音樂聽覺訓(xùn)練要趁早

      音樂的對(duì)象是聽覺，然而許多音樂學(xué)習(xí)者并不重視聽覺的訓(xùn)練，而是崇尚理性的學(xué)習(xí)，以為感覺是人人生來就有的，用不著浪費(fèi)時(shí)間訓(xùn)練聽覺?！俺弥挲g小先學(xué)表演技術(shù)，長(zhǎng)大以后再提高音樂修養(yǎng)”是不少人的慣性思維，但他們沒有意識(shí)到感覺在學(xué)習(xí)中的價(jià)值，早期訓(xùn)練的必要以及靠天生聽覺來學(xué)習(xí)音樂的重要性。

　　其實(shí)不同的工作對(duì)感覺的要求是不同的，音樂是時(shí)間的藝術(shù)所以需要記憶，沒有記憶就沒有曲式、回味、分析理解。即便懂得了理論，也是紙上談兵，沒有好的聽覺猶如緣木求魚。瞎子、色盲不能學(xué)美術(shù)，但能學(xué)音樂，聽覺殘疾、聾子不能學(xué)音樂，但可以學(xué)美術(shù)。一個(gè)正常的人，倘若不去改造提高音樂的認(rèn)知、記憶力，他的感官感受力就越是淺陋和局限。只能在節(jié)奏、音色、力度、速度的刺激下陶醉于音樂的表層。

　　所有的感覺都是訓(xùn)練出來的，如染布的工人，就能對(duì)紅色分出更多的層次，一般人是達(dá)不到的。香水、聞酒師嗅覺靈敏能聞出不同的香味，若讓他猜白天那些攤位都是賣什么的，他們很快就能找到賣魚、賣蔥、賣姜、賣牛羊肉的攤子。研究發(fā)現(xiàn)人能分辨一萬多種氣味，多偉大的成就啊。你能靠天生的感覺聞出這么多的氣味嗎?人們想家的時(shí)候，也是感覺記住了某種奇怪的小吃，它一下子把你底層所有的東西都喚起。就色彩而論，許多色彩給人造成冷熱靜等感受，它是比聯(lián)想更直接的生理、心理引起的，是億萬年勞動(dòng)和實(shí)踐造成的，也是訓(xùn)練出來的。味覺靈敏的人可以對(duì)味道的咸淡酸甜分出更多的層次，水雷的測(cè)聽員都是經(jīng)過訓(xùn)練的聽覺，在深海中能聽出有否水雷。學(xué)習(xí)音樂，聽覺訓(xùn)練是年齡越早越好，據(jù)說，生下的小貓?jiān)趲讉€(gè)小時(shí)內(nèi)若見不到陽(yáng)光，將來就是瞎貓，這幾個(gè)小時(shí)就是眼睛學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”。聽覺訓(xùn)練也是有關(guān)鍵期的，等到十多歲再訓(xùn)練就會(huì)事倍功半，這也是視唱練耳老師的共識(shí)。

　　我曾在論文《視唱練耳本體論》中，提到其他課程是對(duì)客體知識(shí)的學(xué)習(xí)，是讓學(xué)生搞懂客體的知識(shí)，目的是便于以后解決問題。而視唱練耳是改變、提高主體感覺的學(xué)習(xí)。這時(shí)的感覺是理論武裝起來的感覺，感覺到調(diào)式、節(jié)拍、和聲、曲式等音樂要素，是欣賞音樂的必要條件。這時(shí)的聽覺是有分析有理解有音樂記憶的聽覺，所以它是改造主體的學(xué)習(xí)。感覺不是按年齡、理解來劃分級(jí)別的，經(jīng)過訓(xùn)練的小孩比大人的認(rèn)知要敏捷準(zhǔn)確得多，所以在學(xué)樂器前或同時(shí)，要進(jìn)行音樂聽覺的訓(xùn)練，耳聰目明就會(huì)使人聰明。

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