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孩子適合學(xué)播音主持嗎?學(xué)習(xí)播音主持的好處有哪些

 二維碼 130
發(fā)表時(shí)間:2021-10-18 08:58作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)

青少兒學(xué)習(xí)播音主持,不僅僅能提高自身氣質(zhì),也有利于形成他良好的品質(zhì)。不管是溝通能力,或者是表現(xiàn)力,都是很有幫助的。下面小編給大家整理了青少年兒童學(xué)播音主持的優(yōu)勢(shì),別忘記收藏哦!



學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)


青少兒學(xué)習(xí)播音主持的優(yōu)勢(shì)


圖片


1、改正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對(duì)于普通話發(fā)音的表達(dá)能力要求較高,不止是要吐字清晰,還要能流暢表達(dá),與外界暢通無(wú)阻的溝通交流。從小進(jìn)行練習(xí),有利于提高孩子的表達(dá)能力和與人溝通能力。




2、改善孩子膽小,害羞,不自信,見(jiàn)生人不敢說(shuō)話的問(wèn)題。學(xué)播音主持需要接觸老師和同學(xué)甚至更多的觀眾,從小培養(yǎng)了孩子的應(yīng)變能力和勇氣。




3、提高口頭表達(dá)能力,表達(dá)流暢,擅長(zhǎng)溝通交流。使孩子喜歡說(shuō)話,大膽表達(dá)。




4、讓孩子表情豐富地朗誦和表演。學(xué)習(xí)播音主持,要深情,手勢(shì)面面俱到。通過(guò)專業(yè)的練習(xí),孩子的舞臺(tái)表現(xiàn)力會(huì)大幅提高。




5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的表現(xiàn)和提高。天賦通過(guò)后天的培養(yǎng)能更加的幫助一個(gè)人更好的成長(zhǎng)。



播音主持學(xué)習(xí)


聲音美化 基礎(chǔ)框架


1、口部操+了解正確的發(fā)聲


2、聲母+鼻邊音+舌面前音


3、平翹舌


4、基礎(chǔ)單元音+非鼻音復(fù)韻母


5、前后鼻音+鼻音復(fù)韻母


6、調(diào)值+吐字歸音


圖片



7、語(yǔ)流音變


8、普通話測(cè)試流程+即興口語(yǔ)


9、表達(dá)入門(mén)


10、重音、停連


11、語(yǔ)氣、節(jié)奏


12、喉部控制+口腔控制+呼吸控制


13、共鳴


14、聲音彈性


15、情、氣、聲



學(xué)少兒主持對(duì)孩子一生的影響:

1、更加的自信:從膽怯害怕到滿懷信心大膽展示。

2、開(kāi)口說(shuō)話:從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我:從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

4、懂得禮儀知識(shí):從不知如何接物待人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ),有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝:從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音,享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。

7、應(yīng)變能力:從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及解決。

8、語(yǔ)言組織:從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。

9、培養(yǎng)氣質(zhì):從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

10、舉止高雅:從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度,風(fēng)度翩翩,舉止高雅。

11、領(lǐng)導(dǎo)能力:從小教會(huì)組織、管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。



