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我們要清楚孩子為什么要學(xué)習(xí)美術(shù)

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發(fā)表時(shí)間:2019-01-24 10:56作者:中國(guó)藝術(shù)教育

                                   

                                    美是未來(lái)最重要的競(jìng)爭(zhēng)力


 社會(huì)在劇烈變化,在三十年前,不會(huì)認(rèn)字叫做文盲;在十年前,中學(xué)沒(méi)有畢業(yè)已經(jīng)算文盲了;到幾十年后,對(duì)美沒(méi)有起碼的認(rèn)知,缺乏眼光和品位,恐怕會(huì)成為未來(lái)的文盲。

 我們的孩子,在未來(lái),他們要操心的,不是吃不吃得飽飯,而是怎么吃才健康,怎么布置餐桌才更有情調(diào);他們要操心的,不是下雪天穿不穿得暖和,而是怎么穿美麗而且不凍人;他們要操心的,不是怎么住能遮風(fēng)擋雨,而是房間如何布置才好用、環(huán)保而且有氣質(zhì)…美育修養(yǎng)首先是每個(gè)人獲得品質(zhì)生活的保障。

 在未來(lái)的工作中,需要用到審美和創(chuàng)造美的能力的地方也會(huì)越來(lái)越多,蘋(píng)果手機(jī)簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的設(shè)計(jì)本身就是其成功的重要因素,當(dāng)商品的功能已經(jīng)被充分挖掘以后,設(shè)計(jì)越來(lái)越多的成為區(qū)分高低優(yōu)劣的關(guān)鍵。哪怕你不是設(shè)計(jì)師,如何做一個(gè)有吸引力的ppt或者視頻匯報(bào)工作,如何用小小的裝飾品讓你的店面變得更有親和力,甚至你在見(jiàn)客戶(hù)時(shí)的穿著打扮,都會(huì)影響到事業(yè)的成功。

 美是活著和生活的分界線(xiàn),美也是未來(lái)最重要的競(jìng)爭(zhēng)力,美的修養(yǎng)不是藝術(shù)工作者的專(zhuān)屬,美將是未來(lái)每個(gè)人都需要具備的素養(yǎng)。


藝術(shù)創(chuàng)作能滋養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力


 不可否認(rèn),藝術(shù)是一種途徑,它提供給我們想象的形式去表達(dá)情感和解釋周?chē)氖挛?。而進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,絕不僅僅是為了表達(dá),更是為了想象和創(chuàng)造。

 兒童天生就有想象力,想象力是在人類(lèi)頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫(huà)面的能力,它直接作用于我們的右腦,屬于高級(jí)思維,也是人類(lèi)創(chuàng)新的源泉。如果能夠持續(xù)的提供條件,讓孩子經(jīng)常進(jìn)行高品質(zhì)的藝術(shù)實(shí)踐,就能夠一直維系和滋養(yǎng)他們的想象力,讓他們?cè)诔赡陼r(shí)具有鮮活的創(chuàng)造力。

 所以,別以為腦洞是突然戳破的哦,腦洞三尺非一日發(fā)力。世界上需要?jiǎng)?chuàng)造力的事情絕對(duì)不止繪畫(huà)種,科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)都需要?jiǎng)?chuàng)造力。但創(chuàng)造力是很特殊的東西,它不會(huì)僅僅來(lái)自于學(xué)霸們刻苦努力的學(xué)習(xí),還要來(lái)自藝術(shù)的熏陶和啟迪。
                                 鍛煉觀(guān)察能力和記憶力
 孩子創(chuàng)作的美術(shù)內(nèi)容不是憑空臆想的,而是對(duì)現(xiàn)實(shí)記憶的一種重復(fù),只是你不知道我們習(xí)以為常的事物會(huì)以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在他的畫(huà)里。

