本報訊（記者 焦新）記者從教育部了解到，由教育部舉辦的2021年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)本科學生和教師基本功展示活動即將舉行。本次音樂基本功展示于10月18日—22日在蘇州大學舉辦，美術(shù)基本功展示于10月30日—11月2日在南京師范大學舉辦。經(jīng)過前期各省份認真準備和組織推薦，共有來自全國31個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設兵團77所高校的225名教師和65所高校的195名學生參加音樂基本功展示，全國70所高校的207名教師和64所高校的192名學生參加美術(shù)基本功展示。

　　本次基本功展示在項目設置上進行了改革創(chuàng)新。學生基本功展示按照教學展示微課、專業(yè)能力、社會實踐3個部分進行了整體設計，教師基本功展示包括教學展示微課、專業(yè)能力、審美和人文素養(yǎng)3個部分。

　　本次基本功展示凸顯了5個特點。一是進一步堅定辦學方向?；竟φ故净顒訌慕M織環(huán)節(jié)、展示環(huán)節(jié)等方面抓牢慶祝建黨百年契機，融入紅色革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等元素，每個參展項目題庫中，中國音樂曲目作品占80%以上。二是進一步堅守師范特質(zhì)。在音樂基本功中安排歌唱與鋼琴伴奏、合唱指揮、自彈自唱等項目，在美術(shù)基本功中安排書法、手工、繪本等項目，細化實化考核指標，突出師范導向。特別針對參展教師開設審美和人文素養(yǎng)展示（經(jīng)典作品賞析）環(huán)節(jié)，展現(xiàn)在教育教學中幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀的教學理念和實施構(gòu)想。三是進一步堅持服務需求。依托“教學展示微課”項目，落實“藝術(shù)基礎知識基本技能+藝術(shù)審美體驗+藝術(shù)專項特長”教學模式。四是進一步強化實踐環(huán)節(jié)。在本科生基本功展示中特別安排了社會實踐環(huán)節(jié)，組織全體參展學生觀摩蘇州和南京的中小學課堂教學、課外活動和校園文化建設，深入基層教學一線，針對性提升師范生的教學實踐能力，努力培養(yǎng)適應新時代基礎教育發(fā)展需要的“一專多能”美育教師。五是進一步構(gòu)建協(xié)同育人機制。優(yōu)化教育行政部門、高校、專業(yè)社會團體和社會各界共同支持學校美育改革發(fā)展的協(xié)同機制。

　　全國普通高等學校音樂教育專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)基本功展示活動每兩年舉辦一次，歷經(jīng)多年實踐與探索，取得了顯著成效，產(chǎn)生了良好的社會反響。