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副標(biāo)題

近日江蘇省教育考試院發(fā)布《江蘇省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》確定從2024年起江蘇省增設(shè)書(shū)法、舞蹈、表(導(dǎo))演、播音與主持等4類藝術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考取消了藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等8個(gè)藝術(shù)類專業(yè)的專業(yè)能力考試明確書(shū)法類專業(yè)的高考文化課成績(jī)占比為60%附:江蘇省書(shū)法類專業(yè)考試內(nèi)容與形式問(wèn)答58.書(shū)法類專業(yè)...
整理的如何水粉畫(huà)畫(huà)好的五大要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助!1、掌握正確的觀察方法寫(xiě)生觀察不外乎整體和對(duì)比,所謂整體觀察...
讓孩子學(xué)跳舞  到底是為了什么? 一直是被家長(zhǎng)們循環(huán)討論的話題提升氣質(zhì)?培養(yǎng)興趣?還是.....為了考學(xué)加分?前段時(shí)間在《舞蹈風(fēng)暴》里何炅說(shuō):舞蹈這條路很難因?yàn)檫@不是說(shuō)你努力就可以“出頭”的所以對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)送孩子去學(xué)習(xí)跳舞,不能說(shuō)是一個(gè)“劃算”的事聽(tīng)著這段話看著“出頭”“劃算”這些字眼有沒(méi)有人跟我一樣心里略微感“不適”畢竟經(jīng)歷過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)的人才會(huì)真正地懂得舞蹈帶給我們除了外在的氣質(zhì)更是內(nèi)在...
2021-10-05
網(wǎng)絡(luò)上有不少這樣的練習(xí)圖:有不少書(shū)友不以為然,覺(jué)得娛樂(lè)身心,或怕走入歪道。其實(shí),恰恰相反,這些看似“簡(jiǎn)單粗暴”的書(shū)法練習(xí)方法,很有效!下面,我們來(lái)給大家簡(jiǎn)單論述。我們通??瑫?shū)入門(mén)常見(jiàn)的是歐陽(yáng)詢的歐體或者顏真卿的顏體。兩種書(shū)體雖然風(fēng)格不同,但在筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)律和結(jié)字規(guī)律上都是相同的。漢字的基本點(diǎn)畫(huà)有點(diǎn)、橫、撇、捺、豎、折、鉤、挑,在這八大基本筆畫(huà)之上還可以組合衍生出28個(gè)復(fù)合筆畫(huà),筆畫(huà)之間進(jìn)一步...
 色彩一直是美術(shù)考試當(dāng)中的一個(gè)難點(diǎn),但其實(shí)只要掌握了基本原則和方法,色彩沒(méi)有那么難。但在遵守基本原則的同時(shí)也要嘗試創(chuàng)新,在不斷的學(xué)習(xí)中總結(jié)方法,最后找到適合自己的技巧。色彩技巧總結(jié)畫(huà)近處物體,筆觸宜顯現(xiàn):畫(huà)近處的物體或者襯布時(shí),要把比筆觸加強(qiáng)一點(diǎn),視覺(jué)上使靠前的部分離我們更近,看得更清楚。畫(huà)遠(yuǎn)處物體,筆觸宜含蓄:畫(huà)遠(yuǎn)處的物體或者襯布時(shí),要把比筆觸減弱一點(diǎn),這樣在視覺(jué)上靠后的部分離我們更遠(yuǎn),...
在朗讀朗誦中,如果我們氣息充足的話,會(huì)讓我們聲音鏗鏘有力,非常的渾厚有韻味、流暢、一氣呵成。我們?cè)诒硌?、朗誦、演講等等有聲藝術(shù)的情況下,經(jīng)常會(huì)遇到句子太長(zhǎng),導(dǎo)致一口氣念不下來(lái)的情況。那么遇到這種問(wèn)題我們?cè)撛趺唇鉀Q呢?朗誦者在播誦具體稿件的時(shí)候,要能輕松自如的表達(dá)長(zhǎng)短、繁簡(jiǎn)不同的句型和深度不同的稿件,為此,必須學(xué)會(huì)多種不同的呼吸方法。在話筒前比較常見(jiàn)和多用的呼吸方法和訓(xùn)練小技巧有如下幾種。偷氣...
2021-11-09
字寫(xiě)的好看與否,筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)都缺一不可。著名書(shū)法家啟功先生有"結(jié)構(gòu)為上"的觀點(diǎn),今天給大家分享一下楷書(shū)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),希望能對(duì)您在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中有所幫助。獨(dú)體字獨(dú)體字難寫(xiě),想寫(xiě)好獨(dú)體字,要根據(jù)字本身的疏、密、大、小、長(zhǎng)、短、偏、斜,來(lái)巧妙安排結(jié)構(gòu)。筆畫(huà)疏的要飽滿,密的則要?jiǎng)蚍Q;大的要精練,小的要豐滿;長(zhǎng)、短、偏、斜要隨勢(shì)為宜。上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的字,主要分3種情況。1、上下相等的,要寫(xiě)得有參差變化...