 但是請(qǐng)相信,畫(huà)畫(huà)一定是孩子平時(shí)細(xì)心觀(guān)祭的再現(xiàn),也許一個(gè)黃色的點(diǎn)就代表了樓下常見(jiàn)的那只小黃狗,在畫(huà)的那一瞬間他一定在努力地回憶小黃狗的樣子。而當(dāng)孩子畫(huà)到某個(gè)事物覺(jué)得記不太清的時(shí)候,下次在遇見(jiàn)就會(huì)習(xí)慣留意去觀(guān)察。
 如果每天都讓孩子畫(huà)一幅畫(huà)的話(huà),日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)對(duì)身邊的事物觀(guān)察的越來(lái)越仔細(xì),越來(lái)越完整。

                                  增強(qiáng)專(zhuān)注力
 從開(kāi)始構(gòu)思,到調(diào)動(dòng)腦海中的記憶庫(kù),再到落實(shí)到畫(huà)紙上,完整的創(chuàng)作出一幅畫(huà),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)是一件很復(fù)雜的工程,非常鍛煉專(zhuān)注力。將心中的想法表達(dá)在作品中,孩子就要非常專(zhuān)注于自己的創(chuàng)作。

 大一些的孩子開(kāi)始對(duì)自己的畫(huà)作提高要求,比如準(zhǔn)確的畫(huà)出形狀,或者在輪廓中填色,想要用紙和筆表達(dá)出自己的創(chuàng)意和想法,就要專(zhuān)注又認(rèn)真,隨手亂畫(huà)是得不到滿(mǎn)意的作品的,這些都是對(duì)專(zhuān)注力和手眼協(xié)調(diào)能力的大考驗(yàn)。經(jīng)常畫(huà)畫(huà)的孩子,專(zhuān)注力會(huì)得到有效的提升。
                                  幫助表達(dá)和宣泄情緒
   當(dāng)孩子處于極度難過(guò)的時(shí)候,身體上的發(fā)泄可以幫助他們緩解痛苦。比如砸枕頭、扔?xùn)|西、大吼大叫,之后,他們就會(huì)慢慢安靜下來(lái)。其中最溫和的一個(gè)方式,就是畫(huà)畫(huà)。
 在兒童心理學(xué)里,通過(guò)對(duì)孩子的繪畫(huà)分析,就能得岀孩子的情緒、心理疾病的根源。
 如果孩子的涂鴉中線(xiàn)條生硬、混雜、重疊顏色暗淡,說(shuō)明他此刻情緒可能不是太好;相反,如果孩子涂鴉線(xiàn)條柔和、豐富、顏色明快,則表示孩子目前狀態(tài)輕松。
 孩子的心事,不會(huì)像大人那樣通過(guò)和幾個(gè)知心朋友談?wù)勑木蜕l(fā)了,他們沒(méi)有這個(gè)能力。QQ圖片20190124103122.gif


