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最新通知!教育部決定設(shè)立基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū) 二維碼
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發(fā)表時間:2021-10-16 08:47作者:中國藝術(shù)教育網(wǎng) 近日,教育部印發(fā)通知,決定設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)。一起來看—— 通知明確—— 經(jīng)研究,決定在上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)。 請各地按照實施方案,認(rèn)真抓好落實,不斷深化基礎(chǔ)教育綜合改革,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。在改革中,請將取得的積極成效、積累的有益經(jīng)驗和存在的困難問題及時報告教育部(基礎(chǔ)教育司)。 (內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途?。?/span> 熱門點擊 熱門點擊 副標(biāo)題 一、《少年中國說》踢腿練習(xí)1、訓(xùn)練目的:腿部肌肉的爆發(fā)力和柔韌性,以及髖關(guān)節(jié)的靈活性。2、主要動作及規(guī)格:a.把下踢前腿:虎口掌雙山膀準(zhǔn)備,身體直立,主力腿收緊直膝,動力腿經(jīng)過擦地繃腳,以腳尖帶動整條腿走最遠(yuǎn)路線向上踢起,快踢輕落。b.拳形:四指握緊拇指壓于中指上。c.虎口掌:五指在伸直的狀態(tài)下,虎口盡力張開,指根壓緊上翹。掌外側(cè)用力外推,掌心呈渦形。手腕與手背呈弧狀,切不可呈直角狀,俗稱“...
2022-04-08
音階彈奏含蓋了鋼琴演奏中的基本指法技巧,即順指法、穿指法、跨指法和縮指法。二十四個大小調(diào)音階的彈奏練習(xí),可以使學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地掌握各種調(diào)性指法規(guī)律、熟悉鍵盤位置的距離感、掌握手指在鍵盤上跑動的把位感和指距感,它是鋼琴學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)功內(nèi)容哦。 大小調(diào)音階指法圖
2021-09-30
內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途!
2022-05-13
林燾先生曾說:洋腔洋調(diào)形成的關(guān)鍵并不在聲母和韻母,而在聲調(diào)和比聲調(diào)更高的語音層面。漢語普通話的聲調(diào)只有四個,比聲母和韻母少得多。在語音結(jié)構(gòu)中的負(fù)擔(dān)自然也就重得多。聲調(diào)可以說是漢語語音結(jié)構(gòu)中最敏感的成分。下面介紹一下四個聲調(diào)的特點,以及如何進(jìn)行練習(xí):01陰平陰平調(diào)值是55,發(fā)音時聲帶始終是拉緊,聲音又高又平,陰平有為其它三個聲調(diào)定高低的作用,如果陰平調(diào)值掌握不好,會影響其他聲調(diào)的發(fā)音。有些人陰...
2021-10-08
每個孩子童年都有一個動漫夢誰又沒夢想過,自己能畫出漫畫大師那樣超炫的作品呢? 畫不好,手不行?不不不!是你的筆沒選對!要知道馬克筆已然成為了深受動漫畫家、插畫家和設(shè)計師喜愛的心頭寶 馬克筆神奇的展現(xiàn)力 馬克筆作為手繪中最常用的畫具之一,初期主要運用在工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。隨著,馬克筆在插畫方面的能力被挖掘出來,成為了越來越多動漫畫家、插畫家的首選!馬克筆的筆觸柔和效果自然,色彩飽和...
2021-10-27
如果你不知道調(diào)號就彈不出很好聽的曲子沒有調(diào)號的曲子都比較平凡下面跟隨小編一起看看初學(xué)者應(yīng)背的調(diào)號調(diào)式01 不升不降:七聲音階:C大調(diào)、a小調(diào);五聲音階:C宮調(diào)、d商調(diào)、e角調(diào)、G徵調(diào)、a羽調(diào) 2 一個升號;七聲音階:G大調(diào)、e小調(diào);五聲音階:G宮調(diào)、a商調(diào)、b角調(diào)、D徵調(diào)、e羽調(diào) 03 二個升號:七聲音階:D大調(diào)、b小調(diào);五聲音階:D宮調(diào)、e商調(diào)、升...
2021-09-29
語言是人類社會特有的信息。是人類交際和交流思想的工具。語言過程,即信息的“編碼—發(fā)送—傳輸—接收—解碼”的過程。我國的語言主要以普通話為主,“普通話”是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的漢民族共同語言。語音是由發(fā)音器官發(fā)出的。發(fā)音器官活動的部位和方法不同,會產(chǎn)生不同的發(fā)音。發(fā)音只有在發(fā)音器官正常并正確的使用它們的情況下,才能達(dá)到清晰、準(zhǔn)確。在由正確發(fā)音...