8月26日至28日,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)心理學(xué)學(xué)會(huì)與上海音樂(lè)學(xué)院主辦的中國(guó)音樂(lè)心理學(xué)第七屆學(xué)術(shù)研討會(huì)在線上舉行。英國(guó)劍橋大學(xué)等六十多所高校及科研、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)的一百六十余名音樂(lè)心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的專家和青年學(xué)生參會(huì),圍繞音樂(lè)審美體驗(yàn)、音樂(lè)治療、音樂(lè)教育心理等多項(xiàng)議題宣讀研究論文、展開(kāi)討論。關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題注重實(shí)證研究音樂(lè)心理學(xué)研究音樂(lè)與人的心理之間的關(guān)系,涉及心理學(xué)、音樂(lè)學(xué)、物理學(xué)、美學(xué)等相關(guān)范疇,是...
很多人不清楚水粉和水彩怎么區(qū)分,水粉畫(huà)和水彩畫(huà)有什么區(qū)別?水粉顏料由粉質(zhì)的材料組成,用膠固定,覆蓋性比較強(qiáng).所以畫(huà)...
現(xiàn)在社會(huì)對(duì)小孩的要求是全面發(fā)展,讓孩子多發(fā)展興趣是需要的,很多家里都會(huì)讓孩子選擇畫(huà)畫(huà),那么,家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)又要注意什么呢?怎樣才能更好地讓孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?這不僅是孩子的必修課,也是家長(zhǎng)必知的課程。為什么讓小孩學(xué)畫(huà)畫(huà)小孩子天性就有畫(huà)畫(huà)的基因,每個(gè)小孩子在成長(zhǎng)時(shí)也都非常喜歡畫(huà)畫(huà),只要父母加以引導(dǎo),不僅讓小孩子的畫(huà)畫(huà)潛能得到發(fā)揮,同時(shí)可以讓小孩智力得到更好的發(fā)展并對(duì)生活之美有更多的認(rèn)識(shí)。小孩子學(xué)...
2021-10-06
01.單韻母練習(xí)1、坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝?2、山上五棵樹(shù),架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹(shù),搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。3、山前有只虎,山下有只猴?;f猴,猴斗虎;虎攆不上猴,猴斗不了虎。02.鼻韻母練習(xí)1、扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳...
2021-09-22
相信很多家長(zhǎng)都吃過(guò)不懂音樂(lè)的虧:KTV 唱歌跑調(diào)被嘲笑、學(xué)習(xí)樂(lè)器找不準(zhǔn)節(jié)奏、被人說(shuō)「沒(méi)有音樂(lè)品味」……這時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得,自己可能是傳說(shuō)中的樂(lè)盲吧。但當(dāng)你看到年幼的孩子,聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)不由自主地拍手蹬腿,甚至是跟著節(jié)奏直接跳舞搖擺,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得:我家孩子是有音樂(lè)天賦的。不少家長(zhǎng)也在后臺(tái)向音小殼求助:怎么保護(hù)孩子的音樂(lè)天賦,培養(yǎng)孩子的樂(lè)感呢?今天,我們就一起來(lái)看看如何培養(yǎng)孩子的樂(lè)感吧!樂(lè)感的基礎(chǔ)是聽(tīng)...
身份證上的號(hào)碼,有的人的最后一位是“Ⅹ”,這個(gè)“Ⅹ”不少人會(huì)讀成英文字母“x”,也有人將它讀成“叉”。那么,這個(gè)X應(yīng)該怎么讀?其實(shí)要弄明白,這個(gè)X是什么意思?有人說(shuō),這個(gè)“X”是有同樣身份證號(hào)的兩個(gè)人,第一個(gè)人沒(méi)X,第二個(gè)人就只好加個(gè)X了。其實(shí),并不是這樣。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《公民身份號(hào)碼》(GB11643—1999)規(guī)定,目前我國(guó)公民的身份號(hào)碼由18位數(shù)字組成。意義分別是:1、前6位為地址。比如太原...