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2021-10-14
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2021-10-14
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2021-10-13
23日,教育部召開(kāi)通氣會(huì)。針對(duì)有家長(zhǎng)擔(dān)心買(mǎi)不到教輔教材,從而選擇囤積輔導(dǎo)材料的現(xiàn)象,教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,家長(zhǎng)現(xiàn)在沒(méi)有必要擔(dān)心,培訓(xùn)材料區(qū)分為學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)進(jìn)行管理,家長(zhǎng)最關(guān)心的是學(xué)科類(lèi)的材料。根據(jù)剛剛出臺(tái)的管理辦法,學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)材料實(shí)行的是嚴(yán)格的雙審核制度,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行審查的基礎(chǔ)上,教育部門(mén)進(jìn)行審查。只有審核之后的材料才是適用材料,其科學(xué)性,思想性,適宜性才有保障。此外...
2021-10-11
嚴(yán)重破壞教育公平!教育部重拳出擊遏制藝考招生腐敗藝考招生領(lǐng)域腐敗案件時(shí)有發(fā)生,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,也讓群眾對(duì)藝考招生的公平公正和權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑。雖然涉案人員受到了法律嚴(yán)懲,但藝考招生背后的腐敗風(fēng)險(xiǎn)仍處高位,遏制藝考招生腐敗須出重拳。要使違規(guī)違紀(jì)者付出慘重代價(jià),彰顯法律威懾力,讓違規(guī)違紀(jì)和作弊行為“不敢為”“不能為”,逐漸形成不能腐、不敢腐的氛圍,營(yíng)造風(fēng)清氣正的考試環(huán)境和招生秩序。資料圖片作為腐...
近日,《陜西師范大學(xué)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》經(jīng)學(xué)校審議通過(guò)并予發(fā)布?!兑?guī)劃》中提出,2025年建成教師教育特色鮮明的綜合性研究型師范大學(xué),2035年初步建成中國(guó)特色世界一流的師范大學(xué),2050年建成中國(guó)特色世界一流的師范大學(xué)。《規(guī)劃》是陜西師范大學(xué)彰顯新時(shí)代辦學(xué)使命、發(fā)展目標(biāo)與遠(yuǎn)景的新宣言,是學(xué)校深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革、突出兩條發(fā)展主線(xiàn)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的全局性行動(dòng)綱領(lǐng)?!兑?guī)劃》在總結(jié)“十三五”建設(shè)...
距離高考僅剩兩周,各高校的招生簡(jiǎn)章也在陸續(xù)發(fā)布,根據(jù)教育部最新公布的專(zhuān)業(yè)目錄。今年共新增了37個(gè)本科專(zhuān)業(yè),新增設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展設(shè)置的特色專(zhuān)業(yè),絕大部分將于今年啟動(dòng)首次招生。37個(gè)新增專(zhuān)業(yè)涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9大門(mén)類(lèi),都是根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展新設(shè)的國(guó)家最緊缺專(zhuān)業(yè),其中專(zhuān)業(yè)數(shù)量占比最多的是工學(xué),其次為農(nóng)學(xué)。從新增的專(zhuān)業(yè)來(lái)看,更多...
藝術(shù)聯(lián)考和校考對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)并不陌生,但孰輕孰重,誰(shuí)更好考?誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)更大呢?其實(shí)也是依據(jù)考生自身和想報(bào)考的院校來(lái)決定,今天藝考君就為大家詳細(xì)闡述解讀聯(lián)考及??嫉南嚓P(guān)問(wèn)題,以及各自的優(yōu)劣勢(shì)等。01 聯(lián)考、??冀庾x藝術(shù)聯(lián)考,是全省統(tǒng)一組織的一次專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)性考試,難度較小,大部分考生都能合格,一般合格率在90%左右,本科合格率80%左右。聯(lián)考主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí),考試難度不會(huì)很大,通過(guò)率...
