢？

這個問題我被問過好多次，都差不多，孩子幾歲可以開始學(xué)鋼琴？幾歲可以學(xué)大提琴？

我一般的回答：五六七八歲都可以。

緊隨其后的問題一定是：那四歲可不可以？三歲可不可以？

到現(xiàn)在我還沒碰到兩歲的……

小朋友幾歲可以開始學(xué)樂器，這個真是因人而異的，但是大部分人不打算讓孩子走音樂專業(yè)，就是當(dāng)個愛好，大可不必三四歲就開始學(xué)。

很多人有個誤區(qū)，認(rèn)為要培養(yǎng)孩子對鋼琴的興趣，是從上鋼琴課開始的。這怎么可能呢？興趣肯定是從聽和看開始的。咱們就拿學(xué)英語打比方，你對英語的興趣會是從背單詞，做完形填空開始的吧？可能有，但是極少數(shù)。大部分人應(yīng)該是從看電影、看比賽，接觸到相關(guān)的用途了才感興趣的。

各位家長的疑問也不是沒有源頭的，一部分培訓(xùn)機構(gòu)會不斷的讓你報班，制造焦慮，至于到底適不適合他們才不管。

有的甚至危言聳聽，五歲還不開始彈鋼琴就晚了??！莫扎特，三歲就開始彈鋼琴了，我看你家孩子天賦異稟，已經(jīng)四歲了，必須開始彈了！鋼琴買起來，課程報起來，金牌老師任你選……

莫扎特是三歲開始彈琴的，但是莫扎特他爸，一個專業(yè)音樂家，也不是安排他三歲開始彈琴，只是偶然的機會他聽到姐姐彈琴才開始彈的。你看看自己四歲的孩子，找個小姐姐先給他彈一彈，要是他也能聽聽就會了咱再按照莫扎特的規(guī)格培養(yǎng)。

所以下面我就來講一講通常幾歲開始學(xué)音樂比較合適，這是適合普遍的情況，特殊情況請找專家“問診”。

注意，學(xué)樂器和學(xué)音樂其實不完全一樣。

0～3歲 以聽為主

這個階段主要給孩子聽為主，我了解到有些人其實自己并不喜歡音樂，在家里也不放音樂的。所以孩子接觸不到音樂，根本沒有認(rèn)知。

聽一些節(jié)奏鮮明，旋律清晰的音樂，小朋友能跟著律動扭一扭就很好。不建議聽特別艱深的交響樂，或者陰郁的音樂，不是說孩子能不能聽懂，你想想要是一個兩歲的孩子聽著馬勒潸然淚下，是不是挺可怕的？咱都怕他是忘了喝孟婆湯……

這個年齡段的孩子也可以進行一些簡單的節(jié)奏擊打練習(xí)，拍拍手啊，敲敲鼓啊，讓他有節(jié)奏感。

3～5歲 以唱為主

這個年齡段已經(jīng)有很多孩子開始學(xué)鋼琴了。其實沒必要這么早開始（這句話肯定很多人反對），就像我小時候父母都希望我們早點上學(xué)，越早越好，甚至有人為了早上學(xué)把生日改了。現(xiàn)在又希望孩子晚點上學(xué)，多念一年幼兒園的大有人在。

主要是因為孩子長大一歲，無論是心智還是理解力，以及身體機能都成熟很多。上課的效率會更高，學(xué)起來沒那么費勁。

所以3～5歲的小朋友沒必要特別著急的開始上手樂器，如果一定要報班才有儀式感，那可以學(xué)學(xué)唱歌，或者參加合唱訓(xùn)練。主要是通過唱，了解基本樂理，對音高有概念，養(yǎng)成唱的好習(xí)慣對今后學(xué)樂器也有很大幫助。

5～7歲 任選樂器

5歲以后，各種樂器都可以上手了，一般學(xué)鋼琴、弦樂器的可以早一點兒。學(xué)管樂器的，要根據(jù)樂器的種類具體制定計劃，比如有些樂器需要孩子門牙換過之后開始學(xué)，對于口型的掌握有好處。

選擇鋼琴作為啟蒙樂器的比較多，因為鋼琴既能鍛煉左右協(xié)調(diào)能力，又是很好的樂理啟蒙基礎(chǔ)。學(xué)過鋼琴之后，對音樂理論會有比較完整的認(rèn)知，再學(xué)其他樂器，在理論層面理解起來就容易一些。

要學(xué)弦樂的話，尤其是小提琴，一定要有很大的熱愛和決心，熬過剛開始的“殺雞”階段，否則很容易放棄。

最后還想說兩個最最錯誤的理念。

一、孩子要趁早掌握一門樂器，上中學(xué)以后就沒有時間練了。?

如果是抱著這種心態(tài)學(xué)的，就別學(xué)了。因為就算學(xué)會了，今后不練了也是白學(xué)。會不會忘？當(dāng)然會！你小學(xué)背的那么多古詩詞，現(xiàn)在還能背多少？你高中的掌握的知識，現(xiàn)在還能用多少？

努力培養(yǎng)一個愛好，然后再扼殺掉。

二、學(xué)樂器，有了愛好的人生不會無聊。?

人生不會因為你會彈鋼琴就不迷茫不無聊。別對它寄予那么高的希望，即使學(xué)會了演奏最優(yōu)美的音樂，夜晚還是會躺在床上刷手機。

最后，音樂是一個學(xué)科，不僅僅是一個技術(shù)。學(xué)會欣賞音樂遠(yuǎn)比學(xué)會演奏重要得多！