2021-11-09
中國(guó)六大藝術(shù)學(xué)院,又稱全國(guó)六所省屬綜合性藝術(shù)院校,是指中國(guó)最具知名度、專業(yè)度和地域代表性的六所綜合性藝術(shù)高等院校。包括南京藝術(shù)學(xué)院(南京)、山東藝術(shù)學(xué)院(濟(jì)南)、云南藝術(shù)學(xué)院(昆明)、廣西藝術(shù)學(xué)院(南寧)、吉林藝術(shù)學(xué)院(長(zhǎng)春)、新疆藝術(shù)學(xué)院(烏魯木齊)。南京藝術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院,就是大家比較熟悉的“南藝”,是中國(guó)獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今辦學(xué)實(shí)力最雄厚的高等藝術(shù)學(xué)府,中國(guó)六大藝術(shù)學(xué)院之一,江...
一、音樂(lè)終身受用,孩子小體會(huì)不到,但是以后一定能用到學(xué)音樂(lè)的人,成年后沒(méi)有后悔學(xué)音樂(lè)的,反而是后悔以前沒(méi)再努力一點(diǎn)學(xué)的更好!中途放棄的人更是悔的腸子都青了,但是錯(cuò)過(guò)那個(gè)年齡段就什么都補(bǔ)不回來(lái)了。學(xué)音樂(lè)并不是非要成名成家,但貴在堅(jiān)持,終身受用。要想孩子有所成就,必須滿足三個(gè)條件:1、從小到大,十年如一日。2、盡量滿足孩子的學(xué)音樂(lè)需求。3、盡早確定目標(biāo),下定決心。這三個(gè)條件缺一不可。二、家長(zhǎng)讓孩...
2022-02-12
一、橫平豎直“橫平”表示橫畫(huà)平穩(wěn),楷書(shū)橫畫(huà)稍向右上斜會(huì)顯得視覺(jué)平穩(wěn)“豎直”表示豎畫(huà)要垂直于水平線,而且要?jiǎng)胖庇辛Χ?、撇捺?duì)稱指一個(gè)字撇畫(huà)和捺畫(huà)的對(duì)稱關(guān)系撇畫(huà)和捺畫(huà)在字中整體左右勻稱撇捺可長(zhǎng)短、高低不同,但左右對(duì)稱三、筆畫(huà)呼應(yīng)筆畫(huà)與筆畫(huà)之間有一定的聯(lián)系,在寫(xiě)下一筆時(shí),需和上一筆有連續(xù)的運(yùn)筆動(dòng)作,這種方法叫呼應(yīng)運(yùn)筆方向及筆畫(huà)位置皆為呼應(yīng)的內(nèi)容四、主筆突出主筆即字中的主題筆畫(huà)主筆突出字才顯得舒展、...
很多人在問(wèn),音樂(lè)學(xué)會(huì)要多久?考幾級(jí)要多久?為什么別人已經(jīng)過(guò)十級(jí)了,而我還在練基本功?我想告訴同學(xué)們,學(xué)琴不是造汽車,工業(yè)流水線說(shuō)三天造出一臺(tái)車他就能造出一臺(tái),而個(gè)人藝術(shù)技藝的學(xué)習(xí)是每個(gè)人有每個(gè)人的情況,他能有標(biāo)準(zhǔn)嗎?所以別再求有多快了,你得求每一步能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好。何謂好?方法規(guī)范,發(fā)音清晰,音色優(yōu)美,動(dòng)作松馳,節(jié)奏準(zhǔn)確,張馳有度,身心投入,表達(dá)得當(dāng)。在學(xué)習(xí)中如果顧不上這些,只是把音符弾出起...
這是一位有10年鋼琴陪練史的琴童家長(zhǎng)寫(xiě)給琴童家長(zhǎng)的話,字字珠璣,每一句話都透著真誠(chéng)?!? ◆  ◆  ◆  ◆  建議1:練琴進(jìn)行時(shí),家長(zhǎng)勿打擾家長(zhǎng)陪練并非長(zhǎng)久之計(jì),養(yǎng)成獨(dú)立練琴的習(xí)慣才是真。有些家長(zhǎng)總是擔(dān)心自己不陪就練不下去,其實(shí)家長(zhǎng)越是陪伴就越容易養(yǎng)成孩子的依賴心理,反而會(huì)對(duì)孩子專注學(xué)琴造成干擾。因此,讓孩子學(xué)琴“斷奶”并不是不再關(guān)注他的學(xué)習(xí)與努力,而是牢牢地把握住“關(guān)鍵時(shí)刻”,支持孩子...
2021-12-28
教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。點(diǎn)燃孩子對(duì)知識(shí)的渴望,培養(yǎng)他主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)汲取知識(shí)的熱情,這才是教育的最高境界?!蔽矣袀€(gè)外甥女,家里條件很不錯(cuò),父母跟她的關(guān)系也很好,孩子懂事,聽(tīng)話,但就有一個(gè)問(wèn)題,孩子始終對(duì)學(xué)習(xí)提不起勁,一提學(xué)習(xí)就煩躁。為此,家里人什么招兒都用了,比如,如果考的好的話,就獎(jiǎng)勵(lì)多少錢,再比如,如果還是這樣,就把她送回老家??墒?,我這外甥女就是紋絲不動(dòng),用一句話形容就是,“...
2021-12-14
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