趙孟頫和董其昌都是書(shū)畫(huà)界兩位泰斗人物,對(duì)中國(guó)畫(huà)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。趙孟頫為元代人,董其昌為明代人,倆人的謚號(hào)都為“文敏”。趙孟頫和柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)被成為“楷書(shū)四大家”。趙孟頫的成就遠(yuǎn)非在此,趙孟頫在繪畫(huà)方面擅長(zhǎng)的類(lèi)型很多,可謂是全才。趙孟頫畫(huà)像比如,山水、花鳥(niǎo)、人物等各個(gè)領(lǐng)域無(wú)一不擅長(zhǎng)精通。而且在書(shū)法方面,楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、小篆等都很擅長(zhǎng),筆法工整圓潤(rùn),被稱(chēng)為“趙體”。趙孟頫一生坎坷...
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1  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;不守規(guī)矩,無(wú)以成人。家庭中,永遠(yuǎn)不能缺少規(guī)矩;愛(ài)孩子與立規(guī)矩,從來(lái)不是單選題。一個(gè)家,既要有溫暖,也要有規(guī)矩。愛(ài)孩子與立規(guī)矩,二者缺一不可?! ∮芯湓?huà)說(shuō)得好:有規(guī)矩的自由叫活潑,沒(méi)有規(guī)矩的自由叫放肆。孩子懵懂無(wú)知時(shí),沒(méi)有是非觀(guān)念,只有喜惡之分。父母如果一味順從,他便只會(huì)覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)。只有從小立好規(guī)矩,以恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)教育,孩子才會(huì)懂得愛(ài)自己、愛(ài)家人,進(jìn)而明白什么事...
2021-09-30
我們都知道學(xué)書(shū)法,最開(kāi)始要練好一橫、一豎,一撇、一捺、一點(diǎn),一勾…一樣。這些基本功練扎實(shí)了,你寫(xiě)的字不會(huì)差到哪去,學(xué)琴也是同理。其實(shí)練曲子就跟比武過(guò)招一樣,曲子就是你的對(duì)手,它給你出什么招,你得接得住才行,關(guān)鍵就看你平時(shí)這些招數(shù)練得扎不扎實(shí)。下面是鋼琴演奏中最常用到的技術(shù)技巧,把它們練到家, 不管你是考級(jí)還是演出,都能手到擒來(lái)。音階車(chē)爾尼有句名言:如果你問(wèn)我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴...
2021-09-29
在筆法技巧中,運(yùn)筆的速度是絕對(duì)不可忽視的技巧之一。筆速不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的快與慢的問(wèn)題,它與所要書(shū)寫(xiě)的墨色、字體,所要表現(xiàn)的風(fēng)格、節(jié)奏有著極為密切的關(guān)系。筆速本身既能完美地表現(xiàn)這幾個(gè)方面,又要受到這幾個(gè)方面的制約。筆速與墨色的關(guān)系用墨的核心技巧是“紙墨相發(fā)”,用墨的關(guān)鍵技巧是施墨。由于水墨落到紙上有滲化的特性,所以,施墨之時(shí)必須要把握準(zhǔn)分寸,否則失控就會(huì)敗墨,失去墨韻。其規(guī)律是:“飽筆滲化快,渴...
“雙減”教育新政出臺(tái)后,社會(huì)上好評(píng)如潮。不少家庭在拍手稱(chēng)贊的同時(shí),內(nèi)心又隱隱地?fù)?dān)憂(yōu),作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)減下來(lái)后,質(zhì)量會(huì)不會(huì)“水落船低”?至于如何減負(fù)不減質(zhì),學(xué)校層面今后當(dāng)然會(huì)有諸如提供延時(shí)服務(wù)、提高課堂效率、精準(zhǔn)布置作業(yè)等舉措推出。但對(duì)于嘗到過(guò)“搶跑”甜頭的父母,會(huì)因?yàn)檎_(kāi)出了“雙減”藥方,就藥到病除嗎? 我覺(jué)得,已經(jīng)患上“教育焦慮癥”的父母,最容不得孩子“閑”下來(lái)。學(xué)校作業(yè)少了,他們...
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01從前,有一個(gè)人偶然得到一件珍貴的紫砂壺,非常喜愛(ài),甚至夜里睡覺(jué)都要放在床頭。某天夜里,睡夢(mèng)中一個(gè)翻身,他失手將茶壺打翻,壺蓋掉到地上。驚醒后,十分懊惱,心想壺蓋沒(méi)了,留著壺身又有什么用呢?于是抓起茶壺扔到窗外。不想天亮后,他發(fā)現(xiàn)壺蓋恰好掉在棉鞋上,沒(méi)有絲毫損壞。那人欲哭無(wú)淚,又惱又悔,心想茶壺沒(méi)了,留著壺蓋何用,便一腳把壺蓋踩得粉碎。走出門(mén)去,不料抬頭就看見(jiàn)昨晚扔出窗外的茶壺,完好掛在樹(shù)...
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顏真卿《謁金天王神祠題記》,刻于《華岳廟碑》右側(cè),乃乾元元年(758年),顏真卿50歲自蒲州刺史貶為饒州刺史時(shí)游華岳廟之題名。84字,字字精神,頗具廟堂篆籀之氣。雖是游記,早已名傳千古。下面,我們一起來(lái)看看顏真卿的“到此一游”:謁金天王神祠題記拓本   張鑒宇先生藏正值知命之年的顏真卿,不求險(xiǎn)絕,而得氣魄厚潤(rùn)端嚴(yán)中有拙趣及豪邁風(fēng)神,讓人百看不厭。同為大字,較之前作品平正許多,首先傾斜程度不再...
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