2021-12-24
方法一:懸梁叉保持肌肉完全繃緊,用手按壓韌帶胯跟,使胯跟從根本上解放。方法二:耗橫叉雙腿呈水平姿勢,稍往前5-10公分,在肌肉繃緊的情況下,向下顫壓。方法三:踢控腿關(guān)注向下的作用力,快踢慢落,向上速度向下控制。
2021-10-05
父母和孩子雙方都在尋求這樣的友誼,它能夠提供足夠的安全感使我們在表達(dá)思想的同時也流露出感情。與我們關(guān)系最密切的人通...
2019-05-06
初學(xué)繪畫的你,是不是經(jīng)常聽到這些話:“你的這幅畫透視關(guān)系不對?!薄捌靠谕敢暡粚?,應(yīng)該這樣……”可透視到底是怎么回事...
2019-04-25
2019-06-07
畫室老師經(jīng)常念叨的“摳細(xì)節(jié)”,你聽了很多次,但是真的知道,“摳細(xì)節(jié)”到底是要“摳”哪里嗎?其實在素描頭像的刻畫中有一個地方,只要你'‘摳”好了,就能為整體畫面大大地加分,那就是局部的黑白灰關(guān)系。在整體的黑白灰布局良好的前提下,只有將五官等局部之間的黑白灰對比畫好了,畫面才會耐看,才能畫出微妙的灰層次來。這也就是老師常說的“摳細(xì)節(jié)”。局部黑白灰的刻畫對象局部之間的黑白灰對比分為兩種:第一種是五...
2021-09-16
決定孩子成功的重要的因素是什么?不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識,而是在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì)。...
2019-05-22
藝術(shù)生上過大學(xué)和沒上大學(xué),以后到底會有什么區(qū)別?一起來聽聽學(xué)長學(xué)姐,是怎么說上不上大學(xué)這件事情!以下來自藝考學(xué)長學(xué)...
2019-05-10
昨天,教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),將對藝術(shù)類考試做出改革。逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在,藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線大多為不低于二本線的70%或者是不低于新二本線的75%,進(jìn)而出現(xiàn)了很多藝術(shù)類高校和專業(yè)“重專業(yè)輕文化”的現(xiàn)象,更有甚者,把藝考作為底線,進(jìn)行功利性報考。而《指導(dǎo)意見》第9條明確指出,各地在現(xiàn)有基... 周末,和閨蜜一家三口約好一起去森林公園野餐。寶寶很興奮,早上洗漱完還幫我一起準(zhǔn)備東西。一路上興高采烈地計劃著一會兒...
2019-05-13
11、結(jié)束的“束”--shu 四聲(同“樹”),而不讀——結(jié)“素”;2、強(qiáng)勁的“勁”--jing 四聲(同“凈”),而不讀——強(qiáng)“禁”3、召開的“召”--zhao 四聲(同“照”),而不是——“招”開;4、遷徙的“徙”--xi 三聲(同“喜”),而不讀——遷“稀”;5、勉強(qiáng)的“強(qiáng)”--qiang 三聲(同“搶”),而不讀——勉“墻”;6、粗獷的“獷”--guang 三聲(同“廣”),而不讀—...
2021-09-16
“雙減”政策落地后,在各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中掀起巨浪。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對此的關(guān)注度也一直上升,那么,到底藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬不屬于學(xué)科類培訓(xùn)呢?教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》?!锻ㄖ访鞔_,根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定,在開展校外培訓(xùn)時,道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進(jìn)行管理。對涉及以上學(xué)科國家課...
2022-03-31
當(dāng)有人對你出言不遜時,你不能與對方惡語相向,最好掌握一些反擊惡語的方法還對方顏色,讓對方啞口無言。 在生活工作中,我們常常會遇到一些出言不遜的人。此時,我們切不可被對方幾句粗方謬語激怒,像他們一樣失去理智,最好掌握一些反擊惡語的方法還對方以顏色,讓對方啞口無言。 齊國的相國晏子,將出使楚國。楚國知道這個消息后,便對他左右的人說:“晏嬰是齊國很善于言辭的人,現(xiàn)在正動... |
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